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1、大班語言:不怕冷的大衣故事不怕冷的大衣目標(biāo):1、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。2、知道不怕冷的秘密是多運(yùn)動(dòng)。3、能積極主動(dòng)的說出自己的見解。準(zhǔn)備:故事不怕冷的大衣過程:1、 教師提問:“在冬天怎樣才能使自己不冷?”請幼兒回憶有哪些保暖用品。2、 教師講故事不怕冷的大衣,請幼兒仔細(xì)傾聽。3、 提問: 故事的名字是什么?小白兔為什么不起床?兔媽媽說姥姥有什么東西要送給小白兔?小白兔是怎么去姥姥家的?小白兔拿到不怕冷的大衣了嗎?不怕冷的大衣是什么?4、 帶著問題再請幼兒聽故事,鼓勵(lì)幼兒積極回答問題。5、 延伸活動(dòng)讓幼兒在戶外活動(dòng)中體會(huì)“不怕冷的大衣”。不怕冷的大衣下過雪,又刮風(fēng),天好冷啊!小白
2、兔在被窩里睡懶覺?!翱炱饋?,快起來,我的小乖乖?!蓖脣寢尳行“淄闷饋??!安黄饋?,不起來,起來要凍壞。”小白兔怎么也不肯起來。兔媽媽想了想,忽然自言自語起來:“唉,天也真冷,要是穿上姥姥家那件不怕冷的大衣,那就太好了,凍不著,還冒汗呢?!薄罢娴膯幔俊毙“淄寐犃?,覺得很奇怪,從被窩里伸出小腦袋,“姥姥家真有不怕冷的大衣?您穿過嗎?”“沒有,沒有。姥姥說,這件不怕冷的大衣,是給她的小外孫做的”“姥姥的小外孫就是我呀!是給我做的,是給我做的,媽媽,媽媽,您快上姥姥家去,把大衣拿回來。”“這可不行。姥姥說的,不怕冷的大衣呀,誰來拿都不給,只有小外孫來拿才給?!毙“淄靡槐模瑥谋桓C里蹦出來,稀里嘩啦的,穿上
3、小棉襖,套上小棉褲,圍上小圍巾,戴上小絨帽?!皨寢?,媽媽,我到姥姥家去了?!薄鞍パ剑瑒e去吧,外面風(fēng)大著呢,你不怕凍壞嗎?”“沒關(guān)系,不要緊。姥姥給了我不怕冷的大衣,我就凍不壞了?!毙“淄谜f完話,就往外跑。喲,風(fēng)刮在臉上,像刀子割的一樣疼。小白兔想早一點(diǎn)拿到不怕冷的大衣,就飛快地跑起來。跑呀,跑呀!怎么了?脖子熱烘烘的。他把圍巾拿了下來,跑呀,跑呀,怎么了?頭頂熱乎乎的。他把帽子拿下來。跑呀,跑呀,到了姥姥家,額頭上都冒汗了。兔姥姥看見小白兔,心里可高興了,揀了個(gè)挺大的胡蘿卜給他吃。小白兔說:“我不要吃胡蘿卜,我要穿大衣,不怕冷的大衣?!蓖美牙汛糇×耍耄骸澳挠惺裁床慌吕涞拇笠卵??“媽媽說的,您給我做了一件不怕冷的大衣,穿上它,凍不著,還冒汗呢”兔姥姥想了想,明白了“小乖乖,看你頭上汗滋滋的,
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