(完整word版)古詩文專題訓(xùn)練

1、個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)初二語文古詩文專題訓(xùn)練賑災(zāi) （節(jié)選）錢泳（清）嘉慶十有九年，江南大旱，地勢(shì)視無錫為高，被災(zāi)尤劇。邑侯齊彥槐嘗以事赴鄉(xiāng)，竊見赤地?cái)?shù)千里，民間無米炊，爨（cun ）無薪，汲無水，惻然憂之。夫官發(fā)常平倉谷。平糶（ tiào ）于民，便矣。然遠(yuǎn)在數(shù)千里之外者，不能為升斗之米來也。故官平糶，但能惠近民，不能惠遠(yuǎn)民。殷富之家，以其余米平糶于其鄉(xiāng)，遠(yuǎn)近咸便矣。然無升斗之資者，不能糴（ dí）也。故民平糶，但能惠次貧，不能惠極貧。以此，定圖賑之法。至今歲三月，計(jì)捐錢十有二晚四千余緡（ mín ）矣。而殷富之家，好行其德，復(fù)于其間為粥以賑，城鄉(xiāng)設(shè)廠十余處，計(jì)

2、所捐又不下萬數(shù)千緡，饑民賴以全活者無算。嗚呼，孰謂人心之淳，風(fēng)俗之厚，今不若古哉！1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（ 1）嘉慶十有九年（ 3）爨（ cun ）無薪（ 2）竊 見赤地?cái)?shù)千里（ 4）遠(yuǎn)近 咸便矣2、下列句中的 “以”與“復(fù)于其間為粥以賑”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A以 土礫凸者為丘B(yǎng)、策之不以 其道C、扶蘇以 數(shù)諫故D、是以 先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。3、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（ 1）被災(zāi)尤劇。譯文：（ 2）孰謂人心之淳，風(fēng)俗之厚，今不若古哉！譯文：4、閱讀全文后，你覺得齊彥槐具有怎樣的情感和思想？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。答：（4 分） （1）通“又”（2）暗中；私自（3）柴（4）遠(yuǎn)近的

3、百姓（人）（每個(gè) 1 分）（ 2分）D（ 3 分） （1）（1 分）受災(zāi)特別嚴(yán)重。（得分點(diǎn)“被”。）（ 2）（2 分） 誰說人心、風(fēng)俗的淳厚，現(xiàn)在不如古代呢?。ǖ梅贮c(diǎn)：“孰”，句式。）個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)（ 2 分）具有側(cè)隱之心（或“能關(guān)心百姓疾苦” ）（1 分），考慮民生問題全面（深刻）柳敬亭傳( 有刪節(jié) )黃宗羲柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之盱眙市中為人說書，已能傾動(dòng)其市人。久之，過江，云間有儒生莫后光見之，曰：“此子機(jī)變，可使以其技鳴。”于是謂之曰：“說書雖小技，然必句性情，習(xí)方俗，如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志?！本赐ね硕穸猓?jiǎn)練揣摩，期月

4、而詣莫生。生曰：“子之說，能使人歡咍嗢噱矣?！庇制谠拢骸白又f，能使人慷慨涕泣矣?！庇制谠拢叭辉唬骸白友晕窗l(fā)而哀樂具和乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣?！庇墒侵畵P(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。華堂旅會(huì)，閑亭獨(dú)坐，爭(zhēng)延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。【注】無賴：刁鉆，不講道理。傾動(dòng)：使人傾倒動(dòng)容。莫后光：人名。下文的“優(yōu)孟”也是人名。機(jī)變：機(jī)敏靈活。鳴：揚(yáng)聲名。句：同“勾”，勾畫。歡咍 (h i) ：歡快。嗢 (w)噱 (ju é)：大笑?？N紳：指官紳階層。旅會(huì)：大聚會(huì)。1、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)之盱眙市中為 人說書 ()(2)可使以 其技鳴 ()(3)句性情，習(xí)

5、 方俗 ()(4)期月 而詣莫生 ()2、用“ / ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。使人之性情不能自主3、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(1) 由是之揚(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。譯文：(2) 爭(zhēng)延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。譯文：4、讀完上面的選文后，說說柳敬亭最終技藝精熟、被人“稱善”的原因。答：(4 分)(1) 給(2) 憑借 (3) 熟悉 (4) 過了一個(gè)月 ( 每處 l 分 )(2 分) 使人之性情不能自主( 每處 l 分)個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)(4 分)(1) 于是柳敬亭就到揚(yáng)州、杭州、南京等大城市說書，聲名顯揚(yáng)于達(dá)官貴人之中。(2)人們爭(zhēng)著邀請(qǐng)柳敬亭表演他的技藝，而且沒有人不從內(nèi)心

6、感到滿足，說他表演得好。( 每句 2 分，意對(duì)即可 )(2 分) 勤學(xué)苦練，精益求精。 ( 每點(diǎn) l 分，意對(duì)即可 )芳容至孝周孝子名芳容， 華亭人。 其父文榮， 游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲， 祖父母相繼死，臨終撫芳容嘆曰： “安得汝為尋親孝子，使我瞑目九泉乎！”芳容泣而志之，由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯，可跋涉險(xiǎn)阻， 乃自奮曰：“天下豈有無父之人哉！ ”乃焚香告家廟曰：“此去不父骨，誓不歸矣。 ”自出都后，芳容日行風(fēng)霜雨露中，寒燠（燠：讀 yù，熱）失度，饑飽無時(shí)。投止旅店，頭暈?zāi)垦?，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人見芳容病狀，懼不敢留，欲徙置鄰廟。芳容乃曰：“吾病

7、雖劇，心實(shí)了然，藥之可以即愈。且吾有大事未了，為吾招里正（ 里正：古代地方官吏名 ），當(dāng)告以故。 ”未幾里正至，聞言色動(dòng)，邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或風(fēng)雨驟至，往往淋漓達(dá)旦?；虺嗄_行山蹊中，踵決膚裂，流血不已。終至歸州，賴?yán)弦壑该?，獲父骸。芳容負(fù)骨登舟，半月余竟達(dá)里門。葬父于祖墓旁，得報(bào)祖父母遺命于地下。1、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）芳容泣而志 之（ 2）藥之可以即愈（3）且吾有大事未了（4）聞言色 動(dòng)2、下列句中的“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A、告之于帝B、賢于材人遠(yuǎn)矣C、倉鷹擊于殿上D、萬鐘于我何加焉3、翻譯下列句子。（1）天下

8、豈有無父之人哉！個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)（2）為吾招里正，當(dāng)告以故。11全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格？（ 4 分） （1）記：記住 （2）給吃藥 ； 吃藥；用藥治 （3）結(jié)束；完；了結(jié)（4）臉色；神色；面色（ 2分）C（ 3 分） （1）（1 分）天下哪里（難道）有沒有父親的人呢（嗎）？（得分點(diǎn)：豈） （2）（2 分）替我叫來（招呼）里正， （我）到時(shí)候（或：當(dāng)面）把原因告訴他。（得分點(diǎn)：為：“當(dāng)告以故”句式）（句子翻譯基本通順，看得分點(diǎn)）（ 2 分）有孝心，知道感恩，有毅力，意志堅(jiān)強(qiáng)，一諾千金。 （答對(duì)兩點(diǎn)得滿分，答對(duì)一點(diǎn)得 1 分聞樂天授江州司馬（）元稹殘燈無焰影幢幢，此夕聞君謫九江。垂死

9、病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。注解： 公元 810 年，元稹因彈劾不法官吏被貶為江陵士曹參軍，公元810 年，白居易因事得罪權(quán)貴，被貶為江洲司馬。1、詩人“垂死病中”本已不能坐卻“驚坐起”，一個(gè)“驚”字寫出了他對(duì)友人怎樣的情感？答：2、詩作最后一句中的“寒”字有怎樣的雙關(guān)意義？答：（ 1）（ 2 分）寫出了詩人對(duì)友人感情異常深厚（ 1 分），也為友人被貶而傷心、震動(dòng)。（1 分） （2）（1 分）明寫天寒，暗寫心寒。（“天寒”個(gè)人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)“心寒”各 0.5 分。）再宿武關(guān) 李涉遠(yuǎn)別秦城 萬里游，亂山高下入商州。關(guān)門不鎖寒溪水。一夜潺 湲 送客愁。（選自唐詩別裁 ）注解： 李涉，唐憲宗至

10、文宗時(shí)洛陽人。元和年間因事被貶，流放桂粵。本詩作于遷謫途中。武關(guān)：在商州（今陜西省商縣）之東南。秦城：指京都長(zhǎng)安。潺湲：水慢慢流動(dòng)的樣子。1、詩中的“亂”字有怎樣的表達(dá)效果？（1 分）答：2、最后兩句，詩人通過寫溪水表現(xiàn)出什么情感？（ 2 分）答：(1)(1 分) 答: 情景交融 ( 或寓情于景 ),(0.5 分)" 亂" 既寫出了山錯(cuò)落有致 , 又烘托出詩人的心緒煩亂 .(0.5 分)(2)(2分)答 : 詩人通過對(duì)溪水的描寫表現(xiàn)出自己綿綿無盡的離愁別恨【寫出 "愁苦"1 分, 愁苦的"綿長(zhǎng)"的特征 1 分. 】溪居即事崔道融籬外誰家不系船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)。注解： 卻關(guān) :拉開門閂，開門。1、詩中的“吹”字有怎樣的表達(dá)效果？（1 分）答：2、從“急向柴門去卻關(guān)”的詩句中，可以看出小童怎樣的性格特點(diǎn)？（2 分）答：動(dòng)靜結(jié)合的手法，使整個(gè)畫面都活了起來，生氣盎然，饒有詩意。（1分）2、刻畫了一個(gè)熱情淳樸、天真可愛的農(nóng)村兒童形象。（2 分）于郡城送明卿 之江西(明 )李攀龍個(gè)人收