小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元檢測(cè)題_圖文_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元檢測(cè)題_圖文_第2頁(yè)
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1、小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第八單元檢測(cè)題Array一、拼拼寫(xiě)寫(xiě)(看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分 y lài gng dì gi gu n zhé xué( ( ( bèn zhòng xing mng miáo hu ì mn jié( ( ( 二、妙手點(diǎn)兵(給帶點(diǎn)的字選擇正確讀音畫(huà)。(3分嶄新(zhn zhàn船舶(b b ó潛入(qián qin凌空(lín líng逐漸(zú zhú奇跡(j jì三、火眼識(shí)怪(圈出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字,把

2、正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。(3分出呼意料(歸根結(jié)低(呼風(fēng)換雨(騰云架霧(城控電話(huà)(重達(dá)十鈍(四、讀讀連連。(4分欣喜各異呼風(fēng)搭背出乎置疑騰云力盡形態(tài)若狂筋疲力盡毋庸意料勾肩喚雨五、望詞生義(望有如下解釋,下面的詞語(yǔ)中的望該選哪種解釋。(6分向遠(yuǎn)處看;探望;盼望,希望;名望;對(duì)著朝著一望無(wú)垠(豐收在望(大失所望(德高望重(看望(他望著我笑(六、選選填填。(4分改變改觀(guān)1、他的地位(了,但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒(méi)變。2、經(jīng)過(guò)全市人民的努力,市容衛(wèi)生大大(如果就寧可也1、父親(損失一千株櫻桃樹(shù),(不愿兒子說(shuō)一句謊話(huà)。2、(沒(méi)有他們的辛苦,沒(méi)有他們的犧牲,(沒(méi)有腳下的路,也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。七、寫(xiě)句擴(kuò)句(按要

3、求寫(xiě)句子。(9分1、把下面的句子改成把字句和被字句。(2分這幾本課外書(shū),同學(xué)們已經(jīng)看了幾遍了。又,這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格,讓我們?cè)跓o(wú)窮的宇宙長(zhǎng)河中去。3、在新的科學(xué)宮里,勝利屬于,他們有,心里燃燒著。十、句子排序(將下列句子按課文順序排列。 (5分(這時(shí),沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉,空調(diào)系統(tǒng)減弱風(fēng)力,房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。(臥室在二樓,床頭有一個(gè)寫(xiě)著休息二字的開(kāi)關(guān)。(除走廊等處留有必要的燈光外,其他地方的燈全部熄來(lái)滅。(這一切將持續(xù)到第二天早晨主人起床為止。(主人在睡覺(jué)前,只要按一下開(kāi)關(guān),整棟房子便進(jìn)入休息狀態(tài)。十一、讀文答題。(7分人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中,一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的

4、農(nóng)耕社會(huì)。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車(chē)。人們只能在神話(huà)中用千里眼、順風(fēng)耳和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近一百年中,他們那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)形容。1、第二句中用了沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有也沒(méi)有說(shuō)明什么?(3分、用上帶點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(2分、用忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)來(lái)形容什么?(2分第二部分精品閱讀(18分32閱讀一(10分門(mén)的懸念學(xué)校大廳的門(mén)被踢破了。可憐的門(mén)。自從安上那天起,幾乎沒(méi)有一天不挨踢。十三四歲的孩子,正是撒歡的年齡。用腳開(kāi)門(mén),用腳關(guān)門(mén),早已成了不足為奇的大眾行為。教

5、導(dǎo)主任為此傷透了腦筋,他曾在門(mén)上張貼過(guò)五花八門(mén)的警示語(yǔ),可是不頂用,他找到校長(zhǎng):干脆,換成鐵門(mén)讓他們?nèi)タ心氰F家伙吧。校長(zhǎng)笑了,說(shuō):放心吧,我已經(jīng)訂做了最堅(jiān)固的門(mén)。很快,破門(mén)拆下來(lái),新門(mén)裝上去了。新門(mén)似乎挺帶人緣,裝上以后居然沒(méi)有挨一次踢。孩子們走到門(mén)口,總是不由自主地放慢腳步。陽(yáng)光隨著門(mén)扉旋轉(zhuǎn),燦爛的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時(shí)刻,孩子們?yōu)閻?ài)與被愛(ài)而欣幸。這道門(mén)怎么不堅(jiān)固它捧出一份足金的信任,它把一個(gè)易碎的夢(mèng)大膽地交到孩子們手中,讓他們?cè)诿利惖膽n(yōu)懼中學(xué)會(huì)了珍惜和呵護(hù)。這是一道玻璃門(mén)。1、認(rèn)真讀句子,把帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換一個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。(3分(1十三四歲的孩子,正是撒歡兒的年齡。(2我已訂做了

6、最堅(jiān)固的門(mén)。( 2、校長(zhǎng)為什么要換一道玻璃門(mén)?為什么說(shuō)這是最堅(jiān)固的門(mén)?(4分、請(qǐng)你想一想,如果校長(zhǎng)換一道鐵門(mén)會(huì)怎樣呢?然后寫(xiě)下來(lái)。(3分閱讀二(8分糊涂的小麻雀3在群山腳下,有一條清清的小河,河岸上有座整齊的農(nóng)舍。農(nóng)舍的屋檐下,有窩麻雀在那里生活。一只小麻雀還不會(huì)飛,它每天探出毛絨絨的腦袋,眨動(dòng)著眼睛好奇地張望。嫩黃的小嘴,唱起一支永恒的歌:喳,喳,喳,真快活,真快活!一天,屋檐下一個(gè)背書(shū)包的孩子說(shuō):小麻雀,世界上最寶貴的是時(shí)間,你不要整天喳喳地什么也不干,應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)本事才好。時(shí)間什么是時(shí)間小麻雀眨動(dòng)著眼睛問(wèn)時(shí)間就像那小河的水日夜不停地向前奔流小孩說(shuō)完一蹦一跳地走了。小麻雀想;時(shí)間是世界

7、上最寶貴的,那我怎么樣才能抓住時(shí)間呢?日子一天天度過(guò),當(dāng)西北風(fēng)刮到小庥雀家門(mén)時(shí),小麻雀已經(jīng)能展翅飛翔了。一天,它發(fā)現(xiàn)小河里的水不流了,河水凍成亮晶晶的冰塊。這下可樂(lè)壞了小麻雀,它快活地在上面跳呀,蹦呀,又唱著那支永恒的歌:喳,喳,真快活!梆!梆!梆!小麻雀啄了一塊潔白的冰塊,銜在嘴里,它得意地把冰塊放在小孩的手里,給,世界上最寶貴的東西!小孩說(shuō):你呀,糊涂的小麻雀,時(shí)間不是這樣抓的呀,它要靠自己的辛勤和汗水,才能不讓時(shí)間白白流過(guò)!1、給短文缺標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)答。(2分2、用畫(huà)出描寫(xiě)小麻雀的樣子的句子。(2分3、時(shí)間不是這樣抓的呀,它要靠自己的辛勤和汗水,才能不讓時(shí)間白白流過(guò)!你對(duì)這句話(huà)是怎樣

8、理解的?(2分、說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣抓緊時(shí)間的?(2分第三部分:奇思妙想(作文(25分題目:二十年后的_要求:先把題目補(bǔ)充完整,再展開(kāi)想象,寫(xiě)一篇作文。二、圈出詞語(yǔ)中錯(cuò)別字,把正確的字寫(xiě)在樹(shù)葉上。(8分五采斑斕奇思秒想點(diǎn)晴之筆千家萬(wàn)護(hù)天之?huà)勺雍啦幌喔尚螒B(tài)個(gè)異出乎義料三、照樣子,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(6分(發(fā)明電燈(偉大的發(fā)明設(shè)計(jì)得(巧妙(愿望(的心愿擺放得( (月球(的星球休息得(四、按要求填空。(8分欣喜若狂呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會(huì)用武之地美味佳肴毋庸置疑大開(kāi)眼界1.根據(jù)課文內(nèi)容,選擇正確的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。(4分現(xiàn)在,太空蔬菜已經(jīng)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),成為我們餐桌上的(。不管科學(xué)家怎么推測(cè),

9、原本不會(huì)飛的恐龍最終變成鳥(niǎo)類(lèi)飛向藍(lán)天,這一點(diǎn)(。除了食用,太空歸來(lái)的這些特殊乘客還有很多(。讀了本單元的課文,我真是(啊!2.根據(jù)意思選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)填在下面的括號(hào)里。(4分要風(fēng)有風(fēng),要雨得雨,比喻能支配自然。(能乘著云霧在空中自由飛行,是古時(shí)人們傳說(shuō)中一種高超的法術(shù)。(高興得好像要發(fā)瘋了一樣,比喻開(kāi)心得不知道該怎么形容。(依靠耕田、種地等農(nóng)業(yè)來(lái)生活的社會(huì)。(第八單元測(cè)試評(píng)卷一、識(shí)字與寫(xiě)字1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。xín tài è yì x n x ruò kuán(un dào d yòn w zh dì( t

10、én yún jià wù ch hyì liào(nónn shè huì mi w èi ji yáo(2.找出寫(xiě)錯(cuò)的字,畫(huà)上,再改在( 里。儲(chǔ)存洞察聯(lián)系叛斷遲純篩選輕盈描會(huì)( ( (3.詞語(yǔ)歸類(lèi)。水稻恐龍熊貓南瓜聰明敏捷懶惰斑馬雪猴兇猛辣椒傲慢苦瓜狼狽靈活勇敢(1(2(3(4二、閱讀1.根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。(1形容色彩鮮艷繁多。 (2立足高處,俯向下邊。(3不用懷疑。 (4自己跟自己說(shuō)話(huà)。2.把句子補(bǔ)充完整。(120世紀(jì)是。(2科學(xué)在改變著人類(lèi)的精神文化生活,也在改變著。(320世紀(jì)

11、末期,我國(guó)科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了。(4鳥(niǎo)類(lèi),而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。3.讀下面的話(huà),按要求作答。在20世紀(jì)一百年的時(shí)間里,人類(lèi)利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類(lèi)的生活大大改觀(guān)。你知道這一百年來(lái)人類(lèi)有哪些重大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明?寫(xiě)出五個(gè)。到目前為止,我們所發(fā)現(xiàn)的身材最大的恐龍是震龍,它的身長(zhǎng)有39米至52米,身高達(dá)18米,體重達(dá)到130噸。如此沉重的龐然大物如果在原野上行走的話(huà),它那碩大的腳每一次踩到地面,都會(huì)使大地發(fā)生顫抖,就像地震一樣。這就是震龍名字的來(lái)歷。你知道哪些恐龍?請(qǐng)你寫(xiě)出一種恐龍的名字和它的特征。4.閱讀短文,回答問(wèn)題。幻想

12、未來(lái)世界寒假期間,我參觀(guān)了大型奇妙機(jī)器人展。在展館中,我看到了奇形怪狀的機(jī)器人,有站著像人形、臥下成飛機(jī)的太空之子,有會(huì)說(shuō)、會(huì)唱、會(huì)跳、會(huì)奏曲的激光音手少女,還有魔鬼恐龍外星舞者晚上,我興奮得難以入睡,滿(mǎn)腦子都是機(jī)器人清晨,突然一陣悅耳的音樂(lè)聲響起,只見(jiàn)家庭服務(wù)機(jī)器人來(lái)到我床前,拿來(lái)洗得干干凈凈的衣服讓我穿上。吃早餐的時(shí)候,全自動(dòng)廚房已為我準(zhǔn)備好了按營(yíng)養(yǎng)食譜調(diào)配的早點(diǎn),當(dāng)然,洗碗的事更不會(huì)讓我動(dòng)手了。該上學(xué)了,平時(shí)只要在家里的計(jì)算機(jī)旁,就可以在網(wǎng)絡(luò)上上課,在屏幕上,老師就可以面對(duì)面給我授課。今天要外出參加活動(dòng),需要去學(xué)校。出門(mén)后,一輛車(chē)迎面開(kāi)來(lái),上車(chē)后,我打開(kāi)屏幕上的地圖,輕輕一點(diǎn)顯示學(xué)校位置的按鈕,車(chē)子就開(kāi)動(dòng)了。它躲開(kāi)過(guò)馬路的行人,見(jiàn)到紅燈就會(huì)自動(dòng)停下來(lái),而且沒(méi)有排氣管排泄尾氣,原來(lái)這是一輛智能加太陽(yáng)能汽車(chē)。來(lái)到教室,老師宣布今天先要開(kāi)個(gè)班會(huì),討論在臺(tái)灣島開(kāi)隊(duì)會(huì)的事。大家都很高興,因?yàn)榇箨懞团_(tái)灣統(tǒng)一后,修了海底隧道,只要一小時(shí)就可以穿過(guò)臺(tái)灣海峽。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。最后決定到臺(tái)灣登玄奘寺、觀(guān)日月潭然后,老師帶我們?nèi)チ藢?shí)驗(yàn)田。實(shí)驗(yàn)田里種了許多太空旅行的品種這時(shí),耳邊響起了媽媽的聲音:瑤瑤,快起床!啊,原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng),那么美好的夢(mèng)!但我想:美好的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樗侨藗冃闹械?/p>

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