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1、教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第教科版六年級(jí)下冊(cè)第一單元第8課課五臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué)五臺(tái)鄉(xiāng)中心小學(xué) 教師:胡冰教師:胡冰1放大鏡放大鏡2放大鏡下的昆蟲(chóng)世界放大鏡下的昆蟲(chóng)世界3放大鏡下的晶體放大鏡下的晶體4怎樣放得更大怎樣放得更大5用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一一)6用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界(二二)7用顯微鏡觀察身邊的生命世界用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三三)8微小世界和我們微小世界和我們微小世界微小世界放大鏡放大鏡顯微鏡顯微鏡我們學(xué)會(huì)使用的觀察工具有:我們學(xué)會(huì)使用的觀察工具有:直接用肉眼觀察直接用肉眼觀察借助放大鏡觀察借助放大鏡觀察借助顯微鏡觀察借助顯
2、微鏡觀察人類觀察工具發(fā)展和觀察視野拓展的流程圖人類觀察工具發(fā)展和觀察視野拓展的流程圖能觀察到能觀察到的最小動(dòng)的最小動(dòng)物,就是物,就是螞蟻等昆螞蟻等昆蟲(chóng)。蟲(chóng)。能觀察到能觀察到昆蟲(chóng)的器昆蟲(chóng)的器官和物體官和物體的細(xì)微結(jié)的細(xì)微結(jié)構(gòu)。構(gòu)。能觀察到能觀察到各種微生各種微生物和細(xì)胞。物和細(xì)胞。 肉眼肉眼放大鏡放大鏡光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡掃描隧道顯微鏡無(wú)放大無(wú)放大看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物看清昆蟲(chóng)等較小的動(dòng)物放大十幾倍放大十幾倍能看清肉眼看不清的東西能看清肉眼看不清的東西放大幾百倍放大幾百倍能看清細(xì)胞、微生物能看清細(xì)胞、微生物放大幾百萬(wàn)倍放大幾百萬(wàn)倍能看清細(xì)菌、病毒能看清細(xì)菌、病毒放
3、大幾億倍放大幾億倍能看清原子、分子能看清原子、分子人類探索人類探索微小世界微小世界的成果的成果農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)食品食品微電子微電子工業(yè)工業(yè)生物生物其他其他林業(yè)林業(yè)醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué) 人類探索微小世界的成果人類探索微小世界的成果思考:微生物都有利嗎?思考:微生物都有利嗎?微生物的利與弊微生物的利與弊利利 提供食物(做面包、泡菜、釀酒提供食物(做面包、泡菜、釀酒)制造藥品(青霉素、胰島素制造藥品(青霉素、胰島素)改良和凈化土壤(垃圾處理、污水處理改良和凈化土壤(垃圾處理、污水處理)弊弊使食物腐爛變質(zhì)(面包發(fā)霉使食物腐爛變質(zhì)(面包發(fā)霉)使人生?。ǜ忻安《尽⒎堑涫谷松。ǜ忻安《尽⒎堑?)傳染各種疾?。ǒ偱2 ⑶萘鞲袀魅靖鞣N疾?。ǒ偱2 ⑶萘鞲?) 人類探索微小世界的成果,人類探索微小世界的成果,促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善,會(huì)的進(jìn)步和人類生活的改善,但目前人類看到的還只是物但目前人類看到的還只是物質(zhì)世界的一部分,自然界中質(zhì)世界的一部分,自然界中還有很多秘密沒(méi)有被發(fā)現(xiàn),還有很多秘
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