暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(家教)

1、暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告實(shí)踐目的：學(xué)校號(hào)召廣大青年學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 通過社會(huì) 實(shí)踐加深對(duì)“中國夢(mèng)”的理解，將個(gè)人的成長奮斗同實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)” 密切結(jié)合起來，在基層一線砥礪品質(zhì)，在社會(huì)大熔爐中鍛煉成長，在 實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真知、運(yùn)用真知，為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)踐時(shí)間：2013年8月1日一2013年8月15日實(shí)踐內(nèi)容：對(duì)于剛中考完學(xué)生來說，這個(gè)假期是一個(gè)過渡階段。所以 我找了一個(gè)初中畢業(yè)生，給他講解高一的課程，幫助他提前了解高中 的學(xué)習(xí)生活，以便開學(xué)后更快的適應(yīng)高中的快節(jié)奏。實(shí)踐過程：前期準(zhǔn)備工作：為了能夠更好的給學(xué)生講解，在家教前，我先找到了高一的數(shù)學(xué) 課本，從頭到尾的瀏覽了一遍，劃分了主次。制定了相

2、應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 課時(shí)安排以及講課的方式。搜集了一些相應(yīng)的題目，以便學(xué)生能夠更 好的鞏固提高。與家長學(xué)生進(jìn)行交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以及家長對(duì)孩子學(xué) 習(xí)的要求等，從而能夠使自己所講解的內(nèi)容符合學(xué)生的特點(diǎn)， 最大限 度的滿足家長和學(xué)生的要求。家教過程：8月1日，我開始了自己的第一堂課，第一講是集合的含義與表示，雖然很簡單，但因?yàn)樽约罕容^緊張，在加上對(duì)學(xué)生來說這是一個(gè) 以前沒有接觸過的新內(nèi)容，多少會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)差錯(cuò)。尤其是當(dāng)學(xué)生對(duì)一個(gè) 問題深究時(shí)，更是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。好在學(xué)生的性格比較開朗，不 懂的就會(huì)問，這對(duì)于我對(duì)她知識(shí)的掌握情況是一個(gè)不小的幫助。 總之, 第一天的講課還算順利，也給我自己了很大收獲

3、。后來的幾天，我和我的學(xué)生逐漸熟悉，我們也成為無話不談的好 朋友，下課時(shí)會(huì)打打鬧鬧，但是上課時(shí)就會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真起來。給她講課 也不再像以前那么緊張，從而能夠更好的完成我的計(jì)劃目標(biāo)。有時(shí)候, 有的地方比較難理解，我就會(huì)一遍一遍的講解，直到她明白為止。之 后，再通過相應(yīng)的練習(xí)題，讓她鞏固這一知識(shí)點(diǎn)。這樣一來，她的進(jìn) 步很大。第一章是集合與函數(shù)的概念，這章有些內(nèi)容比較抽象、難懂。 所以在講課過程中，我盡可能的把那些抽象的東西轉(zhuǎn)化成比較容易理 解的，注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解，讓她能夠把基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，才能為 以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。這一章，加大習(xí)題的訓(xùn)練，讓她接觸各種題型， 通過題目去鞏固所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，這樣還是比

4、較見效的，這一章內(nèi)容的 學(xué)習(xí)，我們一共用了 10天的時(shí)間，雖然時(shí)間比較長，但是我覺得， 能夠真正掌握了其中的知識(shí)才是最主要的。第二章是基本初等函數(shù)，有了上一章的基礎(chǔ)，這一章的學(xué)習(xí)并不 是很困難。我按照函數(shù)的研究方式，從函數(shù)定義、函數(shù)圖像、函數(shù)性 質(zhì)等方面，對(duì)指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)做了詳細(xì)的講解， 并通過典型例題 進(jìn)行鞏固提高。第三章是函數(shù)的應(yīng)用，這一章比較簡單，而且內(nèi)容也比較少，用 很短的時(shí)間就結(jié)束了這一章的內(nèi)容。剩下的幾天時(shí)間，我有通過題目 讓她對(duì)整本課本的內(nèi)容總結(jié)復(fù)習(xí)了一下，加深了對(duì)課本內(nèi)容的理解。15天的家教生活很短暫，但是我卻從中收獲了很多知識(shí)和快樂。 學(xué)會(huì)了怎樣與不同類型的人進(jìn)行溝通和交

5、流， 同時(shí)，也培養(yǎng)了自己細(xì) 心和耐心的素養(yǎng)，提高了自己的責(zé)任感。實(shí)踐總結(jié)和反思：1、要提高自己的語言表達(dá)能力和交流能力，善于溝通和交流這一點(diǎn)非常重要，在與家長與孩子的交流過程中，要學(xué)會(huì)使用表 達(dá)技巧，這樣才能更有利于共同，了解對(duì)方的需求，才能更好的滿足 他們的期望，同時(shí)這樣是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)和提高。與孩子相處，平 等容融洽是十分重要的，要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友， 而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。2、要講究條理，分清重點(diǎn)，詳略得當(dāng)在講課方面，需要分清楚什么是重點(diǎn)，什么是非重點(diǎn)。不是重點(diǎn) 的可以一帶而過，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解， 這樣才能讓他們 在以后的考試中，成績有所提高，才

6、是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。在習(xí) 題布置與講解上，要盡量備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做， 強(qiáng)化他們的基礎(chǔ)。3、做事耐心，切忌煩躁在講的過程中，應(yīng)該盡量保持耐心，慢慢的給學(xué)生講，畢竟他們 還小，有些我認(rèn)為很簡單的，對(duì)他們并非如此，切記不能煩躁，這樣 只能適得其反。暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想教育、實(shí)踐教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于我 們了解社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。大學(xué) 生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)， 更重要的是我們自身的價(jià)值 能得到社會(huì)肯定，增強(qiáng)我們進(jìn)入社會(huì)的信心。通過半個(gè)月的家教實(shí)踐 使我增長了見識(shí)，也懂得了許多做人的道理，同時(shí)，也從另一個(gè)側(cè)面 檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況，是自己更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足， 培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而使我們?cè)谝?后的生活中不斷的提高，是一次難得的實(shí)踐經(jīng)歷。短期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感 情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增 長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使 命?！爸袊鴫?mèng)”引領(lǐng)個(gè)人夢(mèng)，在“中國夢(mèng)”的引領(lǐng)下