2019秋人教部編版九年級下冊語文同步測試試題：名著導讀《簡_愛》

1、簡愛見學生用書A本A65導讀:簡 愛是一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說，也是一部具有自傳色彩的作品，人們普遍認為簡 愛是夏洛蒂 勃朗特“詩意的生平寫照” 作品通過簡愛不尋常的人生經歷，成功地塑造了一個不甘受辱、敢于抗爭的女 性形象，反映了一個平凡心靈追求自由的訴求， 歌頌了小人物改變自身命運的精 神，具有震撼人心的藝術力量。(文本修通作者：夏洛蒂勃朗特 體裁：長篇小說 成書時間：1847年地位：一部具有濃厚浪漫主義色彩的現(xiàn)實主義小說。主旨：塑造一個不屈于世俗壓力、獨立自主、積極進取的堅強女性；人的價值= 尊嚴十愛。派作家作品夏洛蒂 勃朗特(18161855),英國女作家。1816年生于英

2、國北部一個鄉(xiāng)村牧師家庭。母親早逝，八歲的夏洛蒂被送進一所專收神職人員孤女的慈善性機構柯文橋女子寄宿學校。15歲時她進了伍勒小姐辦的學校讀書，幾年后又在這個學校當教師。后來她做了家庭教師，最終她投身于文學創(chuàng)作。其作品大多反映女性呼聲，極具抒情筆調，且內容大多與自身經歷息息相關，如 維萊特(1853)和教師(1857)。 內容梗概女主人公簡 愛從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家里，雖然百般努力，但仍然難以討得舅母的喜歡。后來， 她被送進慈善學校，在極其惡劣的條件下仍然堅持學習。從慈善學校畢業(yè)后，簡 愛鼓起勇氣開始迎接新生活，應聘到桑菲爾德莊園當家庭教師，負責教育羅切斯特先生的女兒。在此過程中與羅切斯特先生

3、擦出了愛情的火花，但在兩人結婚的當天，意外得知羅切斯特先生的前一位夫人并沒有死，而是瘋了，并且被關在莊園里。于是簡 愛離開莊園，碰到了自己的表哥表妹，正當簡愛猶豫是否與表哥一起離開英國做傳教士的妻子時，羅切斯特的莊 園由于瘋妻縱火毀于一旦，他本人也受傷致盲，心靈有所感應的簡愛趕回莊園， 與羅切斯特從此幸福地生活在一起。 主題解讀這部帶有自傳色彩的長篇小說，闡釋了這樣一個主題：人的價值=尊嚴+愛。 小說中女主人公簡 愛的人生追求有兩個基本旋律：富于激情、幻想、反抗和堅 持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。全書以濃郁抒情的筆法和深刻細膩的心理描寫，引人入勝地展示了男女主人公曲

4、折起伏的愛情經歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受辱、敢于抗爭的女性形象，歌頌了擺脫一切舊習俗和偏見的勇敢執(zhí)著精神。扎根于相互理解、相互尊重的基礎之上的深摯愛情，才具有強烈的震撼心靈的藝術力量。人物形象1 .簡愛簡愛是一個貧困低微、其貌不揚、性格倔強、感情豐富、獨立自尊、勇敢執(zhí)著、積極進取、聰慧過人的女孩，她對自己的命運、價值、地位有著深刻的思考和努力的把握，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，我們看到了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強。2 羅切斯特桑菲爾德莊園主，擁有財富和強健的體魄，富有、幽默、風趣，敢于追求并忠于愛情；是一個完美的、冷

5、面的、不幸的、善良的、成熟的貴族紳士。 藝術特色1 大量心理描寫和景物描寫的運用。整部作品以第一人稱自述形式寫成，情感飽滿，真摯感人。小說中運用了大量的心理描寫，無處不在的內心獨白和心靈對話，生動地呈現(xiàn)了作品人物豐富細膩的內心世界，感情強烈，富有張力。景物描寫在簡愛中也頗有特色，它有時成為情節(jié)發(fā)展的環(huán)節(jié)，如小說對五月大自然的描寫，把萬物復蘇的美好景象和瘟疫流行所造成的孤兒院兒童的悲慘死亡相對照，從而襯托了孤兒院兒童的不幸命運。有時景物描寫和人物的命運有關：簡愛同意了羅切斯特的求愛，這時雷聲伴隨著閃電，把院里的一棵樹劈成兩半， 一場暴風雨的到來，成了對愛情悲劇的預示。2 富有激情和詩意的語言。作

6、品在語言上常用比喻、擬人、排比等手法，鋪張的詞匯來表情達意，特別是簡 愛對平等自由愛情的表白，成為膾炙人口的佳句3 構思精巧，情節(jié)波瀾起伏，懸念叢生。作者在敘述中運用了夢境、幻覺、預感和隱喻等寫作手法，使小說情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，氛圍撲朔朦朧，具有 極強的故事性和可讀性。（柘展訓練1 .下列對簡 愛相關內容的理解和表述不正確的一項是 （C ）A.對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是簡愛的兩個基本動機。B.簡 愛這一故事主要發(fā)生在洛伍德學校、桑菲爾德莊園、圣約翰家三個地方，其中桑菲爾德莊園最重要。C.簡愛在洛伍德學校認識的第一個朋友是潭波兒小姐，最喜歡的老師是海倫。D.小說中由彼此對立

7、的自然因素，如冰與火、麗日與風雨構成的比喻形象，呼 應著主人公內心的矛盾和斗爭。【解析】C項簡愛在洛伍德學校認識的第一個朋友是海倫，最喜歡的老師是潭波兒小姐。2 .簡愛為什么沒有和圣 約翰一同去印度傳教？（建議答題字數(shù)：60字左右）【答案】示例：因為簡 愛聽從了內心的召喚，她渴望幸福，急切盼望得到心愛的人的消息。她懷著激動而喜悅的心情回到桑菲爾德莊園，期待與自己的愛人相聚。3 .當初的簡 愛為了尋找獨立和自由來到桑菲爾德莊園，并在不經意間收獲了寶 貴的愛情。沒有誰有權剝奪一個少女擁有愛情的權利。后來，簡愛又為了同一目標離開了桑菲爾德。在簡 愛的一來一去中，羅切斯特有錯嗎？請結合名著說（建議答題

8、字數(shù)：120 字左右）【答案】 示例：羅切斯特沒有錯。羅切斯特是一個飽經世故、被生活的不幸所折磨但依然真誠的男人，他為愛背負著沉重的枷鎖，每思量一回，都要遭受疼痛的襲擾， 都要經歷招致傷害或轉眼失去的恐慌，然而他仍要以身犯險，因為那是他人生的唯一希望。當希望徹底破碎以后，他強咽苦果選擇了對簡愛自由意志的尊重。4閱讀片段，按要求作答。我留住腳步，幾乎屏住了呼吸，站立著看他 仔細打量他，而不讓他看見。呵，他看不見我。這次突然相遇，巨大的喜悅已被痛苦所制約。我毫不費力地壓住了我的嗓音，免得喊出聲來，控制了我的腳步，免得急乎乎沖上前去。他的外形依然像往昔那么健壯，腰背依然筆直，頭發(fā)依然烏黑。他的面容沒

9、有改變或者消瘦。任何哀傷都不可能在一年之內銷蝕他強勁的力量，或是摧毀他蓬勃的青春。這是簡 愛和誰之間的一段相遇？是什么原因導致“他”雙目失明？請用簡要的語言回答。（建議答題字數(shù)：40 字左右 ）【答案】 示例：羅切斯特。原因：羅切斯特的瘋妻放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為了救她，燒瞎了雙眼。（意思對即可）5閱讀片段，按要求作答。我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力和崇高的一切交往之外。我曾經面對面同我所尊敬的人，同我所喜 愛的人，一一同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經認識了

10、你，A先生； 感到自己非從你這兒被永遠拉走不可， 真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個 必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。這段話中的“它”指的是桑菲爾德_（地名），A處的人物是指羅切斯特_從小說的情節(jié)看，簡愛產生“非走不可”的念頭是因為什么？表現(xiàn)了簡愛 怎樣的個性？（建議答題字數(shù)：50字左右）【答案】原因：因為簡愛已經愛上了羅切斯特，而羅切斯特卻要跟別人結婚了 （其 實是簡 愛不知道羅切斯特在試探她）。個性：自尊、自愛、（或具有獨立的人格和 尊嚴）坦率真誠、敢愛敢恨、追求自由與平等。6 .閱讀片段，按要求作答。“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布這個婚姻有不可逾越的障礙存在！ ”牧師抬起 頭來看看

11、說話的人，啞口無言地站著。羅切斯特先生微微動了一下，仿佛他腳下 發(fā)生了地震似的這是羅切斯特和簡 愛在教堂舉行婚禮時出現(xiàn)的一場風波，從國外趕回英國阻止 這場婚禮舉行的人是 梅森，選段中“不可逾越的障礙”指的是羅切斯特已有妻子 O7 .閱讀片段，按要求作答。我掙脫了跟著我并想留住我的圣 約翰。該輪到我處于支配地位了。我的力 量在起作用，在發(fā)揮威力了。我告訴他不要再提問題，或是再發(fā)議論了。我希望他離開我。我必須而且也寧愿一個人待著我從感恩中站起來卜了決心,隨后躺了下來，并不覺得害怕，卻受到了啟發(fā) 急切地盼望著白晝的來臨。根據(jù)簡愛中小說情節(jié)的發(fā)展，“我”下的決心具體指什么？請概括作答。（建議答題字數(shù)：

12、10 字左右 ）【答案】離開圣約翰去找羅切斯特。8閱讀片段，按要求答題。為什么我總是受苦，總是遭人白眼，總是讓人告狀，永遠受到責備呢？為什么我永遠不能討人喜歡？為什么我盡力博取歡心，卻依然無濟于事呢？伊麗莎自私任性，卻受到尊敬；喬治安娜好使性子，心腸又毒，而且強詞奪理目空一切，偏偏得到所有人的縱容。她的美貌，她紅潤的面頰，金色的卷發(fā)，使得她人見人愛，一俊便可遮百丑。至于約翰，沒有人同他頂撞，更不用說教訓他了，雖然他什么壞事都干：捻斷鴿子的頭頸，弄死小孔雀，放狗去咬羊，采摘溫室中的葡萄，掐斷暖房上等花木的嫩芽。有時還叫他母親“ 老姑娘 ”，又因為她皮膚黝黑像他自己而破口大罵。他蠻橫地與母親作對，

13、經常撕毀她的絲綢服裝，而他卻依然是“ 她的寶貝蛋” 。而我不敢有絲毫閃失，干什么都全力以赴，人家還是罵我淘氣鬼，討厭坯，罵我陰絲絲，賊溜溜，從早上罵到下午，從下午罵到晚上。這段文字表現(xiàn)了簡 愛怎樣的性格特點？（建議答題字數(shù)：10字左右）【答案】 追求平等，善于思考，敢于反抗。（2）這段文字運用了什么描寫手法？說說這樣寫的好處。（建議答題字數(shù)：30 字左右）心理描寫。表現(xiàn)了主人公的性格特點，抒發(fā)了主人公強烈的思想感情，有很強的感染力。9閱讀片段，按要求作答。那是二十四小時中最可愛的一個小時 “ 白天已將它熾熱的火耗盡” ， 露水清涼地降落在喘息的平原和烤焦的山頂上。在太陽沒披上華麗的云彩就樸素地

14、沉落的地方，鋪展著一片莊嚴的紫色，在一個小山峰上方的一點上，紅寶石和爐火般的光輝正燃燒著，高高地遠遠地擴散開去，變得柔和再柔和，覆蓋了半個天空。我一邊聽一邊抽抽搭搭地哭了起來，我再也抑制不住我忍住的感情，我不得不屈服； 劇烈的痛苦使我從頭到腳都在哆嗦。等我說出話來，那也只是表示一個強烈的愿望，說我但愿我從沒被生出來，但愿我從沒來到過桑菲爾德?！?就因為你離開它覺得難受嗎？”由我心里的痛苦和愛情激起的劇烈感情，正在要求成為主宰，正在掙扎著要支配一切；主張有權占優(yōu)勢，要克服、生存、上升、最后統(tǒng)治；是的還要說話?！?真的，我得走！” 我有點惱火了，反駁說，“ 你以為我會留下來，成為你覺得無足輕重的人

15、嗎？你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝跟前，是平等的因為我們是平等的！ ”（1）你是怎樣理解“我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣”這句話的？（建議答題字數(shù)：30 字左右 ）【答案】 表達了男女主人公對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求。（2）請結合選文對人物形象刻畫的方法來分析簡愛的性格特點。（建議

16、答題字數(shù)：100 字左右 ）【答案】選文中的心理描寫，表現(xiàn)了簡 愛是一位情感豐富，對于自己的生活、情感的選擇，有著堅定的理想和執(zhí)著的追求的新女性；選文中的對話描寫，表現(xiàn)出簡愛的性格倔強、獨立自尊、勇敢執(zhí)著。在簡 愛身上，我們看到了當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強。（大意對即可）10 羅切斯特不愿意待在自己家里的原因是什么？簡述羅切斯特的人物形象。（建議答題字數(shù)：90 字左右 ）【答案】 示例：不幸的婚姻使得羅切斯特不愿意待在自己家里，而熱衷旅游，以此逃避家庭帶給他的痛苦。羅切斯特憤世嫉俗、冷漠， 令人難以琢磨；但他善良、癡情、剛毅、倔強不屈，他是勇士，是斗士。后來因為簡愛變得熱情、幽默、善談。11 .下圖出自名著簡 愛，欣賞后回答問題。（1）簡愛在洛伍德學校受到別人的誤解，流下了傷心的淚水，這時海倫彭斯（海©（填人名）端著咖啡和面包跑過來安慰她。（2）在洛伍德學校，簡 愛被別人誤解而傷心流淚時，她不僅得到安慰，還從勸慰 者身上學到了哪些品質呢？請結合具體事例說說?！敬?/p>