人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷

1、人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷期中考試即將到來(lái)，那么作為一名學(xué)生，你是否已經(jīng)為接下來(lái)的期末考試做好準(zhǔn)備了呢?下面小編為大家整理了一篇四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷，希望對(duì)大家有所幫助!一、聰明的你來(lái)填一填：每空1分，共20分1、10個(gè)0.1是 ，0.23里面有 個(gè)0.01。2、314.15的小數(shù)點(diǎn)向 挪動(dòng) 位得到3.1415。3、比較大?。?2.251 12.351 4平方米 40平方分米4、58.987縮小到原來(lái)的 是 ，4.985擴(kuò)大到原來(lái)的1000倍是 。5、 0.428的計(jì)數(shù)單位是 ，它有 個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。6、在下面的括號(hào)里填上適宜的數(shù)。8.45米= 米 厘米5.02千克= 千克 克。

2、7、A×B×C=A×B×C這叫做 8、58-4×8÷2，應(yīng)先算 ，再算 ，最后算 。9、一個(gè)數(shù)同0相乘，積是 ;0除以一個(gè) 的數(shù)，商是0.二、精明的你來(lái)判一判：對(duì)的在 里面打“，錯(cuò)的打“×。每題2分，共10分1. 小數(shù)都比整數(shù)小。 2. 因?yàn)?和3.0相等，所以它們都是整數(shù)。 3. 加法交換律可以對(duì)加法進(jìn)展簡(jiǎn)便運(yùn)算。 4.讀數(shù)0.10007時(shí)只讀一個(gè)0。 5.8.6和8.600大小相等，但計(jì)數(shù)單位不同。 三、智慧的你來(lái)選一選：把正確答案的序號(hào)填在 里。每題2分，共10分1、1000張紙幣放在一起的高度是5.3厘米，平均每張紙

3、的厚度是 厘米。A. 0.0053 B.0.053 C. 5.32、122×99的簡(jiǎn)便算法是 。A. 122×100-1 B.122×99+1 C. 122×100-1003、32+25×2= 。A、32+25×2 B、32×25×2 C、32×2+25×24、a + b ×c=a×c + b×c運(yùn)用了 。A 、乘法交換律 B 、乘法結(jié)合律 C、乘法分配律5、末尾一位是千分位的小數(shù)是 位小數(shù)。A、一 B、二 C、三四、勤奮的你來(lái)算一算：共計(jì)30分1、 直接寫出得數(shù)。

4、10分2×5= 4.2÷10= 12.5÷10= 3.54×10= 52+8=2.15×100= 0.25×1000= 2÷100= 9÷10= 70×50=2、用簡(jiǎn)便算法計(jì)算。20分175×25-75×25 975-147-2354×102 89+11+124+76 3000÷125÷8五、智慧的你來(lái)試一試：共30分，每題各5分1、小林和他的九位同學(xué)去公園玩耍，每張門票的價(jià)格是12.5元，他們買門票一共需要多少錢?2、按照1元兌換0.856美元計(jì)算，小華

5、的爸爸拿1000元人民幣能兌換多少美元?3、13名同學(xué)在果園里摘蘋果，每人摘4筐，每筐25千克，同學(xué)們一共摘了多少千克的蘋果?4、在學(xué)校慶賀“六一聯(lián)歡會(huì)上，參加大型團(tuán)體操表演的共有16個(gè)方陣，每個(gè)方陣有24行，每行有25人，一共有多少人參加表演?5、學(xué)校新購(gòu)置了42套單人課桌椅。每張桌子55元，每把椅子45元，購(gòu)置這些課桌椅一共需要多少錢?6、四一班有60名學(xué)生去劃船，大船35元限乘4人，小船30元限乘3人。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽(tīng)到的新穎事記下來(lái),摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長(zhǎng)可短,并要求運(yùn)用積累的成語(yǔ)、名言警句等,定期檢

6、查點(diǎn)評(píng),選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時(shí)還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥(niǎo)的效果。要練說(shuō)，得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提，聽(tīng)得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級(jí)程度的語(yǔ)言。我在教學(xué)中，注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的才能，課堂上，我特別重視老師的語(yǔ)言，我對(duì)幼兒說(shuō)話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽(tīng)，用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記，邊聽(tīng)邊想，邊聽(tīng)邊說(shuō)的才能，如聽(tīng)

7、詞對(duì)詞，聽(tīng)詞句說(shuō)意思，聽(tīng)句子辯正誤，聽(tīng)故事講述故事，聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底，聽(tīng)智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽(tīng)兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽(tīng)的才能，強(qiáng)化了記憶，又開(kāi)展了思維，為說(shuō)打下了根底。怎樣租船最省錢?以上就是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為各位同學(xué)們整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中考試試卷，希望對(duì)大家有所幫助，同時(shí)也祝大家考試順利!“教書(shū)先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書(shū)先生那一行當(dāng)怎么說(shuō)也算是讓國(guó)人景仰甚或敬畏的一種社會(huì)職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書(shū)，最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識(shí)那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語(yǔ)?中的“有酒食，先生饌；?國(guó)策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生為父兄或有學(xué)問(wèn)、有德行的長(zhǎng)輩。其實(shí)?國(guó)策?中本身就有“先生長(zhǎng)者，有德之稱的說(shuō)法?？梢?jiàn)“先生之原意非真正的“老師之意，倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近。看來(lái)，“先生之根源含