2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載2019學(xué)年度八年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！興趣可以使人集中注意，如果要讓學(xué)生感興趣， 教師就要飽含情感。中國(guó)（）編輯了 xxxx學(xué)年度八年 級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，歡迎閱讀！一、指導(dǎo)思想從本學(xué)期開(kāi)始，八年級(jí)學(xué)生要增加一門(mén)新學(xué)科物理。物理是一門(mén)自然科學(xué)，跟平時(shí)的實(shí)際生活 比較接近，本著 生活中的物理”這一思想來(lái)進(jìn)行教學(xué)， 讓學(xué)生在形象生動(dòng)中體會(huì)到物理的樂(lè)趣，也為以后的 學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、二、教材分析教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由 簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié) 構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又保持了 知識(shí)的結(jié)構(gòu)性。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，把學(xué)生當(dāng)作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來(lái)組織材料。全書(shū)共 6章以及新增添 的物理實(shí)踐活動(dòng)和物理科普講座，每章開(kāi)頭都有幾個(gè) 問(wèn)題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片，照片 的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué) 習(xí)時(shí)心中有數(shù)。章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題， 幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總 結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟 發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。許多節(jié) 還編排

3、了 想想議議”，提出了一些值得思考討論的問(wèn) 題，促使學(xué)生多動(dòng)腦、多開(kāi)口。三、教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解當(dāng)前教育改革和課程改革的方向及 趨勢(shì)，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念。各校都要圍繞新的物 理課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，特別是在科學(xué)探究 教學(xué)上要積極實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)物理觀察、實(shí)驗(yàn)教學(xué)。教學(xué)中教師 要多做演示實(shí)驗(yàn)或隨堂實(shí)驗(yàn)；落實(shí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真思考 和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；鼓勵(lì)學(xué)生在 課外做一些觀察和小實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)意識(shí)和操作訓(xùn)練。3、進(jìn)一步突出應(yīng)用物理知識(shí)教學(xué)，樹(shù)立知識(shí)與應(yīng) 用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要從生活走向物理，從 物理走向社會(huì)”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單 實(shí)際問(wèn)題

4、的能力。4、積極探索開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐 環(huán)節(jié)。要盡可能地?cái)U(kuò)大物理教學(xué)空間，擴(kuò)大學(xué)生的知 識(shí)面，發(fā)展他們的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng)，發(fā)揮他們的 主動(dòng)性、自主性和創(chuàng)造性。物理實(shí)踐活動(dòng)要以問(wèn)題為 中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法，如社會(huì)調(diào)查、參 觀訪問(wèn)、資料查詢(xún)、科技制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。物理科 普講座的內(nèi)容，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常 識(shí)。以上項(xiàng)目每期至少各進(jìn)行一次。5、貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué) 風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活的能力。教 學(xué)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，要做到聯(lián)系社會(huì)生活實(shí)際， 學(xué)生生活實(shí)際和學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際以及學(xué)生認(rèn)知發(fā) 展水平的實(shí)際，反對(duì)離開(kāi)社會(huì)生活和學(xué)生

5、實(shí)際的抽象 的講條條“、讀條條”。理論聯(lián)系實(shí)際，還要注意適 應(yīng)新情況，增強(qiáng)時(shí)代感，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)性， 體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點(diǎn)；要注意緊跟時(shí)代步伐，把握 時(shí)代脈博，努力運(yùn)用新材料、新信息以及社會(huì)生活中 的熱點(diǎn)問(wèn)題；要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問(wèn)題，激發(fā)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)學(xué)習(xí)。6、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，把培 養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)生活的能力放在 重要地位。單純地掌握知識(shí)，不是教學(xué)的最終目的。教 是為了不教”。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識(shí)的前提下，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獲得 充分地發(fā)展，并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來(lái)的能力和情感去積 極主動(dòng)地探求未

6、知，獲取新知，使知識(shí)、能力和情感 相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。7、繼續(xù)深化教學(xué)改革，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法， 努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué)，反對(duì) 填鴨式 的滿(mǎn)堂灌，要繼續(xù)開(kāi)展研究性的學(xué)習(xí)與試驗(yàn)，開(kāi)展討 論式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，開(kāi)展開(kāi)放式教學(xué)的研究與試 驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法，要 研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借 鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué) 方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特點(diǎn)，努力提 高教學(xué)效益。四、具體措施1、對(duì)照物理課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材和教學(xué) 參考資料，從第一堂課起就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 使課堂變得生動(dòng)有趣。備好每一節(jié)的教案，不打無(wú)

7、準(zhǔn) 備的仗。2、開(kāi)展自主學(xué)習(xí)方式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，開(kāi)展開(kāi) 放式教學(xué)的研究與試驗(yàn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維 方法與學(xué)習(xí)方法，要研究與運(yùn)用新的教學(xué)組織形式和 教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法，形成自己獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格 和教學(xué)特點(diǎn)，努力提高教學(xué)效益。3、積極準(zhǔn)備演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，盡可能開(kāi)設(shè)出 要求完成的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生參與 活動(dòng)”，讓學(xué)生經(jīng)歷較 多的科學(xué)探究過(guò)程。4、及時(shí)布置作業(yè)，及時(shí)檢查或批閱作業(yè)，有時(shí)采 用面批的方法，及時(shí)反饋教與學(xué)的情況，以便改進(jìn)不 足之處。5、課后抽出一定的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，解答疑問(wèn)，點(diǎn) 拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè)。6、做好物理單元評(píng)價(jià)檢測(cè)的工作

8、。做好每一章的 復(fù)習(xí)工作，做好期中學(xué)業(yè)和期末學(xué)業(yè)檢測(cè)工作，全面 完成教學(xué)工作。7、適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐工作，多聯(lián)系生活、 多聯(lián)系社會(huì)，突出 科學(xué)技術(shù)社會(huì)”的觀點(diǎn)，逐步樹(shù)立 科學(xué)的世界觀。五、課時(shí)安排第一章：機(jī)械運(yùn)動(dòng)5課時(shí)新課教學(xué)第二章：聲現(xiàn)象5課時(shí)新課教學(xué)第三章：物態(tài)變化8課時(shí)新課教學(xué)期中考試復(fù)習(xí)：5課時(shí)第四章：光現(xiàn)象8課時(shí)新課教學(xué)第五章：透鏡及其應(yīng)用6課時(shí)新課教學(xué)第六章：質(zhì)量與密度7課時(shí)新課教學(xué)期末考試復(fù)習(xí)：6課時(shí)六：教學(xué)進(jìn)度安排1至3周：一章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)4至6周：二章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)7至9周：三章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)10周：期中考試復(fù)習(xí)，期中考試及試題講解11至13周：四章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)14至16周：五章新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)，六章部分新課教學(xué)17至19周：六章剩余部分新課教學(xué)，習(xí)題講解及檢測(cè)，期末考試復(fù)習(xí)20周：期末考試希望各位教師能夠認(rèn)真閱讀 xxxx學(xué)年度八年級(jí)物理第一學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，努力提高自己的教學(xué)水平。同類(lèi)熱門(mén)