2017年初中教務(wù)處工作計(jì)劃

1、2017年初中教務(wù)處工作計(jì)劃【第1篇】2017年初中教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工 作目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、 評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益， 提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定，開足開齊課程。做好健康、環(huán)境、 安全、法制教育，開展好“每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)”；促進(jìn)學(xué)生德 智體全面發(fā)展。2、嚴(yán)格執(zhí)行市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校班額控件和均衡 分班的指導(dǎo)意見，規(guī)范操作，在全校三個(gè)年級(jí)中實(shí)行班額控制

2、，學(xué) 生均衡分班，師資均衡配備。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合宣城市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理18條加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建鎮(zhèn) 江市教育現(xiàn)代化先進(jìn)初中。4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小 組合作研討課”為平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)和骨干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校教師的整體水平。5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革， 打造高效活力課堂。引 導(dǎo)教師學(xué)習(xí)全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。6、結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣。1）重視和加強(qiáng)七年級(jí)英語教學(xué)，做好小升初的英語教學(xué)的銜接 工

3、作，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。2）重視和加強(qiáng)初二物理、初三化學(xué)的入門教學(xué)。讓每位學(xué)生從 思想上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。7、尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 和優(yōu)生的培養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)期末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科 平均分、合格率、優(yōu)秀率均在全區(qū)名列前茅。三、主要工作及措施（一）、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動(dòng)，營(yíng)造良好 的、積極向上的教科研氛圍，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的 提升。2、積極組織、合理安排教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并積極邀請(qǐng) 專家來校指導(dǎo)，拓展教師視野，豐富教師體驗(yàn)

4、，提升教師水平。3、大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。為新分配教師、教學(xué)薄弱教師 和新教畢業(yè)班教師配備教學(xué)質(zhì)量較高， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，通過師 徒結(jié)對(duì)這一形式，促進(jìn)這些青年教師的快速成長(zhǎng)，為我校的可持續(xù)發(fā) 展提供不竭動(dòng)力。（二）從九個(gè)方面，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)五認(rèn) 真。1、強(qiáng)化集體備課。教師要在自主備課的基礎(chǔ)上，參加集體備課，坦誠發(fā)表意見。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí)，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己 的備課。集體備課做到“四定”（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備 人）和“五備”（備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練）。集體 備課每?jī)芍芤淮?，提前一周?zhǔn)備備課內(nèi)容。集體備課后，對(duì)原教案要 進(jìn)

5、行修改、調(diào)整，進(jìn)行二次或多次備課。集體備課遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際” 的原則；集體備課要在個(gè)人提前鉆研教材的基礎(chǔ)上，先行自備，然后 帶著問題和看法，參加備課組活動(dòng)，集體研討教材、教法、學(xué)法；明 確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法；集體 備課必須有重難點(diǎn)內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射、分享和交流碰撞。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加相應(yīng)學(xué)科的集體備課（包括各類教研活動(dòng)），對(duì)每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對(duì)備課組的考核依據(jù)之2、認(rèn)真開展課堂教學(xué)（1）教師準(zhǔn)時(shí)上下課，上課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工具，不無故離開教室、早退(2)知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚、主次分明。運(yùn)用多

6、種手段，突出教 學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，三維目標(biāo)到位；課堂訓(xùn)練時(shí)間有保證，訓(xùn)練 形式多樣，訓(xùn)練有實(shí)效。每節(jié)課都有當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)。(3)教師上課精神飽滿，語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情。課 堂上突出學(xué)生主體地位，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí) 間，耐心傾聽學(xué)生的意見，尊重學(xué)生的不同見解，把學(xué)生的差異作為 教學(xué)資源，師生共同思考、討論、探究，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。不 體罰或變相體罰學(xué)生。3、完善聽課制度。教務(wù)處繼續(xù)實(shí)施四類聽課：即個(gè)人研修課、隨堂聽課、組內(nèi)賽 課、小組合作研討課。行政和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)研課，并對(duì)被聽課老師 的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行檢查和反饋；隨堂聽課以聽本學(xué)科的課為主，參與 聽課的教師必須

7、要對(duì)本節(jié)課提出意見和建議；本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)深 入推進(jìn)組內(nèi)公開課和“小組合作研討課”。聽完課后嘗試每位教師在 學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線評(píng)課。每學(xué)期一線教師聽課不得少于10節(jié)，35周歲以下青年教師聽課不少于15節(jié)，行政聽課不得少于20節(jié)。4、規(guī)范作業(yè)。作業(yè)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，獨(dú)立按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣； 對(duì)作業(yè)書寫、版面規(guī)格、用筆顏色、作業(yè)序號(hào)、做圖要求等都應(yīng)有具 體的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹配。 每天課外作 業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。作業(yè)要落實(shí)“四精四必”。四精即“精選、精練、精講、精評(píng)”；四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”5、規(guī)范考試及試卷分析。命題要依

8、據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求，有信度、有效度，難易適當(dāng)，面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向， 全面考核學(xué) 生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。每次考核后，要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，集中進(jìn)行講 評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析，促使師生共同反思教學(xué)中的問題。充分認(rèn) 識(shí)考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要意義，自覺遵守并教育學(xué)生嚴(yán)格遵 守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為，客觀反映教與學(xué)的狀況。6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。1）開學(xué)初，各班要根據(jù)學(xué)生各科情況，將偏科學(xué)生分解到各位 教師，教師要利用課內(nèi)課外時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注，輔導(dǎo)這些學(xué)生。2）組建學(xué)生互助小組。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位， 學(xué)生利 用課堂討論，課后請(qǐng)教等方式進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。3）關(guān)注年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，

9、經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，確保學(xué)生成績(jī)穩(wěn)定提 局。7、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐功能效益，確保理化生實(shí) 驗(yàn)室演示分組開課率達(dá)100%。8、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作，積極參加每年一次的宣州區(qū)田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)，做好國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試工作，充分利用體育課和大課間活動(dòng) 及課后活動(dòng)時(shí)間，抓好全校學(xué)生的體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，確保初 三體育中考中取得佳績(jī)。組建學(xué)?！拔乃囮?duì)”，開展好學(xué)校“慶國慶”、“迎元旦”文藝匯演。在課堂中滲透環(huán)境教育、安全教育和衛(wèi)生教育。9、積極組織學(xué)生參加市教育局組織的征文比賽、 繪畫比賽、學(xué)科競(jìng)賽和科技創(chuàng)新大賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)學(xué)生智力，提高學(xué) 生綜合素質(zhì)?！镜?篇】2017年春季初中教務(wù)

10、處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將以市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針，以深入開展“小組合作”教學(xué)模式研究、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案（教學(xué)指導(dǎo)書）、 加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為 手段，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組、備課組建設(shè)為突破，深入科學(xué) 地開展校本研修活動(dòng)，做到在工作中主動(dòng)監(jiān)控、及時(shí)督促輔導(dǎo)、工作 程序細(xì)致的要求，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心， 中考的指導(dǎo) 中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專業(yè)化發(fā)展 的引領(lǐng)中心，切實(shí)我校特色內(nèi)涵的發(fā)展，提高教學(xué)教研活動(dòng)的質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí)，特別是在保證大學(xué)科質(zhì)量穩(wěn)步 提升的同時(shí)，著力抓

11、好小學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)所有學(xué)科在市調(diào)研考試 中成績(jī)名列前茅，進(jìn)一步提高我校社會(huì)聲譽(yù)。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課程，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和 管理，突出質(zhì)量意識(shí)，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)提高課堂效益，全面提高 教學(xué)質(zhì)量。3、扎實(shí)推進(jìn)“小組合作學(xué)習(xí)”模式教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀, 提高學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性， 全面提升我校教育教學(xué)質(zhì) 量，促進(jìn)我校創(chuàng)新內(nèi)涵發(fā)展。4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng)，尤 其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組集體備課工 作，改進(jìn)課堂教學(xué)。4、培育學(xué)生興趣，上好綜合實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真開展和校本課程好 社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合

12、素養(yǎng)。5、進(jìn)一步加強(qiáng)體藝特色學(xué)科發(fā)展，逐步形成學(xué)校特色。6、結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，做好“鎮(zhèn)江市書香校園”等創(chuàng)建工作。三、工作重點(diǎn)與措施：(一)加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理1、嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定。(1)認(rèn)真貫徹國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、開足各類課程，尤其 是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、地方、綜合實(shí)踐等科目，確保中學(xué) 生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。(2)以學(xué)科組、備課組為單位，積極推進(jìn)校本課程開發(fā)和學(xué)生 社團(tuán)創(chuàng)建，豐富校本課程體系，提升學(xué)生社團(tuán)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣， 發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。2、抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。(1)各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)丹陽市中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí)施 意見，明確對(duì)教學(xué)活動(dòng)

13、各個(gè)環(huán)節(jié)優(yōu)化的基本要求，形成良好的工作習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到“五個(gè)有效”：有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效組織實(shí)驗(yàn)、有效實(shí)施評(píng)價(jià)。教務(wù)處要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué) 常規(guī)的管理工作，強(qiáng)化教研組和年級(jí)組的教學(xué)管理功能， 提高工作質(zhì) 量。(2)進(jìn)一步增強(qiáng)年級(jí)組教學(xué)常規(guī)管理的力度，提高工作實(shí)效。第 一緊緊抓住班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行管理。 第二年級(jí)組對(duì)常規(guī) 管理工作的備課、上課、作業(yè)和檢測(cè)四個(gè)環(huán)節(jié)要加強(qiáng)檢查和評(píng)價(jià)。第 三年級(jí)組嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)，把質(zhì)量調(diào)研當(dāng)作激勵(lì)學(xué)生的手段，當(dāng) 作學(xué)習(xí)的加油站，每次考后獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步的學(xué)生。同時(shí)要狠 抓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)。第四通過定期召開任課教師的協(xié)調(diào)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、

14、學(xué)生座談會(huì)等，了解常規(guī)工作的落實(shí)情況，教學(xué)工作和教學(xué)效果的實(shí) 際情況，并對(duì)本年級(jí)教學(xué)工作必須定期進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差 距，制定目標(biāo)，讓每位教師做到心中有數(shù)。(3)規(guī)范管理，向課堂45分鐘要效果。引導(dǎo)教師立足課堂主陣 地，探索適合我校的小組學(xué)案教學(xué)模式， 構(gòu)建高效課堂。抓好備、教、 輔、改、考每個(gè)環(huán)節(jié)，備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”， 教學(xué)要“活"手段要"新"活動(dòng)要"勤"檢測(cè)要"嚴(yán)丁輔導(dǎo)要“細(xì)工 負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”，教導(dǎo)處要經(jīng)常性地深入班級(jí)進(jìn)行檢查、 調(diào)研、監(jiān)督、指導(dǎo)。(4)抓好期中、期末考試及質(zhì)量分析，抓好考試

15、過程的每一環(huán)節(jié)， 做到“嚴(yán)密、細(xì)致、規(guī)范”。力求各科均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績(jī)。(5)認(rèn)真做好小學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)督工作。小學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量一直以來都是我校的薄弱環(huán)節(jié)，尤其是上學(xué)期期末考試成績(jī)令人十分震驚， 絕大多數(shù)學(xué)科成績(jī)與市均分相差很大。本學(xué)科教務(wù)處將通過五認(rèn)真檢 查、隨堂聽課、質(zhì)量調(diào)研、績(jī)效掛鉤等方式提高教師責(zé)任心，提高課 堂增長(zhǎng)率，重點(diǎn)監(jiān)控教學(xué)情況，努力提高教學(xué)質(zhì)量。3、充分發(fā)揮教研組備課組作用，加強(qiáng)教研組備課組建設(shè)。(1)教研組除做好教務(wù)管理工作，及時(shí)檢查和指導(dǎo)教師的教學(xué)工 作。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程監(jiān)控，要定期與不定期抽查聽課記錄、檢查 教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性，避免教案中的形式主義，注

16、重教 案中對(duì)課后作業(yè)批改后的分析、反思的檢查。各教研組長(zhǎng)要有高度的 工作責(zé)任心，能以身作則，狠抓教師課堂教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)設(shè)定與有效 達(dá)成，同時(shí)要經(jīng)常檢查和督促本組教師的教研、備課、上課、作業(yè)批 改等情況。(2)開展教研組活動(dòng)。繼續(xù)在全校開展公開課和“活力課堂展 示課”，“青年教師教學(xué)比武”等考研活動(dòng)，提高教研活動(dòng)在教研組工 作中的份量，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材, 多進(jìn)行專題討論，扎扎實(shí)實(shí)開展課題研究，為教師業(yè)務(wù)水平展示提供 服務(wù)平臺(tái)，為我校的持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。(3)教研組要組織本組成員開展好教研組網(wǎng)站建設(shè)，上傳教研組和備課組計(jì)劃總結(jié)、教學(xué)案、個(gè)人總結(jié)及有關(guān)資料，開展好

17、網(wǎng)上評(píng) 課和教學(xué)反思，豐富充實(shí)教研組網(wǎng)站。(4)備課組計(jì)劃中要有明確的學(xué)科滲透具體要求。 學(xué)科教學(xué)中 要注意滲透法制教育、環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和環(huán)境保護(hù)意(5)備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的 理解，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來考慮，中心目標(biāo)和 輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容，選擇教學(xué)方法和手段，合 理安排有效的教學(xué)形式。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo)，確保 教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。要有活動(dòng)記錄。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，努力提高

18、教學(xué)質(zhì)量。(1)認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。建全審卷機(jī)制，提高命題質(zhì)量； 加大監(jiān)考力度，嚴(yán)抓考紀(jì)考風(fēng)；及時(shí)批改試卷，跟蹤反饋到位。(2)認(rèn)真組織期中、期末考試及階段考試工作。加強(qiáng)命題人員 的培訓(xùn)，嚴(yán)格監(jiān)考制度，強(qiáng)化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴(yán)肅考紀(jì)考 風(fēng)。(3)做好各年級(jí)期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析，認(rèn)真研究教與學(xué)的 情況，做出正確的客觀評(píng)價(jià)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提 出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。5、積極開展第二課堂，認(rèn)真開展校本課程和社團(tuán)活動(dòng)。 開展以 學(xué)生興趣為基礎(chǔ)的校本課程和社團(tuán)活動(dòng)， 活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè) 性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃，有記錄，有檢查，注重實(shí)效。6、結(jié)合20

19、15年鎮(zhèn)江市中考要求，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn) 室實(shí)踐功能效益，力爭(zhēng)理化生實(shí)驗(yàn)室演示分組開課率達(dá) 95%。107、加強(qiáng)體藝衛(wèi)教學(xué)工作。積極參加每年一次的丹陽市田徑運(yùn)動(dòng) 會(huì)，開展好我校特色項(xiàng)目一一排球，組建男女學(xué)生排球隊(duì)，認(rèn)真訓(xùn)練， 積極參加各級(jí)各類比賽。落實(shí)健康教育，每學(xué)期開設(shè)不少于6節(jié)健康 教育課。在課堂中滲透環(huán)境教育、衛(wèi)生教育。做好學(xué)生因病缺課網(wǎng)上 直報(bào)工作。（二）抓實(shí)校本培訓(xùn)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在學(xué)期初與每位教師簽訂一崗雙責(zé)承諾書，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、體 罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)的自覺性。2、組織教

20、師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容。 結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持因 地制宜，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)“新課程理念”、“小組合作教學(xué)模式”等先進(jìn) 教育理論。采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方法，分類受訓(xùn)、按需施教。 采用集中培訓(xùn)、自我培訓(xùn)相結(jié)合的的培訓(xùn)機(jī)制，完善自己的課堂教學(xué) 并探索開展學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷 學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手 段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，勇于探索、創(chuàng)新, 注重自身專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。搭建平臺(tái)給教師提供更多展 示、交流的機(jī)會(huì)，使他們盡快脫穎而出。3、加強(qiáng)骨干教師管理，發(fā)揮骨干教師骨干示范作用。加強(qiáng)對(duì)骨 干教師的管理，充分發(fā)

21、揮骨干教師在我校教學(xué)教研中的作用， 要求每 位骨干教師，每學(xué)期至少上一節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。為教師提供學(xué)習(xí)條件和 展示才能的舞臺(tái)，讓教師大膽實(shí)踐，鼓勵(lì)冒尖，脫穎而出，成為教育的行家。在校內(nèi)發(fā)揮傳幫帶的作用。4、組織開展教研工作，要求教師參加各類教研活動(dòng)，上好公開 課。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，聽課要有記錄、即時(shí)點(diǎn)評(píng) 和總評(píng)，并及時(shí)互相交流，共同提高。教師一學(xué)期聽課不得少于20節(jié)，行政聽課不得少于30節(jié)。5、積極開展各類評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)，組織全校教師課堂教學(xué)大比武 活動(dòng)，通過評(píng)課、交流等多種形式，提高全體教師的課堂教學(xué)水平。6、加強(qiáng)校際教學(xué)交流，發(fā)揮輻射作用。教務(wù)處將不定期與兄弟 學(xué)校開展各種校際間

22、的教研、教學(xué)交流活動(dòng)。主動(dòng)學(xué)習(xí)傳播先進(jìn)的教 育理念，優(yōu)秀的管理和教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）抓好畢業(yè)班工作，加強(qiáng)過程管理，確保今年中考再創(chuàng)輝煌1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián) 絡(luò)，及時(shí)反映工作中存在的問題，及時(shí)解決一線的困難，使初三年級(jí) 的工作得以順利進(jìn)行。2、開學(xué)初召開九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)，認(rèn)真分析上學(xué)期期末考試的 情況，肯定成績(jī)，指出不足，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”，即有效課堂、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo)、有效研究。3、組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和鎮(zhèn)江市 2014年中考命題思路，吃透考試精神，了解考試熱點(diǎn)，制訂教學(xué)計(jì) 劃，安排好新授課和復(fù)習(xí)課的時(shí)間。教務(wù)處要及時(shí)收集中考

23、信息，了 解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài)，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)， 提 高九年級(jí)中考教學(xué)的實(shí)效。4、組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽課，加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練、復(fù)習(xí)進(jìn) 度等復(fù)習(xí)工作的督查，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整， 嚴(yán) 把教學(xué)關(guān)，確保九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。5、認(rèn)真組織學(xué)生參加初三的各類考試， 檢測(cè)后，要及時(shí)摸清畢 業(yè)班學(xué)生的實(shí)際情況，建立學(xué)生成績(jī)檔案，并做好跟蹤調(diào)查，既要抓 優(yōu)生的培養(yǎng)同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。6、中考工作是學(xué)校工作的重中之重，中考質(zhì)量是學(xué)校的生命線 和生存線，要切實(shí)抓好初三學(xué)生的迎考工作。根據(jù) 2014年中考新情 況制定新的中考計(jì)劃。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息，如學(xué)科分值的變 化

24、、考查內(nèi)容的變化、閱卷方式的變化等等。努力做好口語聽力人機(jī) 對(duì)話測(cè)試、中考體育測(cè)試、音樂美術(shù)考查和實(shí)驗(yàn)考查等工作。主要活動(dòng)安排：二月：1、安排好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作2、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)工作會(huì)議3、統(tǒng)計(jì)學(xué)生開學(xué)報(bào)到人數(shù)4、檢查教師備課情況5、社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)備工作三月：1、社團(tuán)活動(dòng)正常開展 2、開學(xué)典禮2、教研組公開課（小組合作研討課）3、九年級(jí)英語聽力口語訓(xùn)練及模擬測(cè)試4、九年級(jí)英語體育訓(xùn)練及模擬測(cè)試5、七八年級(jí)第一次質(zhì)量檢測(cè)6、小學(xué)科質(zhì)量調(diào)研7、教學(xué)五認(rèn)真檢查四月：1、九年級(jí)體育中考測(cè)試2、九年級(jí)英語聽力口語測(cè)試3、教研組公開課（小組合作研討課）4、全校期中質(zhì)量考試及質(zhì)量分析會(huì)5、九年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)6

25、、教學(xué)五認(rèn)真檢查五月：1、教研組公開課（小組合作研討課）2、中考報(bào)名工作3、七八年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)4、小升初招生宣傳5、教學(xué)五認(rèn)真檢查6、小學(xué)科質(zhì)量調(diào)研六月：1、九年級(jí)中考、八年級(jí)生物、地理會(huì)考2、七、八年級(jí)各科結(jié)束課程進(jìn)行期末復(fù)習(xí)工作 3、八年級(jí)省丹中提前招考選拔、培優(yōu)工作。4、期末教學(xué)五認(rèn)真檢查七月1、七、八年級(jí)期末考試、評(píng)卷及數(shù)據(jù)分析2、九年級(jí)中考數(shù)據(jù)分析【第3篇】2017年秋季初中教務(wù)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作的總體思路和工 作目標(biāo)為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化學(xué)生的課堂主體地位， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、

26、評(píng)價(jià)”職能，加強(qiáng)教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益， 提升教育教學(xué)質(zhì)量。二、工作重點(diǎn)1、認(rèn)真貫徹省“五嚴(yán)”規(guī)定，開足開齊課程。強(qiáng)化素質(zhì)教育， 牢固樹立科學(xué)質(zhì)量觀，開展好“每天一小時(shí)陽光體育活動(dòng)”；促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。2、嚴(yán)格執(zhí)行教育局班額和均衡分班的要求， 規(guī)范操作，在全校 三個(gè)年級(jí)中實(shí)行班額控制，學(xué)生均衡分班，師資均衡配備。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。結(jié)合寶應(yīng)縣中小學(xué)“教學(xué)五認(rèn)真”實(shí) 施意見加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升我校教學(xué)質(zhì)量。積極創(chuàng)建揚(yáng)州市教育現(xiàn)代化學(xué)校。4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。以課堂調(diào)研、教研組組內(nèi)賽課和“小 組合作研討課”為平臺(tái)，充分發(fā)揮學(xué)校行政、教研組長(zhǎng)和各級(jí)各類骨

27、干教師的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師更快、更好的發(fā)展，提升學(xué)校 教師的整體水平。5、進(jìn)一步深化小組合作教學(xué)模式改革， 打造高效活力課堂。本 學(xué)期將繼續(xù)在初一初二年級(jí)開展小組合作課堂教學(xué)改革， 引導(dǎo)教師學(xué) 習(xí)全新教學(xué)理念，更新教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)效率。6、結(jié)合年級(jí)和學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生良好 學(xué)習(xí)習(xí)慣。1）重視和加強(qiáng)七年級(jí)英語教學(xué)，做好小升初的英語教學(xué) 的銜接工作，為今后的英語教學(xué)和學(xué)生今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。 2）重視和加強(qiáng)初二物理、初三化學(xué)的入門教學(xué)。讓每位學(xué)生從思想 上充分認(rèn)識(shí)到學(xué)好新學(xué)科的意義和重要性。7、尊重學(xué)生個(gè)體差異，關(guān)注每位學(xué)生發(fā)展。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 和優(yōu)生的培

28、養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)全校三個(gè)年級(jí)期中、期 末質(zhì)量調(diào)研中各學(xué)科平均分、合格率、優(yōu)秀率均有較大提高。8、關(guān)心弱勢(shì)學(xué)生，建立健全隨班就讀制度。做好隨班就讀學(xué)生 的心理輔導(dǎo)工作，使隨班就讀的學(xué)生素質(zhì)較以前有提高， 與學(xué)生和老 師的關(guān)系更加融洽，促進(jìn)隨班就讀學(xué)生健康成長(zhǎng)。9、加強(qiáng)教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)與檢查。建立教案審核制和查課制， 強(qiáng)化課程計(jì)劃的執(zhí)行力，制定考核評(píng)價(jià)表，并與教師的績(jī)效掛鉤。三、主要工作及措施（一）、加強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師全面發(fā)展1、繼續(xù)開展好組內(nèi)賽課和“小組合作研討課”活動(dòng)，營(yíng)造良好 的、積極向上的教科研氛圍，促進(jìn)教師教學(xué)技藝的錘煉和教學(xué)水平的 提升。2、積極組織、合理安排

29、教師到兄弟學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，并積極邀請(qǐng) 專家來校指導(dǎo)，拓展教師視野，豐富教師體驗(yàn)，提升教師水平。充分 利用小組合作共同體這一平臺(tái)，不定期派教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并請(qǐng)專 家老師到我校研討指導(dǎo)。3、加強(qiáng)教師的管理和考核。教務(wù)處將通過隨堂聽課、教學(xué)五認(rèn) 真檢查、期中期末考試數(shù)據(jù)分析和問卷調(diào)查等方式加強(qiáng)對(duì)這些教師的 管理和考核。4、大力加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)力度。充分利用骨干教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 豐富的教師，通過師徒結(jié)對(duì)這一形式，促進(jìn)這些青年教師的快速成長(zhǎng)， 為我校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。（二）夯實(shí)課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、嚴(yán)格 執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真。1、強(qiáng)化集體備課。教師要在自主備課的基礎(chǔ)上，參加集體備課，坦

30、誠發(fā)表意見。青年教師要虛心向同行學(xué)習(xí)，要在交流、碰撞中不斷豐富、完善自己 的備課。集體備課做到“五定五有”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定 要求、定中心發(fā)言人；有計(jì)劃、有落實(shí)、有記錄、有檢查、有反饋。 集體備課每周一次，提前一周準(zhǔn)備備課內(nèi)容。集體備課后，對(duì)原教案 要進(jìn)行修改、調(diào)整，進(jìn)行二次或多次備課。集體備課遵循“獨(dú)立思考、集體研討、資源共享、切合實(shí)際” 的原則；集體備課要在個(gè)人提前鉆研教材的基礎(chǔ)上，先行自備，然后 帶著問題和看法，參加備課組活動(dòng)，集體研討教材、教法、學(xué)法；明 確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，選擇符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法；集體 備課必須有重難點(diǎn)內(nèi)容剖析的環(huán)節(jié)，真正做到輻射、分享和交流碰撞

31、。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真參加相應(yīng)學(xué)科的集體備課(包括各類教研活動(dòng))，對(duì)每次集體備課作好檢查記錄，并把該記錄作為對(duì)備課組的考核依據(jù)之課時(shí)教學(xué)完成后，還要根據(jù)教學(xué)情況第三次對(duì)個(gè)人備課進(jìn)行反 思、修改、寫出教學(xué)反饋，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，認(rèn)真撰寫教后記，一 學(xué)期不少于20篇；及時(shí)記錄教學(xué)典型案例，一學(xué)期至少 4篇，從而 不斷提升教師個(gè)人業(yè)務(wù)水平。教學(xué)案中的例題、練習(xí)要優(yōu)質(zhì)、高效， 不得將教學(xué)案變成習(xí)題冊(cè)。教務(wù)處將定期或不定期進(jìn)行檢查，并及時(shí) 反饋檢查情況。2、認(rèn)真開展課堂教學(xué)(1)教師準(zhǔn)時(shí)上下課，上課要用普通話。上課期間關(guān)閉通訊工 具，不無故離開教室、早退。(2)切實(shí)落實(shí)“三性”課堂教學(xué)。力求知識(shí)講授準(zhǔn)確、清楚

32、、 主次分明。運(yùn)用多種手段，突出教學(xué)重點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)，三維目標(biāo) 到位；課堂訓(xùn)練時(shí)間有保證，訓(xùn)練形式多樣，訓(xùn)練有實(shí)效。每節(jié)課都 有當(dāng)堂檢測(cè)環(huán)節(jié)。(3)教師上課精神飽滿，語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有感情。課 堂上突出學(xué)生主體地位，平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，保證學(xué)生的自主學(xué)習(xí)時(shí) 間，耐心傾聽學(xué)生的意見，尊重學(xué)生的不同見解，把學(xué)生的差異作為 教學(xué)資源，師生共同思考、討論、探究，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度。不 體罰或變相體罰學(xué)生。3、完善聽課制度。教務(wù)處繼續(xù)實(shí)施四類聽課：即調(diào)研課、隨堂 聽課、組內(nèi)賽課、小組合作研討課。行政和教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)調(diào)研課，并 對(duì)被聽課老師的教學(xué)五認(rèn)真進(jìn)行檢查和反饋； 隨堂聽課以聽本學(xué)科的 課為主，

33、參與聽課的教師必須要對(duì)本節(jié)課提出意見和建議； 本學(xué)期教 務(wù)處將繼續(xù)深入推進(jìn)組內(nèi)公開課和“小組合作研討課”。聽完課后要 求每位教師在學(xué)校網(wǎng)站在進(jìn)行在線評(píng)課。 每學(xué)期一線教師聽課不得少 于20節(jié)，行政聽課不得少于30節(jié)。本學(xué)期教務(wù)處將加大聽課檢查 力度，所有上課教師都頒發(fā)證書，聽課本都加蓋教務(wù)處印章，杜絕上 課、聽課造假現(xiàn)象。4、規(guī)范作業(yè)。作業(yè)強(qiáng)調(diào)書寫規(guī)范，獨(dú)立按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良 好的作業(yè)習(xí)慣；對(duì)作業(yè)書寫、版面規(guī)格、用筆顏色、作業(yè)序號(hào)、做圖 要求等都應(yīng)有具體的規(guī)定。作業(yè)的內(nèi)容必須保證與課堂教學(xué)內(nèi)容的匹 配。每天課外作業(yè)總量上限按省教育廳文件規(guī)定執(zhí)行。 學(xué)科要有固定 的作業(yè)本，不能以教輔資料、講義

34、、試卷代替規(guī)范作業(yè)。中學(xué)語文學(xué) 科每學(xué)期完成大作文不少于8篇、小作文不少于12篇。在學(xué)期初的 備課組會(huì)議上將重申作業(yè)要求，作業(yè)要落實(shí)“四精四必”。四精即“精 選、精練、精講、精評(píng)”；四必即“有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾”5、規(guī)范考試及試卷分析。命題要依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求，有信度、有效度，難易適當(dāng)，面向全體學(xué)生，充分體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和中考的導(dǎo)向， 全面考核學(xué) 生的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r。每次考核后，要認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，集中進(jìn)行講 評(píng)，并指導(dǎo)學(xué)生自我分析，促使師生共同反思教學(xué)中的問題。充分認(rèn) 識(shí)考風(fēng)對(duì)于學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要意義，自覺遵守并教育學(xué)生嚴(yán)格遵 守考試紀(jì)律，杜絕作弊行為，客觀反映教與學(xué)的狀況。6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。1）開學(xué)初，各班要根據(jù)學(xué)生各科情況， 將偏科學(xué)生分解到各位教師，教師要利用課內(nèi)課外時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注， 輔 導(dǎo)這些學(xué)生。2）組建學(xué)生互助小組。班主任根據(jù)學(xué)生情況安排座位， 學(xué)生利用課堂討論，課后請(qǐng)教等方式進(jìn)行互助學(xué)習(xí)。3）關(guān)注年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，經(jīng)常和家