小學美術社團活動記錄文本

1、工農(nóng)小學美術社團活動記錄第一周星期三活動地點美術室輔導教師寧活動容了解美麗的剪紙藝術活動 過 程1. 了解民族傳統(tǒng)手工藝2. 讓各位同學講述自己去過哪些風景區(qū)，購置過那些民間工藝品。3. 認識剪紙藝術。4. 說說剪紙好不好看，喜不喜歡？想不想自己也動手作一幅剪紙作品？5. 議一議：準備設計一幅怎樣的作品、彩色紙的搭配。6. 試一試：將設計的草圖剪刻出來。7. 給自己的作品取一個好聽又貼近主題的名子。8. 活動總結活動效果很好第二周星期三活動地點美術室輔導教師/寧活動容奇妙的剪紙活動 過 程一、作品欣賞：利用課件與實物投影儀教師和學生共同準備的剪紙作品二、作品分類：1 .觀察分析；2 .引導觀察

2、：你們再來看現(xiàn)在這些作品，它們有什么共同的特點？3 .出示以對折形式剪成的楓葉圖案三、作品創(chuàng)作1 .學生觀察書上兩種正方形剪紙的步驟，并在小組互相說一說具體做法。2 .學生獨立進行設計創(chuàng)作，后交流各自的做法。教師對學生新穎的設計給予肯定和夸獎。3 .學生思考，獨立動手剪一剪，教師巡視學生活動情況，并參與討論交流?；顒有Ч芎玫谌苄瞧谌顒拥攸c美術室輔導教師/寧活動容剪紙活動 過 程1. 出示圖片，欣賞。2. 教師示，講解制作步驟。提示學生要注意用剪平安，放好剪刀。3. 學生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合成一幅 完整的圖畫。4. 展示各小組的作品，互相觀摩、評價。5.

3、 教師小結?；顒有Ч芎玫谒闹苄瞧谌顒拥攸c美術室輔導教師/寧活動容剪蝴蝶活動 過 程1. 以喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日為題材，歡度春節(jié)的各種活動：劃旱船、舞龍、貼窗花等 等2. 欣賞蝴蝶剪紙3. 教師給學生做剪紙示。4. 設計與制作教師輔導5. 展評學生作品，請局部學生闡述表現(xiàn)意圖6. 小結活動效果很好第六周星期三活動地點美術室輔導教師/寧活動容三原色和三間色活動 過 程1. 在緩紛的色彩世界中，我們經(jīng)?？吹降念伾心男?？2. 認識三原色與三間色；3. 嘗試其他兩色相加有什么新發(fā)現(xiàn)。4. 課堂練習(1) 用圓、方、三角形等幾何圖形，自己譯計排列組合，形成新圖形， 分別用三原色和三間色進行填色練習。(2

4、) 作業(yè)要求：可自己設計圖形填色，調(diào)色時注意水份的掌握，平涂著色。(3) 學生作業(yè)，教師巡視指導。(輕音樂)5.小結活動效果很好第七周星期三活動地點美術室輔導教師寧活動容夜景記憶畫活動 過 程1猜謎激趣：略打一自然景觀2 欣賞圖片3 觀察討論：主要是用什么方法來畫的蠟筆水彩4學生作業(yè)，教師巡視指導5 作業(yè)展評：說說你畫的這個地方的是什么特點。容、畫法、感覺等活動效果很好第八周星期三活動地點美術室輔導教師/寧活動容蠟筆水彩圖案圖案根底課活動過程1. 揭題，指導學生欣賞課本中的畫。2. 師生共同探討課本中的圖案的表現(xiàn)方法，分清圖案紋樣的技法。3傳授不規(guī)那么的散點式組織方式，提倡隨意性但要注意空間的

5、疏密均勻。4. 注意比照色的運用，并做到色彩鮮艷。5. 用蠟筆描繪點、線、面，用水彩色平涂。6. 作業(yè)要求：1參照書中自己最喜歡的一幅圖案改變色彩。2根據(jù)教師傳授的方法自己創(chuàng)作一幅作品?；顒有Ч芎玫诰胖苄瞧谌顒拥攸c美術室輔導教師/寧活動容美麗的圓形紋樣繪畫練習課1.引題談話，導入新課活2.那么你們知道這圓形紋樣是怎么畫出來的呢？3.看了這么多的紋樣,你們有沒有發(fā)現(xiàn)無論它采用何種構成形式，它們都有一個共同點。動4.誰能告訴大家，這幾幅紋樣，是什么構成形式？欣賞圖畫，與時反應5.布置作業(yè)：老師發(fā)給每位同學一圓形的作業(yè)紙，請你在上面設計一種產(chǎn)品的圓形紋樣。過6.總結每組派代表，上臺介紹自己組的最

6、正確設計方案，老師作小結性講評。程活動效果很好第十一周星期三活動地點美術室輔導教師/寧活動容美麗的方形紋樣活一、展示上一節(jié)課?美麗的圓形紋樣?的優(yōu)秀作業(yè)二、作欣賞。動1 出示教師作。2 創(chuàng)作指導提示：修改過(1)根據(jù)作業(yè)紙的大小，規(guī)定一個方形紋樣統(tǒng)一的邊長畫出一個正方形。(2) 選定一個方形紋樣的形式，并畫出骨架于。(3) 設計一個單元紋樣，然后進行變化與復合練習。程二、展示作品活動效果很好第十二周星期三活動地點美術室輔導教師寧活動容?十二生肖？剪紙?活動過程一復習導入，知識鋪墊。二學法指導，技法鋪墊。1. 欣賞教師作品，自悟剪紙方法。2. 剪紙技法點擊，掌握剪紙技法。3. 看剪影猜動物，明確

7、剪紙要4. 拓展剪紙容，弄懂剪紙意蘊。三學生實踐，教師輔導。四評價展示，體驗樂趣。五總結課堂，課后延伸?；顒有Ч芎玫谑苄瞧谌顒拥攸c美術室輔導教師/寧活動容動物剪紙活動 過 程一、欣賞導入，了解剪紙1、教師變戲法：剪蛇2 、檢查預習，欣賞作品二、師生互動，探究剪法1、順上啟下：想一想，老奶奶剪作品時先剪什么？再剪什么？2、討論與示3、討論與拓展4、學生剪動物外形，并展示一局部5、媒體欣賞學生作品，討論6、學生作業(yè)三、作業(yè)展評1、裝飾教室2、作品互評四、拓展欣賞活動效果很好第十四周星期三活動地點美術室輔導教師/寧活動容雙重畫筆活動過程1. 自由探索模式圖案、自由直徑隱含的容。2. 結合美術課程，自己構思一些形狀，然后把它畫下來自由探索雙 重畫筆的直徑與數(shù)量所隱含的容。3. 結合美術課程，自己構思一些形狀，然后把它畫下來。4. 互相評價。活動效果很好第十五周星期三活動地點美術室輔導教師寧活動容選用適宜的顏色畫出家鄉(xiāng)的夜景活動過程1 講解夜景的特點，不同顏色可表現(xiàn)不同的感情。2構圖教師示。3學生練習，教師指導。4展示并互評畫作。活動效果很好第十六周星期三活動地點美術室輔導教師寧活動容蠟筆水彩圖案活動 過 程1指導學生欣賞課本中的畫。2構圖教師示3學生練習，教師指導4展示并