070303有機(jī)化學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案西南大學(xué)研究生院

1、附件3西南大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案（報(bào)表）一級(jí)學(xué)科名稱化 學(xué)專 業(yè) 名 稱有機(jī)化學(xué)專 業(yè) 代 碼070303西南大學(xué)研究生院制表填表日期：2013年5月 4日修訂日期：2013年5月10日一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向序號(hào)研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義研究生導(dǎo)師(博導(dǎo)注明)1有機(jī)合成、有機(jī)催化及有機(jī)功能材料均相不對(duì)稱催化劑的多相化，功能化新型有機(jī)磷酸鹽負(fù)載絡(luò)合催化劑和新型手性催化劑的設(shè)計(jì)、合成、結(jié)構(gòu)表征及催化反應(yīng)研究。有機(jī)超分子插層組裝復(fù)合物，低功耗高效節(jié)能光、電、色信息顯示材料與信息顯示器件的研究。以及有機(jī)合成新方法在化工及藥物中間體中的應(yīng)用。馬學(xué)兵（博導(dǎo)）唐倩副教授龔成斌副教授曾仁權(quán)教授

2、（榮昌校區(qū)）楊新斌副教授（榮昌校區(qū)）2合成方法及手性藥物合成研究有機(jī)合成中構(gòu)筑或斷裂一些化學(xué)鍵的新方法，尤其是形成手性分子的新方法；設(shè)計(jì)、合成新型手性配體和催化劑；新方法在不對(duì)稱催化和手性藥物合成中的應(yīng)用。彭云貴（博導(dǎo)）郭其祥教授羅群力副教授3有機(jī)反應(yīng)和藥物合成研究藥物合成新反應(yīng)、新方法的研究；藥物中間體及仿制藥物合成工藝優(yōu)化及產(chǎn)業(yè)化研究；抗糖尿病、抗菌、抗腫瘤、降脂、抗結(jié)核、鎮(zhèn)痛等創(chuàng)新藥物藥物的設(shè)計(jì)、合成及生物活性研究。楊大成教授吉慶剛副教授4生物有機(jī)藥物化學(xué)本研究方向致力于藥物設(shè)計(jì)與合成，藥物活性分子的研究與開發(fā)，藥物中間體的合成與開發(fā)，有機(jī)藥物合成反應(yīng)研究，藥物產(chǎn)業(yè)化研究與開發(fā)。以抗菌、

3、抗真菌、抗病毒（HIV）、抗腫瘤、高血壓藥及唑類、肽類、糖類、甾體類等多種化合物為主的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)且集產(chǎn)、學(xué)、研為一體的藥物研究與開發(fā)。主要研究藥物與生物體的作用機(jī)制及代謝產(chǎn)物。周成合（博導(dǎo)）官智教授何延紅教授耿蓉霞副教授王愉芳副教授二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)制及應(yīng)修學(xué)分培養(yǎng)目標(biāo)（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）：貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育方針，適應(yīng)我國素質(zhì)教育發(fā)展的需要，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，既具有廣博的有機(jī)化學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)的理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)的解決實(shí)際問題能力的高級(jí)專門人才。上述培養(yǎng)目標(biāo)主要應(yīng)體現(xiàn)在研究生的政治思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)(包括所掌握的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)際動(dòng)手能力)及職業(yè)道德和職業(yè)適應(yīng)能力等方面。

4、1. 具有寬廣的化學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，深入系統(tǒng)地掌握有機(jī)化學(xué)的專門知識(shí)、理論和研究方法，了解其現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。具有良好的科學(xué)素養(yǎng)從事科學(xué)研究的能力，有創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)。掌握一門外國語和熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)及現(xiàn)代信息工具。畢業(yè)后能從事教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)以及管理工作，或繼續(xù)攻讀學(xué)位。2.能勝任高等院校、科研機(jī)構(gòu)和工廠企業(yè)的有機(jī)化學(xué)的教學(xué)、科研、應(yīng)用開發(fā)及工業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)工作及管理工作。3.身心健康，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)能力強(qiáng)。學(xué)制：全日制學(xué)術(shù)型碩士生25年，基本學(xué)習(xí)年限掌握在3年。應(yīng)修學(xué)分： 28學(xué)分（各學(xué)科自定）其中 必修21學(xué)分（含必修環(huán)節(jié)4學(xué)分）選修7學(xué)分三、課程設(shè)置（包括前沿講座、學(xué)術(shù)

5、報(bào)告等）類型課程編號(hào)課程名稱開課學(xué)期學(xué)時(shí)學(xué)分任課教師考核方式備 注必修課公共課第一外國語 1903外國語學(xué)院 考試中國特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究1362馬克思主義學(xué)院 考試自然辯證法概論1181馬克思主義學(xué)院考試平臺(tái)課11070301011化學(xué)進(jìn)展1543學(xué)院各導(dǎo)師考查專業(yè)課11070303020中外主文獻(xiàn)研讀2362指導(dǎo)教師考查11081704021高等有機(jī)化學(xué)1543何延紅教授考試11081704022有機(jī)合成2543各位指導(dǎo)老師考試選 修 課11081704051波譜分析1543楊大成教授考試11081704052不對(duì)稱合成2362郭其祥教授考試11081704053有機(jī)催化反應(yīng)1362

6、彭云貴教授考查11081704054生物有機(jī)化學(xué)1362官智教授考查11081704055藥物合成1362周成合教授考試11081704056有機(jī)過渡金屬化學(xué)1362蔡桂鑫講師考查11081704023功能高分子材料2543劉昌華副教授考查11081704057藥物設(shè)計(jì)1362周成合教授考試11081704058高等藥物化學(xué)1543周成合教授考試11081704059固相有機(jī)合成2362楊大成教授考查11000000061英文學(xué)術(shù)論文寫作2452研究生院考查11000000040計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)2602研究生院考試必修環(huán)節(jié)學(xué)術(shù)活動(dòng)(不少于5次)， 參加學(xué)術(shù)報(bào)告、前沿講座2提交學(xué)術(shù)報(bào)告手冊，導(dǎo)師簽

7、字，學(xué)院核查文獻(xiàn)閱讀綜述及論文開題報(bào)告3不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向?qū)W院提交選題報(bào)告一份中期考核4不計(jì)學(xué)分，完清審核簽字手續(xù)，向?qū)W院提交相關(guān)材料各一份社會(huì)、教學(xué)和科研實(shí)踐活動(dòng)(三選一)2導(dǎo)師審查簽字后向?qū)W院提交實(shí)踐報(bào)告一份或發(fā)表高水平論文的復(fù)印件同等學(xué)力補(bǔ)修課程物理化學(xué)不計(jì)學(xué)分高等無機(jī)化學(xué)不計(jì)學(xué)分現(xiàn)代分析化學(xué)不計(jì)學(xué)分注：1平臺(tái)課是指涵蓋本一級(jí)學(xué)科下所有二級(jí)學(xué)科或相近二級(jí)學(xué)科群共有的基礎(chǔ)性課程，可根據(jù)實(shí)際情況開設(shè)。2按一級(jí)學(xué)科制定培養(yǎng)方案者應(yīng)在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標(biāo)明所屬二級(jí)學(xué)科。3必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件 四、培養(yǎng)方式與方法包括培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措

8、施碩士生采取課程學(xué)習(xí)與論文并重的原則，用于學(xué)位論文研究時(shí)間不得少于1年。1、 制定培養(yǎng)計(jì)劃第一學(xué)期內(nèi)在導(dǎo)師或?qū)熃M的指導(dǎo)下制定“碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報(bào)學(xué)院（所、中心）備案。2、 開題報(bào)告開題報(bào)告是學(xué)位論文研究的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。碩士生學(xué)位論文開題時(shí)間放在第三學(xué)期或第四學(xué)期初，可與中期考核同時(shí)進(jìn)行。學(xué)院（所、中心）根據(jù)研究生選題情況，按二級(jí)學(xué)科成立若干開題報(bào)告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、副高以上職稱的專家3-5人組成，對(duì)論文選題的可行性進(jìn)行論證，分析難點(diǎn)，明確方向，以保證學(xué)位論文按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期結(jié)果。3、 中期考核根據(jù)本院（所、中心）研究生規(guī)模和學(xué)科

9、點(diǎn)現(xiàn)狀，按照學(xué)校研究生中期考核實(shí)施辦法提出本院研究生中期考核工作的具體時(shí)間和辦法，中期考核安排在第四學(xué)期初進(jìn)行。A、考核在學(xué)院統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下，由各專業(yè)負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括學(xué)院（學(xué)科）負(fù)責(zé)人、導(dǎo)師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。B、業(yè)務(wù)方面主要考核研究生課程學(xué)習(xí)是否達(dá)到規(guī)定要求，通過課程學(xué)習(xí)反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學(xué)生工作組會(huì)同有關(guān)人員進(jìn)行。C、填寫“西南大學(xué)研究生中期考核自我評(píng)估表”，對(duì)被考核研究生作出結(jié)論性意見。D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核成績分為3種流向：a) 碩博連讀或提前攻博：具體要求b

10、) 進(jìn)入碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。c) 中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者，要求限期改正，限期末改正者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。4、學(xué)位論文中期進(jìn)展及檢查（列出時(shí)間、具體組織形式等）(1) 論文中期檢查在第四學(xué)期末進(jìn)行，由各方向負(fù)責(zé)實(shí)施，組成包括學(xué)科導(dǎo)師、課題組具有高級(jí)職稱的教師等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進(jìn)行考核，同時(shí)較廣泛地聽取其他教師的意見。(2) 對(duì)被考核研究生做出結(jié)論性意見。經(jīng)過論文中期考核的碩士研究生，按考核成績分為2種流向

11、：繼續(xù)進(jìn)行碩士論文階段：學(xué)習(xí)成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進(jìn)入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學(xué)業(yè)。中止學(xué)業(yè)：個(gè)別成績較差，試驗(yàn)證明明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學(xué)位者中止其學(xué)業(yè)，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，發(fā)給相應(yīng)證書。五、科研能力與水平及學(xué)位論文的基本要求科研能力與水平的基本要求：（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）學(xué)位論文是培養(yǎng)研究生科學(xué)研究能力的重要環(huán)節(jié)，是綜合考核研究生水平的主要方式，為了加強(qiáng)學(xué)位論文的科學(xué)性、創(chuàng)新性或新見解，不斷提高學(xué)位論文質(zhì)量，特得出以下要求：(1)本專業(yè)碩士論文要求必須以實(shí)驗(yàn)研究資料為基礎(chǔ)，切忌介紹綜述式、計(jì)算推導(dǎo)式或議論式論文

12、；因此因當(dāng)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)科研操作能力和企業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中解決具體實(shí)際問題的能力以及新產(chǎn)品、新技術(shù)研究開發(fā)能力的培養(yǎng)。(2)碩士學(xué)位論文的選題應(yīng)遵循理論與實(shí)踐結(jié)合的原則，既注重科學(xué)性和前沿性，又有較大的理論或?qū)嵺`價(jià)值；(3)一般在第二學(xué)年上期末或下期開始確定選題并以開題報(bào)告形式作選題論證；畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)研究的工作時(shí)間一般不少于一年半。(4)碩士學(xué)位論文要求在本專業(yè)內(nèi)具有創(chuàng)新性或新見解，具有較高的學(xué)術(shù)起點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)上一至兩個(gè)方面有較大的突破,；(5)學(xué)位論文必須在第三學(xué)年下半期前兩個(gè)月內(nèi)完成；論文以-萬字左右為宜. 碩士學(xué)位論文應(yīng)比較充分進(jìn)行國內(nèi)外文獻(xiàn)查閱的基礎(chǔ)上進(jìn)行,論文應(yīng)反映出學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論的扎實(shí)掌

13、握, 具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和科技論文寫作能力和實(shí)驗(yàn)技能, 具有一定的獨(dú)創(chuàng)性, 做到論題明確, 方法科學(xué), 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確, 能體現(xiàn)學(xué)生初步具有獨(dú)立科學(xué)研究的能力。(6)畢業(yè)時(shí)在公開刊物發(fā)表論文一篇，或者發(fā)明專利授權(quán)一項(xiàng)。學(xué)位論文的基本要求：（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）資格要求：學(xué)術(shù)成果按照學(xué)校學(xué)位委員會(huì)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴(yán)重科學(xué)性錯(cuò)誤的文章、著作和嚴(yán)重歪曲原作的譯作。內(nèi)容要求：對(duì)所研究的課題有新見解或新成果，對(duì)本學(xué)科發(fā)展或經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)進(jìn)步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文；一般不應(yīng)少于3萬字；應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士研究生本人獨(dú)立

14、完成；技術(shù)規(guī)范要求：自己的研究結(jié)果與他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點(diǎn)、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨(dú)立完成論文，在準(zhǔn)備和撰寫過程中接受導(dǎo)師指導(dǎo)、采納專家建議、獲得他人幫助等應(yīng)實(shí)事求是地表示感謝，但不能把未對(duì)論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識(shí)、引用的資料和數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤，所用概念、術(shù)語、符號(hào)、公式等符合學(xué)術(shù)規(guī)范，沒有嚴(yán)重錯(cuò)誤或使用嚴(yán)重錯(cuò)譯的譯文；對(duì)問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴(yán)密，關(guān)鍵詞得當(dāng)；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤、外文拼寫錯(cuò)誤、筆誤和校對(duì)錯(cuò)誤等總計(jì)不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計(jì)）。按學(xué)校要求，在學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和學(xué)位論文版權(quán)協(xié)議書上簽名

15、，并附在學(xué)位論文首頁。具體格式按照西南大學(xué)博士碩士學(xué)位論文撰寫及打印要求執(zhí)行。六、主文獻(xiàn)研讀課程書目序號(hào)著作或期刊的名稱（列出本學(xué)科的必讀書目和重點(diǎn)期刊，數(shù)量要精，水平要高，一些專業(yè)參考書可放入課程檔案中，按二級(jí)學(xué)科分別排列，不夠可另附頁）作者或出版單位J. Am. Chem. Soc.ACSAngew. Chem. Int. Ed.WileyJ. Org. Chem.ACSOrganic Lett.ACSTetrahedron Lett.ElsvierAdvanced Organic Chemistry A 4th Edition, 2001. Part AFrancis A. Carey and Richard J. SundbergAdvanced Organic