



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會通過這次培訓(xùn),我漸漸明白了教師工作對富國興邦的重要意義,明白了加強師德建設(shè)工作是時代的需要,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強教師隊伍建設(shè)的核心抓手,也是搞好教育戰(zhàn)線行風(fēng)建設(shè),決定教師隊伍建設(shè)成敗與否的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我深深體會到:1、教師要了解學(xué)生。一名教師需要有扎實的基本功,首先要善于了解教育的對象。前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說:不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、稟賦、傾向,就談不上教育。由此可見,了解學(xué)生是首要前提。教師要了解學(xué)生,就必須走進(jìn)他們的心靈,每個學(xué)生都有獨特的個性、不同的愛好和差異化的家庭背景,這需要大量的付出,沒有付出就不可能真正
2、了解一個學(xué)生。大量的付出充滿艱辛,但是教師最大的幸福和人生價值的體現(xiàn)就是培養(yǎng)出比自已更能干的學(xué)生,只有培養(yǎng)出合格的學(xué)生才能無愧于全社會對教師職業(yè)的尊重。2、教師要尊重學(xué)生。在新課程改革全面鋪開的今天,教師的教育理念應(yīng)該是以學(xué)生為本。關(guān)注學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生、平等對待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。尊重學(xué)生就是把學(xué)生當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨特個性特長、有自我情感的生命個體,建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系,教師要進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來,要從家長的威嚴(yán)中解放出來,要從高高在上俯下身來,要學(xué)會傾聽,學(xué)會理解,學(xué)會寬容,學(xué)會欣賞,懂第1頁共4頁得美,善于交流,成為
3、學(xué)生成長的伙伴,成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者。3、教師要教會學(xué)生。高爾基曾說過:愛孩子,那是母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。教師要教好學(xué)生,自身必須要有過硬的本領(lǐng)。在學(xué)生心目中,具有愛心并且具有知識,才是好教師。教師知識淵博、學(xué)識廣泛,會使學(xué)生自覺地尊重教師的勞動,更加欽佩老師,更加愿意接近老師,能夠有效調(diào)動他們的學(xué)習(xí)欲望。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,是發(fā)展的主體。教師面對的是學(xué)生的未來,而不是個人眼前的榮譽和利益,因此,教學(xué)要立足于學(xué)生的成長和長遠(yuǎn)發(fā)展,既要教會學(xué)生知識,也要教會學(xué)生學(xué)習(xí),還要教會學(xué)生做人。有知識的教師能教給學(xué)生更多,也更能得到學(xué)生的尊敬。4、教師要關(guān)愛學(xué)生。愛孩子的感情是書
4、本上學(xué)不到的,需要每一位教師主動地去感悟和體會。要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、玩耍,成為學(xué)生的朋友,要對學(xué)生充滿愛心,對學(xué)生保持人格上的平等。要關(guān)心學(xué)生的冷暖、體察學(xué)生的心理。要通過各種渠道,加深師生的感情溝通,通過師生心靈上的交流、撞擊和感情交融,達(dá)到教育學(xué)生的目的。教育首先是一種保護(hù),保護(hù)學(xué)生的人格、保護(hù)學(xué)生的幼小的心靈。教育需要互動,課堂上,要先與學(xué)生進(jìn)行溝通,問問他們想聽什么,怎么講才能調(diào)動興趣,然后引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。教育需要鼓勵,要多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,及時給予表揚,真誠地賞識他們,通過教育細(xì)節(jié)影響學(xué)生。感人的教育、大愛的教育來自教師偉大的壯舉,在汶川大地震中,多少名教師用他們的實際行動給全中國的
5、教師和學(xué)生上了生動感人的一課。那些教師把生的希望讓給學(xué)生,把死的危險留給自己; 那些第2頁共4頁教師把學(xué)生的生命放在第一位,把自己的親人拋在后面; 那些教師保護(hù)著學(xué)生的生命,安撫著學(xué)生受傷的心靈。這些偉大的教師為我們樹立了崇高的榜樣。附送:中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會范文1400 字中學(xué)教師培訓(xùn)心得體會范文1400 字本次教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,時間也較長,學(xué)習(xí)內(nèi)容包括教師怎樣上好一節(jié)課與評課、怎樣寫教學(xué)設(shè)計與反思、課堂教學(xué)策略與反思、課堂教學(xué)管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我受益非淺。特別是觀摩學(xué)習(xí)了孔凡哲教授講座教案反思的新作用之后,我對課堂教學(xué)的要求有了進(jìn)一步的了解 ; 對怎樣備課,有效的內(nèi)容有了更深
6、的領(lǐng)悟。通過視頻學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論,完成作業(yè),豐富了理論知識,提高了業(yè)務(wù)素養(yǎng),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:通過學(xué)習(xí),加深了自己對學(xué)習(xí)重要性的理解。新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),將不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。過去,只知道埋頭于書本知識,信息閉塞,不善于交流,使得一些好的經(jīng)驗未能融于自己的教學(xué),而自己的一些體會又未能及時整理,因此使自己的發(fā)展緩慢前進(jìn)。在教學(xué)中自己扮演教學(xué)者的角色,少了學(xué)習(xí)者的體驗。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己越來越感到自己學(xué)習(xí)的不足,體會了學(xué)生學(xué)習(xí)過程的感受,更加理解終身學(xué)習(xí)的重要意義,并且使自己的教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進(jìn)一步的提第3頁共4頁高。我充分認(rèn)
7、識到為了適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,必須不斷的全面提高自身素質(zhì)。通過學(xué)習(xí),我要將這次學(xué)習(xí)的收獲貫徹到自己的教學(xué)實踐中,將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來,努力探索新的教育教學(xué)方法。在豐富自身專業(yè)知識和理論修養(yǎng)的同時,更好地適應(yīng)教學(xué)所需。通過學(xué)習(xí),豐富了自己的教學(xué)理論知識。通過這次網(wǎng)上培訓(xùn),學(xué)習(xí)了老師們的 課堂教學(xué)策略與反思、有效教學(xué)評價 等精彩內(nèi)容,從怎樣備課到怎樣上課到怎樣評課到怎樣評價學(xué)生學(xué)習(xí)等,我對有效教學(xué)的理論有了更深刻的認(rèn)識。我們要做到教學(xué)有效,首先要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,備課時既要備課程,又要備學(xué)生、備情境、備自己、備設(shè)計,要在上課前做好充分準(zhǔn)備。其次要認(rèn)真上好每一節(jié)課,要以學(xué)生為本,要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài),要注意培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,要讓學(xué)生形成積極主動的學(xué)習(xí)方式。最后要正確對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行評價,要通過評價來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成一種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,從而主動的去獲取知識,這樣才能提
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030公交廣告行業(yè)市場深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報告
- 跳繩小學(xué)生課件視頻下載
- 新北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)字化教學(xué)計劃
- 集成反射聚光-熱轉(zhuǎn)換收儲裝置儲熱實驗研究
- 四平市重點中學(xué)2024年八上物理期末調(diào)研試題含解析
- 起重與機(jī)械安全工程課件
- 2024年全球及中國石墨烯銅復(fù)合材料行業(yè)頭部企業(yè)市場占有率及排名調(diào)研報告
- 中國觀賞樹木市場供需格局及未來發(fā)展趨勢報告
- 消防安全知識培訓(xùn)通訊稿
- 安全生產(chǎn)法中員工的權(quán)利有哪些
- 鐵礦尾礦清運方案(3篇)
- 國開機(jī)考答案 管理學(xué)基礎(chǔ)2025-06-27
- 國家開放大學(xué)《思想道德與法治》社會實踐報告范文一
- 【9語安徽中考卷】2025年安徽省中考招生考試真題語文試卷(真題+答案)
- 2025年空氣過濾器行業(yè)分析報告
- 同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位電子科學(xué)與技術(shù)學(xué)科綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱(第二版)
- (高清版)DG∕TJ 08-507-2018 高強混凝土抗壓強度無損檢測技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2024年鐵嶺市三支一扶考試真題
- 2024版機(jī)電工程施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)字模型圖集
- 電力行業(yè)安全隱患案例警示教育心得體會
- 廣東省2025年中考英語模擬試卷試題及答案詳解
評論
0/150
提交評論