

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
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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵 謎語(yǔ)謎語(yǔ)臉上長(zhǎng)鼻子臉上長(zhǎng)鼻子, ,頭上頭上(tu shn)(tu shn)掛扇子掛扇子, ,四根粗柱子四根粗柱子, ,一條小辮一條小辮子。(打一動(dòng)物)子。(打一動(dòng)物) (謎底:(謎底: )大象大象(d xin)(d xin)第一頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵大象的耳朵大象的耳朵1919第二頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵d d yy耷耷咦咦竿竿我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)豎豎w w fn fn tngtng舞舞痛痛煩煩扇扇shshgngnsh sh 似似shnshn第三頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵sh sh (似的)(似的) s s (好似)(
2、好似)似似shnshn(扇子)(扇子) shnshn(扇動(dòng))(扇動(dòng))扇扇jiojio(睡覺(jué))(睡覺(jué)) juju(感覺(jué))(感覺(jué))覺(jué)覺(jué)多音字多音字第四頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵第五頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵課文圍繞大象課文圍繞大象(d xin)(d xin)的耳朵講了一件什么事?的耳朵講了一件什么事?課文圍繞大象的耳朵,寫了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的課文圍繞大象的耳朵,寫了小動(dòng)物們都認(rèn)為大象的耳朵有毛病,大象聽從別人的話,改變自己,把耳朵撐耳朵有毛病,大象聽從別人的話,改變自己,把耳朵撐起來(lái),卻給自己帶來(lái)很多煩惱,從中明白了一個(gè)起來(lái),卻給自己帶來(lái)很多煩惱,從中明白了一個(gè)(
3、y )(y )道道理:人家是人家理:人家是人家, ,我是我。我是我。第六頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵比喻句。把大象的耳朵比作大扇子,形象具體比喻句。把大象的耳朵比作大扇子,形象具體(jt)(jt)?!稗抢抢睂懗龃笙蠖湎麓沟奶攸c(diǎn)。寫出大象耳朵下垂的特點(diǎn)。大象有一對(duì)大耳朵大象有一對(duì)大耳朵(r du)(r du),像扇子似的,像扇子似的耷拉耷拉著。著。第七頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵這一天這一天, ,大象正在路上慢慢大象正在路上慢慢(mn mn)(mn mn)地散步地散步, ,遇到了小兔子。遇到了小兔子。小兔子說(shuō):小兔子說(shuō):“咦咦,大象啊,你的耳朵怎,大象啊,你的耳
4、朵怎么么耷拉耷拉下來(lái)了?下來(lái)了?”這一句是語(yǔ)言描寫,寫出了小兔子一眼看出這一句是語(yǔ)言描寫,寫出了小兔子一眼看出(kn ch)(kn ch)大象大象耳朵與眾不同的地方耳朵與眾不同的地方耷拉著。耷拉著。驚奇驚奇第八頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵大象說(shuō):大象說(shuō):“我我生來(lái)生來(lái)(shngli)(shngli)就是這樣啊。就是這樣啊?!毙⊥米诱f(shuō):小兔子說(shuō):“你看,我的耳朵是你看,我的耳朵是豎著豎著的,的,你的耳朵你的耳朵一定一定是有病了。是有病了?!边@句話運(yùn)用了對(duì)比的寫法,疑問(wèn)的句式,小兔子的耳朵是豎著這句話運(yùn)用了對(duì)比的寫法,疑問(wèn)的句式,小兔子的耳朵是豎著的,大象的耳朵是耷拉的,大象的耳朵是
5、耷拉(d l)(d l)的,從而小兔子堅(jiān)定的認(rèn)為大象的耳朵的,從而小兔子堅(jiān)定的認(rèn)為大象的耳朵有病。有病。 對(duì)比對(duì)比不以為然不以為然肯定肯定第九頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵 寫出了大象對(duì)自己的耳朵不能豎起來(lái)也產(chǎn)生寫出了大象對(duì)自己的耳朵不能豎起來(lái)也產(chǎn)生(chnshng)(chnshng)了懷疑:自己的耳朵是不是有病。了懷疑:自己的耳朵是不是有病。懷疑懷疑(huiy)(huiy)自自己己信以為真信以為真后來(lái)后來(lái), ,大象又遇到了小羊。小羊大象又遇到了小羊。小羊也也 說(shuō)說(shuō):“:“大象啊大象啊, ,你的耳朵怎么是你的耳朵怎么是耷拉著的呢耷拉著的呢?”?”小鹿、小馬小鹿、小馬, ,還有還有小
6、老鼠小老鼠, ,見到了大象見到了大象, ,都要都要說(shuō)他的耳說(shuō)他的耳朵。朵。大象也大象也不安不安起來(lái),他起來(lái),他自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)地說(shuō):地說(shuō):“他們他們都都這這么說(shuō),是不是我的耳朵么說(shuō),是不是我的耳朵真的真的有毛病啦?我得讓我的耳有毛病啦?我得讓我的耳朵朵豎起來(lái)豎起來(lái)。”疑問(wèn)疑問(wèn)看法一致看法一致想法改變想法改變第十頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵怎么才能怎么才能(cinng)(cinng)讓耳朵豎起來(lái)呢?讓耳朵豎起來(lái)呢?過(guò)渡過(guò)渡(gud)(gud)句,起到承上啟下的作用。句,起到承上啟下的作用。思考思考(sko)(sko),想辦法想辦法 每天每天, ,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候大象站著睡覺(jué)的時(shí)候
7、, ,就用兩根竹竿就用兩根竹竿, ,把耳朵撐起來(lái)。把耳朵撐起來(lái)。行為改變行為改變第十一頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵“飛進(jìn)去、頭痛飛進(jìn)去、頭痛(tutng)(tutng)、心煩、心煩”,寫出大象用竹竿把耳朵,寫出大象用竹竿把耳朵撐起來(lái)了的后果很糟糕。撐起來(lái)了的后果很糟糕??墒?,大象的耳朵眼兒可是,大象的耳朵眼兒(r du yn r)(r du yn r)里,經(jīng)常里,經(jīng)常有小蟲子有小蟲子飛飛進(jìn)去,還在里面進(jìn)去,還在里面跳舞跳舞,吵的他又,吵的他又頭頭痛痛,又,又心煩心煩。改變的結(jié)果不樂(lè)觀改變的結(jié)果不樂(lè)觀第十二頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵最后最后,大象還是把他的耳朵放了下
8、來(lái)。這樣,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲子蟲子飛不進(jìn)去飛不進(jìn)去了。有蟲子來(lái)的話,大象只要了。有蟲子來(lái)的話,大象只要把他的大耳朵一把他的大耳朵一扇扇,就能把他們,就能把他們(t men)(t men)趕跑。趕跑。實(shí)踐出真知,大象的耳朵耷拉下來(lái)實(shí)踐出真知,大象的耳朵耷拉下來(lái)(xi li)(xi li)是有好處的。是有好處的。第十三頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵大象大象(d xin)(d xin)說(shuō):說(shuō):“我我還是還是讓耳朵讓耳朵耷拉耷拉著著吧。吧。人家是人家,我是我。人家是人家,我是我?!泵總€(gè)人都有自己和別人不一樣的地方,對(duì)別人的看法要有每個(gè)人都有自己和別人不一樣的地方,對(duì)別人的
9、看法要有自己的判斷,不要自己的判斷,不要(byo)(byo)為了迎合別人盲目的改變自己,明白自為了迎合別人盲目的改變自己,明白自己是與眾不同的,是最棒的,要堅(jiān)持做自己。己是與眾不同的,是最棒的,要堅(jiān)持做自己。再次改變?cè)俅胃淖兿胪讼胪寺俾賵?jiān)定堅(jiān)定第十四頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵“人家是人家,我是我。人家是人家,我是我?!苯Y(jié)合結(jié)合(jih)(jih)生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你是生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你是怎么理解這句話的。怎么理解這句話的。 這句話是說(shuō)要堅(jiān)持自己的特點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。不要隨便這句話是說(shuō)要堅(jiān)持自己的特點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。不要隨便改變自己的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)這個(gè)改變自己的優(yōu)點(diǎn)。根據(jù)這個(gè)(
10、zh ge)(zh ge)可以聯(lián)系生活實(shí)際再談?wù)勛钥梢月?lián)系生活實(shí)際再談?wù)勛约旱睦斫?。己的理解。參考答案:參考答案:小紅短跑很好,百米能跑出小紅短跑很好,百米能跑出1212秒的好成績(jī)。我秒的好成績(jī)。我不如他跑得快,但是我畫的畫很好。所以我不可以因?yàn)槿ゲ蝗缢艿每?,但是我畫的畫很好。所以我不可以因?yàn)槿ゾ毩?xí)跑步而放棄了自己畫畫的特長(zhǎng)。練習(xí)跑步而放棄了自己畫畫的特長(zhǎng)。第十五頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵畫出課文中大象的話,說(shuō)說(shuō)大象的想法畫出課文中大象的話,說(shuō)說(shuō)大象的想法(xing f)(xing f)是怎么改變是怎么改變的。的。 先從文中畫出大象的話,再聯(lián)系大象的做法去說(shuō)說(shuō)大象的想法先從文
11、中畫出大象的話,再聯(lián)系大象的做法去說(shuō)說(shuō)大象的想法為什么會(huì)改變。為什么會(huì)改變。參考答案:參考答案:大象說(shuō)的話:我生來(lái)就是這樣啊。他們都這么說(shuō),大象說(shuō)的話:我生來(lái)就是這樣啊。他們都這么說(shuō),是不是我的耳朵真的有毛病是不是我的耳朵真的有毛病(mo bng)(mo bng)啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)。啦?我得讓我的耳朵豎起來(lái)。我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。我還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家,我是我。大象想讓自己的耳朵豎起來(lái),就在睡覺(jué)的時(shí)候用竹竿支著耳朵,可是大象想讓自己的耳朵豎起來(lái),就在睡覺(jué)的時(shí)候用竹竿支著耳朵,可是小蟲子飛進(jìn)耳朵孔里跳舞,讓他很不舒服。最后大象還是把耳朵耷拉小蟲子飛進(jìn)耳朵孔里跳
12、舞,讓他很不舒服。最后大象還是把耳朵耷拉下來(lái),把蟲子扇跑了。大象決定還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家下來(lái),把蟲子扇跑了。大象決定還是讓耳朵耷拉著吧。人家是人家, ,我是我。我是我。第十六頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵 大象有一對(duì)大象有一對(duì)大耳朵大耳朵,像像扇子扇子似的似的耷拉耷拉著。著。 這一天這一天,大象正在路上大象正在路上慢慢地散步慢慢地散步,遇到了小兔子。遇到了小兔子。 小兔子說(shuō)小兔子說(shuō):“咦咦,大象啊大象啊,你的耳朵怎么你的耳朵怎么耷拉耷拉下夾了下夾了?” 大象說(shuō)大象說(shuō):“我我生來(lái)生來(lái)就是這樣啊。就是這樣啊。” 小兔子說(shuō)小兔子說(shuō):“你看你看,我的耳朵是我的耳朵是豎著豎著的的,
13、你的耳朵你的耳朵一定一定是有病了。是有病了?!?后來(lái)后來(lái),大象大象又又遇到了小羊。小羊遇到了小羊。小羊也也說(shuō)說(shuō):“大象啊大象啊,你的耳朵怎么是你的耳朵怎么是耷拉耷拉著著的呢的呢?” 小鹿、小馬小鹿、小馬,還有還有小老鼠小老鼠,見到了大象見到了大象,都要都要說(shuō)他的耳朵。說(shuō)他的耳朵。 大象也大象也不安不安起來(lái)起來(lái),他他自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)地說(shuō)地說(shuō):“他們他們都都這么說(shuō)這么說(shuō),是不是我的耳朵是不是我的耳朵真真的的有毛病啦有毛病啦?我得讓我的耳朵我得讓我的耳朵豎起來(lái)豎起來(lái)?!?怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢怎么才能讓耳朵豎起來(lái)呢? 每天每天,大象站著睡覺(jué)的時(shí)候大象站著睡覺(jué)的時(shí)候,就用兩根竹竿把耳朵就用兩根竹竿把耳
14、朵撐撐起來(lái)。起來(lái)。 可是可是,大象的耳朵眼兒里大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子經(jīng)常有小蟲子飛飛進(jìn)去進(jìn)去,還在里面還在里面跳舞跳舞,吵得他吵得他又頭又頭痛痛,又心煩又心煩。 最后最后,大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣大象還是把他的耳朵放了下來(lái)。這樣,蟲子蟲子(chng zi)飛不進(jìn)去了。有飛不進(jìn)去了。有蟲子蟲子(chng zi)來(lái)的來(lái)的 話話,大象只要把他的大耳朵一扇大象只要把他的大耳朵一扇,就能把它們趕跑。就能把它們趕跑。 大象說(shuō)大象說(shuō):“我我還是還是讓耳朵耷拉著吧。讓耳朵耷拉著吧。人家是人家人家是人家,我是我我是我?!钡谑唔?yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵冰波:冰波: 本名趙冰波,杭
15、州人?,F(xiàn)供職本名趙冰波,杭州人?,F(xiàn)供職于浙江文學(xué)院。國(guó)家一級(jí)作家。杭于浙江文學(xué)院。國(guó)家一級(jí)作家。杭州作家協(xié)會(huì)副主席。州作家協(xié)會(huì)副主席。 主要作品有:主要作品有:童話集童話集窗下的樹皮小屋窗下的樹皮小屋、毒蜘蛛之死毒蜘蛛之死、冰波童話冰波童話、愛的故事愛的故事、蛤蟆小姐蛤蟆小姐(xio ji)(xio ji)減肥減肥,中篇童話,中篇童話怪蝸牛奇怪蝸牛奇遇記遇記、長(zhǎng)頸鹿拉拉長(zhǎng)頸鹿拉拉、紅蜻蜓,紅蜻蜓紅蜻蜓,紅蜻蜓,長(zhǎng)篇童話,長(zhǎng)篇童話怪怪蛋之謎蛋之謎、狼蝙蝠狼蝙蝠等。等。第十八頁(yè),共二十頁(yè)。2022年醫(yī)學(xué)專題大象的耳朵邯邯(h(hn)n)鄲鄲(d(dn)n)學(xué)步學(xué)步據(jù)說(shuō),趙國(guó)的首都邯鄲的人走路的據(jù)說(shuō)
16、,趙國(guó)的首都邯鄲的人走路的 姿態(tài)很好看姿態(tài)很好看,動(dòng)作非常優(yōu)雅、輕快。燕,動(dòng)作非常優(yōu)雅、輕快。燕 國(guó)有一個(gè)少年聽到這個(gè)國(guó)有一個(gè)少年聽到這個(gè)傳說(shuō),非常羨慕,就走了很遠(yuǎn)的路去趙國(guó),想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方傳說(shuō),非常羨慕,就走了很遠(yuǎn)的路去趙國(guó),想學(xué)習(xí)邯鄲人走路的方法。開始,他整天站在街頭,研究每個(gè)人走路的姿態(tài),再慢慢模仿法。開始,他整天站在街頭,研究每個(gè)人走路的姿態(tài),再慢慢模仿他們,可是都沒(méi)有成功。后來(lái)他們,可是都沒(méi)有成功。后來(lái)(huli)(huli),他想可能是受到過(guò)去走路習(xí),他想可能是受到過(guò)去走路習(xí)慣的影響,所以,他決定忘掉以前走路的方法。從那時(shí)候起,他更慣的影響,所以,他決定忘掉以前走路的方法。從那時(shí)候起,他更專心研究邯鄲人走路的姿勢(shì),不過(guò),再怎么努力他還是學(xué)不會(huì),最專心研究邯鄲人走路的姿勢(shì),不過(guò),再怎么努力他還是學(xué)不會(huì),最后他只好放棄。可是,因?yàn)樗岩郧白呗返姆椒ㄍ靡桓啥?,已后他只好放棄??墒?,因?yàn)樗岩郧白呗返姆椒ㄍ靡桓啥?,已?jīng)不知道該怎么走路,只經(jīng)不知道該怎么走路,只好好一路爬著回去。別人看到他的樣子一路爬著回去。別人看到他的樣子,都忍不住笑他。,都忍不住笑他。推薦閱
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