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文檔簡介

1、清鎮(zhèn)市衛(wèi)城中學(xué) 高二年級 英語 教學(xué)設(shè)計課題名稱第 4單元 第 3 課時 Discovering and using useful Structures-Grammar 科目英語年級高二班級高二(2、5)教學(xué)時間 執(zhí)教教師張燕課標要求1如何判斷強調(diào)句。2如何運用強調(diào)句。學(xué)習(xí)者分析與教學(xué)環(huán)境分析學(xué)習(xí)者分析 學(xué)生基本能適應(yīng)語法的授課方法。教學(xué)環(huán)境分析關(guān)于強調(diào)句的用法,學(xué)生不是太陌生。教學(xué)目標1、知識與技能本節(jié)課上和課后結(jié)束時,學(xué)生能夠觀察并發(fā)現(xiàn)語篇中的強調(diào)句。討論并歸納出規(guī)律。2、過程與方法1.在課文中觀察發(fā)現(xiàn)強調(diào)句。2.小組探討得出答案。3.教師歸納總結(jié):3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生的

2、學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。.增進師生了解,增強情感交流。教學(xué)重難點重點學(xué)習(xí)并能運用強調(diào)句。難點強調(diào)句的判斷與運用。教學(xué)資源多媒體教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動教學(xué)效果導(dǎo)入新課Step 1. Greetings Step2. Revision在英語中,我們常用it iswas who/that結(jié)構(gòu)來突出強調(diào)句子的某一成分(一般是句子中主語,賓語或狀語)。在這個句型中,it沒有詞匯意義,只是引出被強調(diào)的成分。如果被強調(diào)的成分是表示人的詞,用who或that來連接都可以。如果是其它成分,則一律用that來連接。Step3.practice1.被強調(diào)成分是主語,whotha

3、t之后的謂語動詞應(yīng)該在人稱和數(shù)上與原句中的主語保持一致。2. 即使被強調(diào)成分是句子中的時間狀語,地點狀語,原因狀語等,也不能用when,where  because,要用 that。3. 如果被強調(diào)的成分有同位語,同位語也應(yīng)提前。4被強調(diào)成分是作主語的代詞,用主格,是作賓語的代詞,用賓格。Step1. GreetingsStep2. RevisionIt is my mother who that cooks every day.  It was yesterday

4、 that Tom passed in the math examStep3.practice It is I who am rightIt is he who is wrongIt is the students who are  lovelyIt was in front of the bank

5、 that the old lady was robbed It was became of the heavy rain that he came lateIt was from him, his chemistry teacher, that Paul  carefully in  class引發(fā)學(xué)生對問題的思考師生互動、探究新知Step4 d

6、iscussing考試中,為了增加試題難度,強調(diào)句型經(jīng)常以疑問句形式出現(xiàn)。其一般疑問句形式是: IsWas it+被強調(diào)成分+whothat Is it Mr. Smith who teaches you English? 其特殊疑問句形式是:疑問詞+iswas+被強調(diào)成分+that. Why was it that you did not attend the meeting yesterday? When was

7、 it that this traffic accident happen?Step5 summary(1)強調(diào)主語:New China: It was New China that was founded in 1949.(2)強調(diào)狀語:It was in 1949 that New China was founded .2,instead,“而不;代替”,放在句末:I didn't play football today. I played basketball instead;放在句中。When the boy saw

8、the thief, he didn't run away. Instead , he went after him.Step4 discussing區(qū)分定語從句和強調(diào)句型某些定語從句和強調(diào)句型形式差不多,容易混淆。如果去掉it is was that句子仍然通順成立,則為強調(diào)句型,不成立不通順,則為定語從句。  It was three years ago that he went to American for a further study· 去掉It was that句子為Three years ago he went to America 

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