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1、TopicUnit1 I can play the guitar.Section B 2a-2cSubjectEnglishDesigner CollatorPeriod 5User Date一、教學(xué)重點(diǎn) 1、能在文章中理解重要單詞、短語和句子的意思; 2、能根據(jù)文章內(nèi)容利用關(guān)鍵詞填寫表格; 3、能從關(guān)鍵詞找出細(xì)節(jié)內(nèi)容回答提問。二、教學(xué)難點(diǎn) 1、 能根據(jù)文章內(nèi)容靈活地完成表格需填寫的部分; 2、 能根據(jù)文章大意合理組織語言回答問題; 3、 能創(chuàng)新式的使用所學(xué)語言三、教學(xué)工具PPT, tape player四、教學(xué)過
2、程教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖. Warming- up and revision1). Greet the Ss as usual2). RevisionReview the words and phrases of this period. Reading1). T: Now well read three ads. Whats the main idea of the ad?Whats each ads title? Now lets read the three ads and select a title for each ad.2). Ss read carefully and try
3、 to select a title for each ad.3). Check and answer with the class. Reading1). T: Suppose Peter, Alan, and Ma Huan want to help to do something after school. Which ad is right himher? Now read the description in 2a and the ads in 2b again. Select a right ad for each person. 2). Ss read the passage q
4、uickly and find the main idea of each paragraph.3). Ss read the description in 2a and the ads in 2b again. Try to select a right ad for each person. They can talk about the answers in their groups.4). Check the answers with the class.Ss review the words and phrases of this period.Ss read the passage
5、 quickly and find the main idea of each paragraph.Ss read the passage again and finish the tasks.通過復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識讓學(xué)生快速進(jìn)入英語課堂氣氛。通過視頻導(dǎo)入提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過快速閱讀讓學(xué)生了解文章大意。教師先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行快速閱讀,抓住語篇關(guān)鍵詞把握文章主旨,再讓學(xué)生獨(dú)立完成,掌握閱讀技能。詳細(xì)閱讀,訓(xùn)練學(xué)生獲取文章信息的能力。Homework1.Remember the new words and expressions in the period. 2. Ask Ss to make sentences with the main phrases in this period. 3.Recite the passage.五板書設(shè)計(jì)Unit1 I can play the guitar1. Play the violin, play the drums, play the piano Play basketball, play soccer,2. help sb. with sth=he
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