青島版小學(xué)二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形課后專項練習(xí)_第1頁
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1、青島版小學(xué)二年級下學(xué)期數(shù)學(xué)幾何圖形課后專項練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 我會做判斷，對的打“”，錯的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長短無關(guān)。（ ）一個角有兩條邊，一個頂點。（ ）2. 動動腦，填一填。怎樣通過平移，使箱子從入口推到出口？請寫出平移過程：入口_平移_平移_ 平移_  平移_平移_  平移出口。                    3. 在點子圖

2、上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。4. 在點子圖上畫一個銳角、一個直角和一個鈍角。5. 數(shù)一數(shù)，下圖中各有幾個角? （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角 （_）個角6. 動動腦，填一填。在圖中截一個最大的正方形，這個正方形的長是_厘米。 7. 在下面的圖形中畫一條直線，使它分別增加3個直角和4個直角。8. 把平行四邊形涂上紅色。9. 動動腦，填一填。1.這是完全一樣的正方形，想一想，在橫線上填上“、或”。每個小正方形面積_每個小三角形面積。2.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做_圖形，這條直線就是_。3.用一個長8厘米，寬4厘米的長方形形紙改一個正方

3、形。最大的正方形的周長是_厘米？10. 加上一條線段，使下面的圖形變成我們認識的圖形。11. 動動腦，做一做。12根小棒圍成3個正方形(如下圖)，請你移動3根小棒，使圖中出現(xiàn)5個正方形。12. 判斷對錯，對的打“”，錯的打“×”。1.直角是角中最大的角。( )2.三角板上的直角比黑板上的直角小。( )3.角的兩邊開口越大，角就越大。( )4.角的邊越長，角就越大。 ( )13. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形，將名稱填在橫線上。_2.數(shù)一數(shù)，有_個平行四邊形。14. 想一想，選一選。1.互相垂直的兩條直線可以相交成4個（ ）。A .銳角 B .直角 C .鈍角2.30°與30°C的意義（ ）。A .相同 B .不

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