幼兒園小班體育游戲《小兔找家》VIP

1、小班體育游戲小兔找家設(shè)計意圖幼兒園教育指導(dǎo)綱要強調(diào)：幼兒園要根據(jù)幼兒的特點，組織形式多樣、生動有趣的的體育活動，并利用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，激發(fā)幼兒參與體育活動的愿望。幼兒園應(yīng)以游戲為基本活動，我選擇了隨手可得、安全簡便的材料報紙，以“小兔找家”的游戲形式貫穿活動，吸引小班幼兒參與體育活動的興趣。讓幼兒在有趣的游戲、愉悅的活動中，參與運動，在游戲中玩，在玩中發(fā)展動作，體驗游戲的樂趣?；顒幽繕?biāo)1.喜歡參加體育活動，感受與同伴一起運動帶來的快樂。2.鞏固雙腳并攏行進(jìn)跳的動作，學(xué)會在8開大的報紙上保持身體平衡地站立?；顒訙?zhǔn)備1.物質(zhì)準(zhǔn)備：大灰狼頭飾1個、兔媽媽頭飾1

2、個、8開大的廢舊報紙若干、錄音機、磁帶。2.經(jīng)驗準(zhǔn)備：幼兒已初步掌握雙腳并攏跳。事先對幼兒進(jìn)行安全教育。3.場景布置活動過程一、熱身準(zhǔn)備1. 談話引入，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入場地。以“兔媽媽帶寶寶去樹林里玩”引入，激發(fā)幼兒的活動興趣。2.帶領(lǐng)幼兒在背景音樂的伴奏下進(jìn)行熱身運動：伸展、下蹲、體轉(zhuǎn)、跳躍。二、游戲互動1.第一次游戲：以兔媽媽和小兔子玩捉迷藏的游戲，引導(dǎo)幼兒“找家”躲躲好。引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳的動作，強調(diào)雙腳并攏輕輕跳，落地時前腳掌先著地。重點引導(dǎo)幼兒單人嘗試保持身體平衡地站在8開大的報紙上。指導(dǎo)語：小兔子要想想，怎么躲才不會被發(fā)現(xiàn)？2.第二次游戲：以小兔子和伙伴一起玩捉迷藏，引導(dǎo)幼兒兩

3、人“找家”躲躲好。重點引導(dǎo)幼兒嘗試兩人站直互抱，同時保持身體平衡地站在8開大的報紙上。指導(dǎo)語：兩只小兔子一個家，要想辦法站好，躲躲好，不要被發(fā)現(xiàn)。3.第三次游戲：以“大灰狼和小兔”的游戲，引導(dǎo)幼兒會聽音樂信號兩人“找家”躲躲好。重點引導(dǎo)幼兒聽信號，反應(yīng)迅速，兩人一組，保持身體平衡地站在8開大的報紙上。指導(dǎo)語：聽到“大灰狼”出來的音樂，兔寶寶們要趕緊兩個人一組地站到“家里”躲好了，不然會被大灰狼吃掉的。4.第四次游戲：再次聽音樂，引導(dǎo)幼兒兩人一組，較快地保持身體平衡站在8開大的報紙上。重點引導(dǎo)幼兒躲藏時克服緊張的情緒，兩人配合快速地保持平衡站好。三、放松整理播放舒緩音樂，以“小兔慶祝勝利”做放松動作退場。引導(dǎo)幼兒幫助老師一起卷紙棒、團(tuán)紙球