小班社會(huì)《好朋友》-幼兒園教案_第1頁
小班社會(huì)《好朋友》-幼兒園教案_第2頁
小班社會(huì)《好朋友》-幼兒園教案_第3頁
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文檔簡介

1、小班社會(huì)好朋友活動(dòng)名稱:好朋友設(shè)計(jì)意圖:如今的孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家里與伙伴相處的機(jī)會(huì)少,獨(dú)自玩耍,分享、合作、關(guān)心他人的意識(shí)薄弱。但隨著幼兒動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力,社會(huì)交往范圍的擴(kuò)大,班上的孩子開始愿意與同伴一起玩,可由于缺少交往經(jīng)驗(yàn)與能力,在活動(dòng)中常因不能滿足自己的需要,與同伴發(fā)生爭吵的現(xiàn)象,為了滿足幼兒交友的渴望與需求,就預(yù)設(shè)了“好朋友”這樣一個(gè)主題。本次活動(dòng)選擇了這一主題下的找朋友及我們都是好朋友兩個(gè)點(diǎn)。在幼兒喜歡小動(dòng)物,愿意模仿小動(dòng)物,對找朋友旋律熟悉的基礎(chǔ)上,通過這個(gè)活動(dòng),使更清楚地知道同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,同時(shí),也對他們的已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整理。內(nèi)容與要求:1、 在唱唱

2、、說說、學(xué)學(xué)做做中,體驗(yàn)與同伴一起活動(dòng)的快樂。2、 樂意參與活動(dòng),在集體面前大膽地表現(xiàn)自己?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、已學(xué)過游戲我們都是好朋友2、歌曲找朋友3、已與同伴一起做過游戲?;顒?dòng)過程:1、歌曲找朋友師:讓我們跟著一起唱起來,動(dòng)起來,去找一找自己的好朋友。放兩遍。2、游戲我們都是好朋友出示小鳥的頭飾師:聽到你們都找到了好朋友,小鳥也飛來和你們一起做好朋友了。(1) 邊念兒歌,邊做游戲。(2遍)許多小鳥飛,許多小魚游,小朋友,手拉手,一起向前走。拍著手,唱著歌,我們都是好朋友。(2) 讓在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)編。師:除了小鳥,小魚,還有誰會(huì)來和我們做好朋友呢?說出來之后,集體模仿小動(dòng)物的動(dòng)作,并做游戲。3、說說自己的好朋友師:剛才我們多找到了自己的好朋友,那誰愿意告訴,你的好朋友是誰呢?為什么要找他做你的好朋友呢?(1)交流自己的好朋友。說出來之后,和好朋友抱抱、親親。(2) 小結(jié):你們的好朋友本領(lǐng)真大,有的有愛心,有的自己會(huì)穿衣服,還有的上課很愛動(dòng)腦筋的。也愿意和他們做好朋友。(3) 數(shù)朋友師:有2個(gè)好朋友,你們有幾個(gè)呢?幼兒將好朋友請到自己身邊,其他一起數(shù)朋友。4、游戲:找朋友師:你們的朋友可真多,我們和好朋友一起來做游戲吧?。ㄕ遥?,找朋友,找到幾個(gè)好朋友,找到?個(gè)好朋友。)拉著圓圈邊念兒歌,邊走,當(dāng)說到幾個(gè)好朋友時(shí),就幾個(gè)好朋友抱在一

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