IE七大手法應用案例

1、IE七大手法應用案例七大手法應用案例 精選ppt 1.1.流程法案例流程法案例(1)(1)目前目前CNCCNC加工中的換模流程加工中的換模流程加工清理機臺裝模板找新模板裝刀具尋邊完工處理卸模板加工完工處理從流程中我們可以看到找新模板這一動作可以在上一塊加工完畢之前的時間里(CNC加工時人大部分時間處于空閑狀態(tài))完成這樣可以縮短換模時間。精選ppt 1.1.流程法案例流程法案例(2)(2)改善后換模流程改善后換模流程加工清理機臺裝模板裝刀具尋邊完工處理卸模板加工完工處理在上一個工件加工完成之前把新的待加工模板找好清理機臺后直接裝新模板可縮短換模作業(yè)時間。找新模板精選ppt 2.2.動改法案例動改

2、法案例 動作改善在模具組立中的應用A:螺絲擰緊由之前的一只手扶助六角扳手另一只手旋轉作業(yè)擰緊螺絲變?yōu)槭褂糜沂譄o名指與中指夾住六角扳手旋桿使用右手大拇指旋轉作業(yè)來擰緊螺絲。提高了作業(yè)速度 。精選ppt操作者左手的動作操作者左手的動作操作者右手的動作操作者右手的動作伸向伸向4 4號箱中的螺栓號箱中的螺栓伸向伸向3 3號箱中的鎖緊墊圈號箱中的鎖緊墊圈從從4 4號箱中選出并握取一個螺栓號箱中選出并握取一個螺栓從從3 3號箱中選出并握取一個鎖緊墊圈號箱中選出并握取一個鎖緊墊圈帶螺栓到桌子的中心部位帶螺栓到桌子的中心部位帶鎖緊墊圈到桌子的中心部位帶鎖緊墊圈到桌子的中心部位持住螺栓持住螺栓定好鎖緊墊圈裝上螺

3、栓的位置并裝配在螺栓上定好鎖緊墊圈裝上螺栓的位置并裝配在螺栓上伸向伸向2 2號箱中的平鋼墊圈號箱中的平鋼墊圈從從2 2號箱中握取一個平鋼墊圈號箱中握取一個平鋼墊圈定好平鋼墊圈的位置并裝配在螺栓上定好平鋼墊圈的位置并裝配在螺栓上伸向伸向1 1號箱中的橡皮墊圈號箱中的橡皮墊圈從從1 1號箱中握取一個橡皮墊圈號箱中握取一個橡皮墊圈帶橡皮墊圈到放螺栓處帶橡皮墊圈到放螺栓處定好橡皮墊圈的位置并裝配在螺栓上定好橡皮墊圈的位置并裝配在螺栓上帶已完成的裝配件到帶已完成的裝配件到5 5號箱號箱放開已完成的組件放開已完成的組件放開裝配件放開裝配件等待左手等待左手精選ppt操作者左手的動作操作者左手的動作操作者右手

4、的動作操作者右手的動作伸向伸向1 1號盒中的橡皮墊圈號盒中的橡皮墊圈伸向伸向1 1號盒中的橡皮墊圈號盒中的橡皮墊圈從從1 1號盒中選出和握取橡皮墊圈并將其推向裝配槽號盒中選出和握取橡皮墊圈并將其推向裝配槽5 5（沉頭（沉頭孔）孔）同左手動作同左手動作在裝配槽中定好橡皮墊圈的位置并離開在裝配槽中定好橡皮墊圈的位置并離開同左手動作同左手動作伸向伸向2 2號盒中的平鋼墊圈號盒中的平鋼墊圈同左手動作同左手動作從從2 2號盒中選出和握取平鋼墊圈并將其推向裝配槽號盒中選出和握取平鋼墊圈并將其推向裝配槽5 5同左手動作同左手動作在裝配槽中定好平鋼墊圈的位置并離開在裝配槽中定好平鋼墊圈的位置并離開同左手動作同

5、左手動作伸向伸向3 3號盒中的鎖緊墊圈號盒中的鎖緊墊圈同左手動作同左手動作從從3 3號盒中選出和握取鎖緊墊圈并將其推向裝配槽號盒中選出和握取鎖緊墊圈并將其推向裝配槽5 5同左手動作同左手動作在裝配槽中定好鎖緊墊圈的位置并離開在裝配槽中定好鎖緊墊圈的位置并離開同左手動作同左手動作伸向伸向4 4號盒中的螺栓號盒中的螺栓同左手動作同左手動作同左手動作同左手動作從從4 4號盒中選出和握取螺栓號盒中選出和握取螺栓同左手動作同左手動作帶螺栓到裝配槽帶螺栓到裝配槽5 5處處同左手動作同左手動作定好螺栓的位置并插入裝配槽定好螺栓的位置并插入裝配槽5 5處的墊圈內處的墊圈內同左手動作同左手動作用螺栓插穿用螺栓插

6、穿3 3個墊圈個墊圈同左手動作同左手動作握取螺栓與墊圈的組件并帶到左邊握取螺栓與墊圈的組件并帶到左邊握取螺栓與墊圈的組件并帶到右邊握取螺栓與墊圈的組件并帶到右邊放入斜槽放入斜槽6 6中中同左手動作同左手動作精選ppt 3.3.雙手法案例雙手法案例 v用用一只手一只手插完插完30只銷子需只銷子需30Sv用用雙手雙手插完插完30只銷子只需只銷子只需23S，節(jié)約時間節(jié)約時間29%精選ppt改善前改善前精選ppt改善后改善后精選ppt 4.4.抽查法案例抽查法案例 有一鉆床工，每天工作8小時，經過一天的分散抽樣后，結果是空閑比率為15，即有72分鐘是空閑的，其余的408分鐘在工作。在這一天觀測中，其被

7、評定的平均績效指針為110。從檢驗信息知，該工人生產合格產品420件。此外，根據以往的測定，該作業(yè)的寬放率定為15，如下示。由這些數據計算標準時間。利用抽查法計算標準工時利用抽查法計算標準工時單件標準時間單件標準時間= = 總工時總工時* *工作比率工作比率* *平均績效指針平均績效指針總工時內所生成的合格產品總工時內所生成的合格產品 (1+(1+寬放率寬放率) )420420(1+15%)(1+15%)= =1.23 =1.23 min 精選ppt 5.5.防呆法案例防呆法案例沖模具開發(fā)中設計在零件設計上考慮了防呆.加工設備上的指示燈及顯示屏同時發(fā)出視覺及聽覺上的信號。以便于判斷。精選ppt

8、常見的防錯裝置常見的防錯裝置(1)(1)人類五官具有的防錯裝置功能人類五官具有的防錯裝置功能 顏色表示和識別符號顏色表示和識別符號 類似零部件和材料隔離放置類似零部件和材料隔離放置 手感識別手感識別 注意事項用大字等引人注目的方式注意事項用大字等引人注目的方式表示表示 啟動警鈴報警的裝置啟動警鈴報警的裝置 考慮噪聲水準考慮噪聲水準換氣換氣空調等空調等. .精選ppt 6.6.五五法案例五五法案例(1)(1) “為什么機器停了?” “因為超負荷保險絲斷了?！?“為什么超負荷運轉?” “因為軸承部分的潤滑不夠?！?“為什么潤滑不夠?” “因為潤滑泵汲不上油來?！?“為什么汲不上油來?” “因為油泵

9、磨損松動了?！?“為什么磨損了?” “因為沒有安裝過濾器混進了鐵屑?！?“為什么不安裝過濾器?” “為了降低成本?！本xppt 6. 6.五五法案例五五法案例(2)(2)嚴格分析所記錄的全部事實。采用提問技術對所記錄的全部事實逐項提問。嚴格分析所記錄的全部事實。采用提問技術對所記錄的全部事實逐項提問。對步驟對步驟3 3的的“操作操作”進行提進行提問問 v 問：完成了什么？是否必要？問：完成了什么？是否必要？（WhatWhat）v 答：選取比需要稍長的橡皮管。該操作為保證需要所必須。答：選取比需要稍長的橡皮管。該操作為保證需要所必須。v 問：為什么？問：為什么？v 答：怕在柜臺上量時不夠長，故必

10、須選擇稍長的橡皮管。答：怕在柜臺上量時不夠長，故必須選擇稍長的橡皮管。v 問：有無其它更好的辦法？問：有無其它更好的辦法？v 答：可能有，假如能夠儲存各種不同長度的管子。答：可能有，假如能夠儲存各種不同長度的管子。v 問：何處做？（即在什么地方鋸）問：何處做？（即在什么地方鋸）（WhereWhere）v 答：在柜臺上。答：在柜臺上。精選ppt 6. 6.五五法案例五五法案例(3)(3)v 問：為何在此處（柜臺）上鋸？問：為何在此處（柜臺）上鋸？v 答：因為鋸子在附近，柜臺上有固定尺，柜臺平面可作鋸切臺用。答：因為鋸子在附近，柜臺上有固定尺，柜臺平面可作鋸切臺用。v 問：有無其它更合適之處？問：

11、有無其它更合適之處？v 答：如能在存放管子的鐵架處鋸，則可以節(jié)省來回的行走。答：如能在存放管子的鐵架處鋸，則可以節(jié)省來回的行走。v 問：何時做？（什么時候鋸的）問：何時做？（什么時候鋸的）（WhenWhen）v 答：在整個發(fā)料工作進行一半時鋸，即大約走了答：在整個發(fā)料工作進行一半時鋸，即大約走了35m35m之后。之后。v 問：為何要此時鋸？問：為何要此時鋸？v 答：因為要走到后面鐵架取橡皮管及答：因為要走到后面鐵架取橡皮管及A A處取鋸子，然后才能放到柜臺處取鋸子，然后才能放到柜臺上鋸。上鋸。v 問：有無其它更合適的時間鋸？問：有無其它更合適的時間鋸？v 答：似可在最初于鐵架處取管子時鋸，或事

12、先鋸好最常用的各種尺答：似可在最初于鐵架處取管子時鋸，或事先鋸好最常用的各種尺寸的管子。寸的管子。精選ppt 6. 6.五五法案例五五法案例(4)(4)v 問：由誰做？（由什么人來鋸）問：由誰做？（由什么人來鋸）（WhoWho）v 答：由發(fā)料員鋸。答：由發(fā)料員鋸。v 問：為何要發(fā)料員鋸？問：為何要發(fā)料員鋸？v 答：倉庫沒有其他人。答：倉庫沒有其他人。v 問：有無其他更合適的人鋸？問：有無其他更合適的人鋸？v 答：如果由具有鋸切經驗的專人來鋸可能更好。答：如果由具有鋸切經驗的專人來鋸可能更好。v 問：如何做？（他是如何鋸的）問：如何做？（他是如何鋸的）（HowHow）v 答：用左手握住管子，以大

13、拇指按住鋸切的地方作為鋸切點。答：用左手握住管子，以大拇指按住鋸切的地方作為鋸切點。v 問：為何要如此鋸？問：為何要如此鋸？v 答：因為在鋸切的過程中，并無其它專用夾具。答：因為在鋸切的過程中，并無其它專用夾具。v 問：有無其它更合適的辦法？問：有無其它更合適的辦法？v 答：如果使用一個簡單的夾具夾住管子，則既可保持平整的鋸縫，又答：如果使用一個簡單的夾具夾住管子，則既可保持平整的鋸縫，又不鋸傷手指。不鋸傷手指。精選ppt 7.7.人機法案例人機法案例(1)(1)例例1 1：人機操作程序圖分析：人機操作程序圖分析在立式銑床上精銑鑄鐵件平面的操作分析及改進（人機操作程序圖）在立式銑床上精銑鑄鐵件

14、平面的操作分析及改進（人機操作程序圖）基本操作流程基本操作流程：準備：準備裝夾裝夾加工加工卸夾卸夾移開移開1)1) 準備工作：用壓縮空氣清洗機器；取新鑄件，去毛刺等。準備工作：用壓縮空氣清洗機器；取新鑄件，去毛刺等。2)2) 裝上工件：將鑄件裝入夾具（開動機器）。裝上工件：將鑄件裝入夾具（開動機器）。3)3) 機器加工：機器精銑鑄件平面。機器加工：機器精銑鑄件平面。4)4) 卸下工件：松開夾具，移開銑成件。卸下工件：松開夾具，移開銑成件。5)5) 移開工件：用壓縮空氣清洗銑成件；用模板測量銑削深度；移開工件：用壓縮空氣清洗銑成件；用模板測量銑削深度；將銑成件放入箱內。將銑成件放入箱內。精選pp

15、t 7.7.人機法案例人機法案例(2)(2)現行方法現行方法所用所用時間時間人人機器機器所用所用時間時間0.20.2移開銑成件，用壓縮移開銑成件，用壓縮空氣清潔零件空氣清潔零件空閑空閑0.80.80.20.2在面板上用模板測取在面板上用模板測取深度深度0.20.2挫去銳邊，用壓縮空挫去銳邊，用壓縮空氣清潔零件氣清潔零件0.20.2放入箱內，取新零件放入箱內，取新零件0.20.2用壓縮空氣清潔機器用壓縮空氣清潔機器被操作被操作0.40.40.20.2將新零件裝入夾頭，將新零件裝入夾頭，開動機器開動機器0.80.8空閑空閑精銑零件精銑零件0.80.8人員利用率60% 機器利用率40% 精選ppt

16、7.7.人機法案例人機法案例(3)(3)人員利用率82.4% 機器利用率85.3% 所用所用時間時間人人機器機器所用時間所用時間0.20.2移開銑成件移開銑成件空閑空閑0.20.20.360.36用壓縮空氣清潔機用壓縮空氣清潔機器，將新零件裝入器，將新零件裝入夾頭，開動機器夾頭，開動機器被操作被操作0.360.360.240.24挫去銑成件銳邊，挫去銑成件銳邊，用壓縮空氣清潔用壓縮空氣清潔精銑零件精銑零件0.80.80.320.32在面板上用模板測在面板上用模板測取深度，將銑成件取深度，將銑成件放入箱內，取新零放入箱內，取新零件置于機器旁邊件置于機器旁邊0.240.24空閑空閑改改進進后后方法方法精選ppt 7.7.人機法案例人機法案例(4)(4)定義：定義：在生產現場中，常有在生產現場中，常有兩個或兩個以上的操作人員同時對一臺設備兩個或兩個以上的操作人員同時對一臺設備（或一項工作）進行操作（或一項工作）進行操作，稱為，稱為聯合操作作業(yè)聯合操作作業(yè)。聯合操作作業(yè)分析常采用聯合操作作業(yè)分析常采用“聯合操作分析圖聯合操作分析圖”。該圖使用普通的時間單位，。該圖使用普通的時間單位，記錄一個以上的工作者、工作物及機器設備的動作，以顯示其相互關系。記錄一個以上的工作者、工作物及機器設備的動作，以顯示其相互關系。因此，因此，當需要研究某一工作程序內各個對象的各