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文檔簡介
1、傳染病應(yīng)急演練總結(jié)篇一:傳染病應(yīng)急演練總結(jié)1 華池縣中醫(yī)醫(yī)院重大傳染病應(yīng)急演練總結(jié) 2012年4月20日15:30時,我院進(jìn)行了傳染病疫情應(yīng)急演練模擬我縣柳灣小學(xué)突發(fā)疑似食物中毒疫情,馬上有病人送入我院隨著演練總指揮的一聲號令,演習(xí)迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應(yīng)急預(yù)案,科室人員各司其職,迅速準(zhǔn)備應(yīng)急物品,進(jìn)入指定位置待命。10分鐘后,患者主要惡心、嘔吐,發(fā)熱伴有腹痛,腹瀉。內(nèi)科門診處置人員立即穿上隔離服,準(zhǔn)備好消毒液,在徹底消毒之后,進(jìn)入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進(jìn)行了詳細(xì)詢問,進(jìn)一步確認(rèn)其感染疾病的經(jīng)過等詳細(xì)信息,應(yīng)急小組及時將疫情上報(bào)區(qū)疾控中心。由于我院無單獨(dú)的傳染病病區(qū),在上報(bào)
2、疫情的同時將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。 此次應(yīng)急演練由安院長任總指揮,演練包括疫情報(bào)告、緊急救治、消毒處理、個人防護(hù)等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后,分管院長和現(xiàn)場觀摩的各職能部門和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對照醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論、總結(jié)和安排布置,特別對一些容易忽略的細(xì)節(jié)問題專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。安院長指出,應(yīng)對的及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用,應(yīng)急小組成員應(yīng)時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài),隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。安院長 同時指出,這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題,這需要以后進(jìn)一步通過演練來磨合。 傳染性疾病處置的演練,進(jìn)一步完善了我院的應(yīng)急預(yù)案,使
3、全院各部門人員更加明確自己的職責(zé);有效提高了我院醫(yī)務(wù)人員居安思危,有備無患的意識,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力;檢驗(yàn)了我院人員、通訊、設(shè)備、物資、車輛等的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急能力。通過演練,我院積累了應(yīng)對傳染病疫情的經(jīng)驗(yàn),提高了應(yīng)對傳染病疫情的能力。一旦發(fā)生重大傳染病疫情,我院將會從容面對,圓滿完成任務(wù)。 我院不僅承擔(dān)預(yù)防、保健、醫(yī)療和康復(fù)的任務(wù),還為預(yù)防院內(nèi)感染及傳染病疫情的發(fā)生做了大量工作,對促進(jìn)居民健康起到了積極作用。 篇二:突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練總結(jié) 衛(wèi)生事件應(yīng)急演練總結(jié) 我校認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生應(yīng)急演練工作。根據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、靈壽縣
4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案等有關(guān)規(guī)定,我們不斷加強(qiáng)了對衛(wèi)生應(yīng)急演練的組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步完善了各項(xiàng)預(yù)案和制度,使我校應(yīng)急救援能力得到進(jìn)一步提高?,F(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下: 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織 為了進(jìn)一步貫徹中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法的相關(guān)規(guī)定,全面落實(shí)應(yīng)對法,遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,促進(jìn)我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由付青山校長任組長,李春英、楊書芹任副組長,各班主任為成員的突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急工作管理體系和工作機(jī)制,成立了十五人的醫(yī)療專業(yè)處置隊(duì)伍。 二、突出重點(diǎn)、強(qiáng)化培訓(xùn) 通過衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練,大大提高了我校衛(wèi)生應(yīng)急管理人員的應(yīng)急意識、政策理論和
5、管理水平,提高衛(wèi)生應(yīng)急人員的應(yīng)急處置能力,廣泛普及了社會公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策,熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新進(jìn)展,建立健全了能滿足我校衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)、演練體系,全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。 三、強(qiáng)化措施,確?!把菥殹甭涞綄?shí)處 為了確?!把菥殹闭嬲〉脤?shí)效,組長具體負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)了衛(wèi)生應(yīng)急培訓(xùn)和演練工作,督查和指導(dǎo)班主任培訓(xùn)與演練,把衛(wèi)生應(yīng)急演練列入重要議事日程,按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”,納入目標(biāo)管理,強(qiáng)化協(xié)調(diào)管理,分級負(fù)責(zé)。堅(jiān)持“從認(rèn)識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位?!鼻袑?shí)繃
6、緊突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置這根弦不動搖,把突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置活動開展落到實(shí)處,及時解決演練培訓(xùn)工作中存在的困難和問題,確保培訓(xùn)、演練工作目標(biāo)和任務(wù)的順利完成。 四、存在的不足及今后的打算 回顧“突發(fā)事件應(yīng)急”演練工作,在看到成績的同時,也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處,個別同志對突發(fā)事件工作理解不夠,再加上基礎(chǔ)設(shè)施跟不上,處置突發(fā)事件工作形勢仍然十分嚴(yán)峻,還需要加大工作資金投入,不斷增添設(shè)施和辦法。努力解決工作中存在的問題,不斷總結(jié),揚(yáng)長避短,從抓薄弱環(huán)節(jié)入手,切實(shí)做到時刻想著群眾,真心關(guān)心群眾,熱情服務(wù)群眾,把人民群眾的安危冷暖放在心坎上,落實(shí)在具體行動中,把處置突發(fā)事件應(yīng)急工作作為經(jīng)常性工作,常
7、抓不懈,真正做到有備無亂。 篇三:傳染病應(yīng)急演練總結(jié) 市中醫(yī)院2011年上半年傳染病應(yīng)急演練總結(jié) 2011年6月22日15:30時,我院進(jìn)行了傳染病疫情應(yīng)急演練。模擬我市區(qū)某生活小區(qū)出現(xiàn)消化道傳染病疫情,馬上有病人送入我院。隨著演練總指揮的一聲號令,演習(xí)迅速開始。醫(yī)院各部門緊急啟動了應(yīng)急預(yù)案,科室人員各司其職,迅速準(zhǔn)備應(yīng)急物品,進(jìn)入指定位置待命。10分鐘后,模擬病人被送入我院?;颊咧饕Y狀為腹瀉、惡心、嘔吐、水樣便,腹瀉每日約10次。腸道門診處置人員立即穿上隔離服,準(zhǔn)備好消毒液,在徹底消毒之后,進(jìn)入病人所在的隔離病房。處置人員對患者進(jìn)行了詳細(xì)詢問,進(jìn)一步確認(rèn)其感染疾病的經(jīng)過等詳細(xì)信息,填寫“霍
8、亂”個案調(diào)查表。采集完信息后,應(yīng)急小組及時將疫情上報(bào)區(qū)疾控中心。由于我院無單獨(dú)的傳染病病區(qū),在上報(bào)疫情的同時將患者轉(zhuǎn)診至指定醫(yī)院。 此次應(yīng)急演練由分管院長任總指揮,演練包括疫情報(bào)告、緊急救治、消毒處理、個人防護(hù)等環(huán)節(jié)。演練結(jié)束后,分管院長和現(xiàn)場觀摩的各職能部門和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人就演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對照醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了討論、總結(jié)和安排布置,特別對一些容易忽略的細(xì)節(jié)問題專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào),確保在真正面對傳染性疾病時萬無一失。院長指出,應(yīng)對的及時性在防控傳染病疫情中發(fā)揮重要的作用,應(yīng)急小組成員應(yīng)時刻保持戰(zhàn)斗狀態(tài),隨時迎戰(zhàn)可能發(fā)生的傳染病疫情。院長同時指出,這次演練也暴露了我院科室間配合存在的問題,這需要以后進(jìn)一步通過演練來磨合。 傳染性疾病處置的演練,進(jìn)一步完善了我院的應(yīng)急預(yù)案,使全院各部門人員更加明確自己的職責(zé);有效提高了我院醫(yī)務(wù)人員居安思危,有備無患的意識,提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急水平、救治能力、處理能力;檢驗(yàn)了我院人員、通訊、設(shè)備、物資、車輛等的應(yīng)急準(zhǔn)備和應(yīng)急能力。通過演
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