長度和時間測量復習

1、精選課件精選課件考點要求 1會使用刻度尺測長度 2會利用秒表測時間精選課件考點考點1：長度估計：長度估計單位：單位：國際單位：國際單位：m常用單位：常用單位：km dm cm mm m nm1 km=_m 1m=_ dm1dm= _cm 1cm=_ mm1mm=_ m 1 m =_ nm100010101000100010LLLLL1kmmmmmnm精選課件考點2:正確使用刻度尺 方法見課本精選課件01234 (cm)零刻度線零刻度線量程量程分度值分度值量程：刻度尺一次最多能測量的長度量程：刻度尺一次最多能測量的長度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的長度分度值：刻度尺上最小的一格所代表的長度本

2、刻度尺的量程是本刻度尺的量程是_cm,分度值是分度值是_cm。4.50.1精選課件精選課件考點考點2:正確使用刻度尺正確使用刻度尺 尺要尺要平行貼緊平行貼緊被測長度被測長度 讀數時讀數時視線要與視線要與 尺面垂直尺面垂直 要估讀到要估讀到分度值的下一位分度值的下一位 結果要由結果要由數字數字和和單位單位組成組成精選課件0cm12340cm12343.2cm3.15cm精選課件例例:某同學用毫米刻度尺測同一物體的長度，某同學用毫米刻度尺測同一物體的長度，三次結果是三次結果是24.70cm、24.72cm、24.69cm，則，則這個物體的長度為這個物體的長度為_.24.70cm平均值保留到分度值的

3、下一位精選課件考點考點3:誤差誤差 測得值測得值與與真實值真實值之間的差異叫之間的差異叫誤差誤差特點：只可盡量減小，不可避免特點：只可盡量減小，不可避免 減小誤差的方法減小誤差的方法 1 1 選精密工具選精密工具 2 2 改進測量方法改進測量方法 3 3 多次測量取平均值多次測量取平均值 與錯誤的區(qū)別與錯誤的區(qū)別 ： 錯誤可避免錯誤可避免精選課件考點考點4:長度的特殊測量長度的特殊測量 15根0cm12345精選課件考點考點4:長度的特殊測量長度的特殊測量 間接測量的方法：間接測量的方法： 累積法、化曲為直法、替代法、滾輪法等。累積法、化曲為直法、替代法、滾輪法等。精選課件2040608010

4、0mLmL1020304050精選課件mL102030405026mL3.讀數讀數:如果量筒或是量杯里液面是凹形的，觀如果量筒或是量杯里液面是凹形的，觀察時要以察時要以凹形的底部凹形的底部為準。若量筒或量杯里的為準。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時要以液面是凸形的，觀察時要以凸形的頂部凸形的頂部為準。為準。視線與凹形視線與凹形的底部相平的底部相平mL102030405025mL視線與凸形視線與凸形的頂部相平的頂部相平精選課件031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314讀數訓練讀數訓練精

5、選課件031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314精選課件例1用皮卷尺測量球場的寬度，記錄的數據是25.36米，這個皮卷尺的最小分度值是（ ） A1mm B1cm C1dm D1m 2. 四位同學都用分度值為1mm的刻度尺測量物理課本的寬度,記錄的結果分別是:甲同學17.6m,乙同學17.6cm,丙同學17.61cm,丁同學17.610cm則正確記錄應是 ( ) .甲同學.乙同學 .丙同學 .丁同學精選課件3某人用學生三角尺測同一個木塊長度時，記錄下五組數據：6.78cm，6.74cm，6.771cm，6.93cm，6.75cm。其中哪幾個數據的記錄是正確的？所測木塊的長度是多少？正確的有 該木塊的長度是 精選課件4.有三把刻度尺，其最小刻度分別是分米、厘米、毫米。你認為其中最好的是 （ ）A分米刻度尺 B厘米刻度尺 C毫米刻度尺 D要根據測量要求而定精選課件5.關于誤差,下列說法錯誤的是( ) A.測量值和真實值之間的差異叫誤差 B. 多次測量求平均值的方法,可以減小誤差 C.測量工具越精密,