五種安全教育方法詳解_第1頁(yè)
五種安全教育方法詳解_第2頁(yè)
五種安全教育方法詳解_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 五種安全教育方法詳解   煤礦、非煤礦山、冶金、建筑等高危企業(yè)由于生產(chǎn)條件簡(jiǎn)單惡劣,不行預(yù)料的平安事故時(shí)有發(fā)生,這要求從事這些行業(yè)的職工要有較強(qiáng)的平安意識(shí)和較高的平安操作技能。但據(jù)了解,目前我國(guó)中小型礦山企業(yè)、建筑企業(yè)職工大多數(shù)只上過(guò)初級(jí)中學(xué),很大一部分連學(xué)校都未畢業(yè)。為此,筆者結(jié)合企業(yè)平安生產(chǎn)實(shí)際,摸索出以下五種平安訓(xùn)練方法,供大家參考借鑒。 基礎(chǔ)培訓(xùn)法 首先要狠抓新工人三級(jí)平安培訓(xùn),即公司、區(qū)隊(duì)和班組三級(jí)的培訓(xùn)。新工人來(lái)后,公司應(yīng)特地組織職工進(jìn)行平安意識(shí)和平安技能培訓(xùn)。培訓(xùn)不但要注意理論,更要注意實(shí)踐操作。要組織新工人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩,感受生產(chǎn)環(huán)境和勞動(dòng)強(qiáng)度,最終經(jīng)過(guò)平安學(xué)問(wèn)考核

2、合格后方可安排到生產(chǎn)區(qū)隊(duì)。崗前培訓(xùn)會(huì)給新工人帶來(lái)感性熟悉,讓他們意識(shí)到只有把握了平安操作技能,才能更好地保證平安生產(chǎn)。 新工人安排到區(qū)隊(duì)后,區(qū)隊(duì)?wèi)?yīng)重點(diǎn)講解本區(qū)隊(duì)的平安生產(chǎn)狀況和應(yīng)留意的事項(xiàng),使工人把握適應(yīng)基本的平安意識(shí)和操作技能。然后,區(qū)隊(duì)要結(jié)合新工人的文化水平、平安學(xué)問(wèn)把握狀況將其安排到合適的班組。 新工人進(jìn)入生產(chǎn)班組后,班組要為其指定師傅,簽訂師徒合同。工作一段時(shí)間后,對(duì)新工人進(jìn)行考核。在規(guī)定時(shí)間學(xué)好了現(xiàn)場(chǎng)平安技術(shù)學(xué)問(wèn)和操作學(xué)問(wèn)的,區(qū)隊(duì)要對(duì)師徒進(jìn)行適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。 其次是分層次、分工種、分級(jí)別培訓(xùn)。對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)要結(jié)合職工實(shí)際。分層次培訓(xùn),指培訓(xùn)要留意職工的文化程度和技術(shù)學(xué)問(wèn)把握程度,針對(duì)不同的

3、人群,講解的內(nèi)容和方法也應(yīng)有所不同,對(duì)水平較好的一類職工要多講理論,差的一類要多講操作。分工種培訓(xùn),指對(duì)井下各工種進(jìn)行分別培訓(xùn),不搞聯(lián)合培訓(xùn),培訓(xùn)要有專業(yè)特色。分級(jí)別培訓(xùn),指依據(jù)職工的技術(shù)水平進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)要有層次、有針對(duì)性、有重點(diǎn)、有實(shí)效性。 互動(dòng)學(xué)習(xí)法 首先,在區(qū)隊(duì)或班組平安學(xué)習(xí)會(huì)上,區(qū)隊(duì)要多發(fā)揮職工的主觀能動(dòng)性,讓職工多動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)展一些平安大爭(zhēng)論活動(dòng),讓職工可以參加其中,使職工成為平安訓(xùn)練的仆人,從而實(shí)現(xiàn)由“要我平安”到“我要平安”的轉(zhuǎn)變。 其次,開(kāi)辦“三違”人員培訓(xùn)班?!叭`”人員之所以違章,除了他們的平安意識(shí)不強(qiáng)外,還有相當(dāng)一部分是由于不具備合格的平安操作技能。對(duì)這些人,僅僅賜予經(jīng)濟(jì)懲罰是達(dá)不到預(yù)想效果的??梢蚤_(kāi)辦“三違”人員培訓(xùn)班,對(duì)“三違”人員進(jìn)行有針對(duì)性的平安技術(shù)學(xué)問(wèn)培訓(xùn)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)可以實(shí)行“三三”制原則,公司出一點(diǎn)、區(qū)隊(duì)出一點(diǎn)、“三違”人員出一點(diǎn),推動(dòng)培訓(xùn)順當(dāng)開(kāi)展。 最終,現(xiàn)場(chǎng)平安操作時(shí)也可以互動(dòng)學(xué)習(xí)。在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),管理人員不能只做監(jiān)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論