幼兒園中班美術：春天的花草

1、中班美術：春天的花草活動目標：1. 借助示意圖和以往折紙的經(jīng)驗折疊牽?；?。2. 學習用折、卷、拼等方式，把長方形、半圓形、三角形的紙做成花朵。3. 能大膽用多種方法表現(xiàn)小草。（折剪、任意剪、成片撕帖）活動重難點：重點：學習用多種手段表現(xiàn)春天的花草。難點：借助示意圖和以往折紙的經(jīng)驗折疊牽?；ā；顒訙蕚洌?. 牽牛花區(qū)：牽?；ㄊ疽鈭D、各色彩紙若干。2. 拼貼區(qū)：長方形、三角形、半圓形紙若干、膠水、白紙、蠟筆。3. 教師范例：折好的牽?；?、拼貼的花草。ppt：春天的花朵?；顒舆^程：一、出示各種花朵的圖片，引起幼兒活動興趣。1. 教師：美麗的春天到了，各種美麗的花兒都開了，我們一起到花園里去看看吧！2

2、. 播放ppt春天的花朵，組織幼兒觀看，幫助幼兒感受春天花兒開放的美麗景象。（幼兒認真觀看ppt感受春天的美麗，對活動產(chǎn)生興趣。）二、出示范例，學習折疊牽?；ê土私庾龌ǘ涞亩喾N方式。過渡：春天的花草真美麗呀，老師用彩紙做了很多春天的花朵，你最喜歡哪種花？（出示范例，請幼兒欣賞，并能結合自己的喜好說說自己喜歡的花朵。教師根據(jù)幼兒的回答，進行引導。）（一）如幼兒說到：喜歡折疊的牽?；āＲ龑в變簩W習折疊牽?；ā?. 教師：牽?；ㄊ窃趺醋龀鰜淼哪?？我們一起來看看示意圖。（幼兒觀看。）2. 集中交流。（1）教師：折牽?；ㄐ枰獛撞?？第一步怎么折？第二？（引導幼兒結合示意圖和自己折紙的經(jīng)驗進行交流。）（2）

3、教師根據(jù)幼兒的回答進行總結示范：a第一步：對角折第二步：打開第三步：對邊折第四步：打開。b第五步：將各條折痕往里面折進去，變成雙正方形。c第六步：將四條邊往里面折。d將上面露出來的三角用簡單剪成圓形，然后將邊翻出來就變成一朵漂亮的牽?；恕＃?）第一到第四步比較簡單，教師直接示范就可以了。后面幾步比較難，示范后，可以請個別幼兒上前試試。（二）如幼兒說到：喜歡粘貼的花。引導幼兒學習用折、卷、拼等方式，把長方形、半圓形、三角形的紙做成花朵。1. 折。教師：這朵花的花瓣是怎么做出來的？（幼兒看看說說）小結：選擇一張長方形的紙對折，然后兩邊用膠水粘上，一個花瓣就做好，多做幾個花瓣，將花蕊包圍起來一朵花

4、就做好了。2. 卷。引導方式同上，重點：選擇一張長方形的紙，將一頭用手卷一卷，就變成卷卷的花瓣，多做幾個花瓣，將花蕊包圍起來一朵花就做好了。3. 拼。引導方式同上，重點：選擇各種形狀和顏色的彩紙，通過有規(guī)律的排序、也可以一張顏色或圖形都可以，拼貼出各種花。三、組織幼兒分區(qū)域進行游戲。（一）教師介紹各區(qū)域的材料和操作要求。1. 牽?；▍^(qū)：前面一組是折疊牽?；ǖ?，老師在那里放了折牽?；ǖ氖疽鈭D和各種顏色的彩紙，請根據(jù)示意圖折疊，遇到困難的時候可以請同伴或老師幫忙。2. 拼貼區(qū)：后面一組是拼貼花寶寶的，老師用彩色紙準備了各種長方形、正方形、圓形紙，你可以自由組合，拼貼出你喜歡的花，注意使用膠水的時候不要蘸太多，手臟了要擦在中間的抹布上，注意保持桌面和自己衣服的干凈。（二）幼兒游戲教師指導。1. 幼兒制作教師巡回指導。2. 教師注意觀察牽?；▍^(qū)幼兒的操作情況，提醒幼兒要根據(jù)示意圖進行折疊，如果遇到困難可以先看看同伴是怎么折的，并請教同伴，實在解決不了可以請老師幫助。3. 注意引導拼貼區(qū)的幼兒：a要用多種方式做做花b要注意保持桌面的干凈。c引導拼貼區(qū)的幼兒做好了花，可以再用綠色的彩紙剪一些草或用蠟筆畫一些