10.3人民幣的認(rèn)識回顧與整理教案一年級數(shù)學(xué)下冊 青島版

1、10.3人民幣的認(rèn)識回顧與整理1、 復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 讓學(xué)生在具體情境中更深入地認(rèn)識各種人民幣，了解物品價(jià)格的表示形式，理解人民幣單位間的換算，并能熟練解決一些簡單的人民幣計(jì)算的問題。2、 通過整理和復(fù)習(xí)，對人民幣的認(rèn)識和計(jì)算有整體的認(rèn)識，提高整理知識的能力。3、 通過對知識的整理和復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成回顧和反思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心和成功感。2、 課時(shí)安排1課時(shí)三、復(fù)習(xí)重難點(diǎn)通過整理和復(fù)習(xí)，對人民幣的認(rèn)識和計(jì)算有整體的認(rèn)識，提高整理知識的能力。四、教學(xué)過程（一）知識梳理1、“（ ）”、“（ ）”、“（ ）”是人民幣的3個單位。2、1元=（ ）角， 1角=（ ）分，1元=（

2、 ）分。3、人民幣的簡單計(jì)算時(shí)，單位相同的（ ）算。4、人民幣的簡單計(jì)算時(shí)，單位不同的先（ ）再計(jì)算。（二）題型、方法歸納與典例精講1、人民幣的認(rèn)識。例：買1張票需要10元錢，可以怎樣付10元錢嗎？想一想，有幾種付錢的方法？2、“角”的認(rèn)識及“元”、“角”之間的關(guān)系。例：1元買東西可以怎樣拿？ 人民幣中有比元、角還小的面值嗎？那1角等于多少分呢？3、元和角的互化。例：8元=（ ） 角 4元5角=（ ）角 60分=（ ）角38角=（ ）元（ ）角 20角=（ ）元 17角=（ ）元（ ）角4、 人民幣的簡單的計(jì)算。（1）明明拿了5元錢，可以買哪些東西？（2）1元錢能買什么呢？（三）隨堂檢測1、填

3、空6元=（ ）角 3元5角=（ ）角 80分=（ ）角32角=（ ）元（ ）角 40角=（ ）元 27角=（ ）元（ ）角2、媽媽帶我買文具。（1）買1本 和1個 ，一共需要多少錢？（2）拿1元錢買1支 ，應(yīng)找回多少錢？（3）你還能提出什么問題？3、買飲料（1） 買1瓶礦泉水和1瓶汽水一共花多少元？（2） 拿1元錢買1瓶汽水，找回多少元？5、 板書設(shè)計(jì)人民幣的的認(rèn)識回顧與整理“元”、“角”、“分”是人民幣的3個單位。1元=10角， 1角=10分人民幣的簡單計(jì)算時(shí)，單位相同的直接算。單位不同的先化單位再計(jì)算。6、 作業(yè)布置1、填空3元=（ ）角 73元5角=（ ）角 30分=（ ）角42角=（ ）元（ ）角 50角=（