三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試題卷

1、三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中試題卷一、輕松填空。1、填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。3千米 米2米 分米5000米 千米2小時(shí) 分120秒 分3000千克 噸2、填上適當(dāng)?shù)膯挝?。我的水杯?厘米從教室到食堂大約 米跳繩長(zhǎng)約 米語文課本厚 毫米3、單位換算。1噸60千克 2千米500米 1米15厘米 1時(shí)24分 4、 59 填上最大的余數(shù)和被除數(shù)。5、從 甲地到乙地 條路近6、 最大填幾。7 60 53180 934 87、填上、或。1分16秒 116秒60分1小時(shí)6000克7千克8、學(xué)校大門的伸縮門是利用平行四邊形的 9、1噸面粉，每50千克裝一袋可以裝 袋。10、早上7：30吃早餐，早讀45分鐘，請(qǐng)算一算，早讀是 時(shí)

2、分開場(chǎng)。11、48個(gè)桔子平均分給9個(gè)小朋友，假如每人6個(gè)桔子還差 個(gè)桔子12、有23只兔，4只小兔坐一條船，共要 條船。二、我會(huì)判斷。1、1噸鐵比1噸棉花重。 2、60分比1小時(shí)長(zhǎng)。 3、時(shí)針從12移到6說明經(jīng)過6小時(shí)。 4、一個(gè)月最多只有4個(gè)星期天。 5、把長(zhǎng)方形柜架拉成平行四邊形它周長(zhǎng)不變。 6、一上午大約時(shí)間是200分。 三、細(xì)心算一算。1、直接寫得數(shù)654549191米2分米1小時(shí)30分100257597241004336672、豎式計(jì)算。800057985431349759638170089973661678四、我會(huì)解決問題。1、媽媽帶有50元錢，可以買幾支9元錢1支的鉛筆，還剩多少

3、錢？2、養(yǎng)雞場(chǎng)用1005個(gè)雞蛋孵小雞，上午孵出了366只小雞，比下午多107只，這一天共孵出了多少只小雞？還有多少個(gè)雞蛋？3、語文、數(shù)學(xué)老師帶44個(gè)學(xué)生去坐游船，規(guī)定每船坐7人，要租幾條船？最后一條船上坐了幾個(gè)人？4、把兩個(gè)長(zhǎng)5厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，有幾種拼法？算出周長(zhǎng)。5、一張茶桌有6個(gè)座位，來了32個(gè)客人，用6張桌子夠嗎？6、下面是百匯學(xué)校的作息時(shí)間表，看表答復(fù)以下問題。第一節(jié)：8：158：55第二節(jié)：9：059：45課間操：9：4510：10第三節(jié)：10：2011：00第四節(jié)：11：1011：50與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?

4、示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那么稱為“老師或“教習(xí)?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。每節(jié)課用了多少時(shí)間？與當(dāng)今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時(shí)期。金代元好問?示侄孫伯安?詩(shī)云：“伯安入小學(xué)，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時(shí)期小學(xué)老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學(xué)堂里的先生那

5、么稱為“老師或“教習(xí)?？梢姡袄蠋熞徽f是比較晚的事了。如今體會(huì)，“老師的含義比之“老師一說，具有資歷和學(xué)識(shí)程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。10：15分學(xué)生們?cè)诟墒裁?？唐宋或更早之前，針?duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)