人教版化學(xué)上冊第一單元走進化學(xué)世界 期末復(fù)習(xí)題精編(）

1、.第一單元 走進化學(xué)世界復(fù)習(xí)題精編知識網(wǎng)絡(luò) 1、物質(zhì)變化時，有新物質(zhì)生成的變化屬于 ，又叫 ；沒有生成其他的物質(zhì)的變化叫 。2、物質(zhì)在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫做 ，不經(jīng)過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫 。3、描繪、實驗的根本方法：實驗操作過程 描繪實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 原那么 不能用手接觸藥品 不能把鼻子湊近容器口聞氣味 4、藥品的使用 不能嘗藥品的味道 方法 固體：一橫二放三慢豎 液體： 一倒二向三緊靠 一定量藥品的取用 固體托盤天平 ： 一調(diào)、二放三回零 液體量筒 ： 一平、二看、三讀數(shù)5、物質(zhì)的加熱 酒精燈 火焰： 使用 一要：要用火柴點燃 二查：查燈芯和酒精量 三禁 ：制止向燃著的酒

2、精燈添加酒精 制止酒精燈對點 制止用嘴吹滅酒精燈三禁 注意 固體：試管口略向下傾斜，對試管均勻加熱，加熱時火焰集中固定 在有藥品的部位 液體：液體量不能超過試管容積的1/3,試管口向上傾斜450，試管 口嚴(yán)禁朝著自己和有人的地方 6、儀器的洗滌 方法：注水一半，振蕩，用試管刷刷洗 洗凈的標(biāo)志： 針對練習(xí)：一、選擇題。1、根據(jù)你對化學(xué)的理解，你認(rèn)為以下我國古代的創(chuàng)造和成就中屬于運用化學(xué)工藝制造的是 青銅器 指南針 火藥 活字印刷 造紙 瓷器ABCD2、發(fā)現(xiàn)了“元素周期律和“元素周期表的科學(xué)家是 A牛頓 B道爾頓 C阿伏加德羅 D門捷列夫 3、人體吸入的空氣和呼出的氣體中，以下三種成分的含量有較大

3、差異的是 A氫氣、氧氣、氮氣 B二氧化碳、水蒸氣、氧氣 C氧氣、氮氣、二氧化碳 D水蒸氣、氧氣、氫氣 4、以下儀器不宜用來加熱的是 A量筒 B試管 C燒杯 D蒸發(fā)皿5、既能用來給固體加熱又能用來給液體加熱的儀器有 A燒杯 B試管 C量筒 D集氣瓶6、人類生活需要能量，以下能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是 A電熨斗通電產(chǎn)生的能量 B電燈通電發(fā)出的光C水電站利用水力產(chǎn)生的電能 D液化石油氣燃燒放出的能量7、能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 A水蒸氣 B二氧化碳 C氧氣 D氮氣 8、能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是 A水蒸氣 B氮氣 C氧氣 D二氧化碳9、用量筒量取10mL水，采取仰視讀數(shù)的方法，那么實際取水為 A

4、10mL B.小于10mL C、大于10mL D、無法估計10、以下實驗操作中，兩者必需接觸的是 A向試管中滴加試劑時，滴管與試管 B向試管中參加液體試劑時，試劑瓶口與試管口 C用酒精燈給試管加熱時，試管與酒精燈 D用酒精燈給試管加熱時，試管與手11、廚房中發(fā)生的以下現(xiàn)象屬于物理變化的是 A食鹽結(jié)塊、發(fā)面 B煤與煤氣在燃燒 C 菜被炒焦發(fā)黑 D瓷碗摔碎、切菜12、以下實驗操作錯誤的選項是 13、以下圖標(biāo)是化學(xué)實驗室部分藥品標(biāo)簽上的是 A B C D14、學(xué)習(xí)化學(xué)知識的途徑有 聽老師講解動手實驗小組討論上網(wǎng)在線學(xué)習(xí)查閱資料 A BC D15、實驗成功的重要保證是在理解實驗?zāi)康牡母咨?并 A 小

5、組討論 B仔細(xì)觀察 C掌握最根本的實驗操作方法 D如實記錄16以下過程中發(fā)生化學(xué)變化的是A鐵絲彎曲B西瓜榨汁C食物腐爛D燈絲熔斷17以下四個短語，其原意一定包含化學(xué)變化的是A花香四溢 B海市蜃樓 C蠟炬成灰 D木已成舟18以下說法能表達物質(zhì)物理性質(zhì)的是 A鎂粉用作照明彈 B銅絲用作導(dǎo)線 C氫氣用作清潔燃料 D二氧化碳用作碳酸飲料19以下實驗操作中存在有不合理操作的是傾倒液體 給液體加熱 檢查裝置氣密性A B C D20上海世博會開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是A焰火表演 B霓虹燈表演 C音樂噴泉D氣球升空二、填空題。1、通過一段時間的學(xué)習(xí)，我們知道了化學(xué)是一門以 為根底，研究物質(zhì)的 、

6、、 以及 規(guī)律的科學(xué)。2、古時候，人類為了生存，在與自然界的種種災(zāi)難進展抗?fàn)幹邪l(fā)現(xiàn)和利用了 ，它的發(fā)現(xiàn)和利用，改善了人類的 ，并使人類變得聰明而強大。3、近代， 和 等科學(xué)家的研究，得出一個重要結(jié)論：物質(zhì)是由 和 構(gòu)成的， 的破裂和 的重新組合是化學(xué)變化的根底。也就是說，在化學(xué)變化中 會破裂，而 不會破裂，但可重新組合成新的 。4、物質(zhì)的燃燒實驗都有三個明顯的現(xiàn)象：放出大量的熱 生成了一種或幾種不同于反響物指物質(zhì)的色、態(tài)、味的產(chǎn)物；發(fā)出一定顏色和強度的光或火焰。描繪物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象一般是：一光、二熱、三生成。試描繪鎂帶的燃燒或蠟燭的燃燒現(xiàn)象：5、實驗室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性，所以，使

7、用藥品時要做到“三不，不能 ，不要 ，特別注意不得 。6、實驗室要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，假如沒有說明用量，就應(yīng)該取最少量，即液體用 mL，固體只要蓋滿 。7、實驗剩余的藥品既不能 ，也不要 ，更不要 ，應(yīng)該 。8、從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時，瓶塞要 ，標(biāo)簽須向著手心的原因是 9、在酒精燈火焰的三個部分中， 溫度最高， 溫度較低， 溫度最低，所以給儀器加熱時應(yīng)該用酒精燈火焰的 焰。假如被加熱的玻璃儀器外壁有水，應(yīng)在加熱前 ，否那么加熱時會出現(xiàn) 。10、試管洗干凈的標(biāo)志是 。11、如以下圖所示，把以下實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上。汲取和滴加少量的液體需要用 ；少量溶液互相發(fā)生反響時，需要用

8、 ；蒸發(fā)溶液時，需要用 ；溶解溶質(zhì)或是進展較多溶液反響時，需要用 ；量取液體時。需要用 ；用排水法搜集氣體時，需要用 和 。12、試設(shè)計簡單實驗證明：空氣中含有水 。空氣中含有二氧化碳 。酒精燃燒的產(chǎn)物中既含有二氧化碳又含有水 13掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用處，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 1請從以下常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁誂 B C D E F G H I 可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ； 鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是 ； 用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是 ； 取用粉末狀固體藥品用到的儀器是 ； 汲取和滴加少量液體試劑的儀器是 ； 排空氣法搜集氣體用到的玻璃儀器是 ；14. 酒糟燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學(xué)對酒精燈火焰溫度進展如下探究。 I定性研究：甲同學(xué)取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中，l2 s后取出，觀察到位于外焰的部分明顯碳化。 1 由上述現(xiàn)象得