(整理)龍教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全冊(cè)

1、精品文檔循環(huán)教案信息 第二冊(cè) 繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校，.一、,一一尋寶大行動(dòng)第三單課 題第一課圖畫樂園歡迎你課時(shí)安排：1教學(xué)內(nèi)容圖回樂園歡迎你教學(xué) 目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)打開 畫圖”軟件，了解畫圖軟件的窗口。能力目標(biāo)：會(huì)使用鉛筆工具。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)能夠打開畫圖”軟件教學(xué)難點(diǎn)使用鉛筆工具教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，你們一定很喜歡畫畫吧？令我們愛不釋 手的卡通人物，設(shè)計(jì)精美的徽標(biāo)圖案，美麗的自然風(fēng) 光 在Windows的畫圖程序里，我們可以使用各種 繪圖工具去創(chuàng)造它們。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)。任務(wù)提示：

2、1 .找到開啟寶藏的大門的鑰匙。2 . 了解每件寶物的名稱及各自的作用。3 .施展寶物的魔力。4 .找到離開至臧的出口。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新1、學(xué)生研究性體驗(yàn)畫自己的家園。2、創(chuàng)新性應(yīng)用如何使鉛筆回出來的更啟一些。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了如何打開寶藏，如何使用鉛 筆，我們還沒有完成我們的畫，下節(jié)課我們來接著來 完成。通過學(xué)習(xí)學(xué)生知道如何使用鉛筆工具了，及利用 鍵盤給筆跡加粗的方法，我很是高興希望學(xué)生下次學(xué) 習(xí)能夠更加認(rèn)真。;計(jì)一、圖回樂園歡迎你開始一一程序一一附件一一圖回精品文檔精品文檔202

3、0 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第二課神奇的畫圖世界課時(shí)安排：1教學(xué)內(nèi)容神奇的回圖世界教學(xué) 目標(biāo)1、掌握“回圖”軟件的進(jìn)入和退出。2、認(rèn)識(shí)并熟練地使用鉛筆、橡皮、刷子、噴槍。3、了解有些工具可以用不同的形狀。4、掌握滾動(dòng)條的使用。教學(xué)重點(diǎn)1、按住鼠標(biāo)左鍵在畫板中的功能。2、鉛筆、橡皮、刷子、噴槍后不同的粗細(xì)。教學(xué)難點(diǎn)橡皮、刷子、噴槍不同選項(xiàng)的選擇。教具準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備好學(xué)生本課應(yīng)完成的

4、作業(yè)一份，以及學(xué)生要用到的素材。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣談話引入：出不在 畫圖”軟件中國的圖回，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)畫筆的興趣。從而導(dǎo)入新課。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究打開“畫圖”窗口方法介紹1、開始一程序-附件-回圖2、名稱簡介：菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條。多彩的鉛筆1、選用鉛筆：單擊工具箱上的鉛筆工具，后移到 畫布就變成鉛筆的模樣，就可以畫了。2、顏料的選擇：單擊顏料盒中的某一個(gè)顏色，你就 后了什么顏色的鉛筆了。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一 畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新練習(xí)：用鉛筆回一座山。注意兩端一定要到邊。補(bǔ)充

5、：用鼠標(biāo)指向你想了解的工具，在指針的下方 就會(huì)顯示這個(gè)工具的名稱，狀態(tài)欄會(huì)出現(xiàn)介紹這種工 具作用的文字。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)橡皮、刷子、噴槍1、無痕的橡皮：可以用橡皮把畫得不好的 地方擦除。2、刷子和噴槍：試一試3、收起畫板單擊關(guān)閉按鈕，出現(xiàn)對(duì)話框。單擊否即可。;計(jì)第二課神奇的回圖世界界面簡介：菜單欄、工具箱、顏料盒、狀態(tài)欄、滾動(dòng)條橡皮、刷子、噴槍精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息

6、循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第三課我用線條來作畫課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容我用線條來作畫教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具。2、學(xué)會(huì)用直線、曲線畫簡單的圖形并能設(shè)置畫紙的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具。教學(xué)難點(diǎn)用所學(xué)的工具來畫體育項(xiàng)目圖標(biāo)或喜歡的熱帶魚。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及學(xué)生要用到的素材。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，你們知道2008年我們中國有什么重大的 運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？（學(xué)生回答2008年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在我國 北京開幕），至IJ那時(shí)世界各國的友人、體育愛好者都會(huì) 來關(guān)注參加這次大會(huì)，奧運(yùn)會(huì)有一些宣傳資料，你能 找出卜

7、面的圖標(biāo)嗎？你們想小想把它畫卜來呢？那么 這節(jié)課我們來回一回你喜歡的圖標(biāo)。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、我們先來設(shè)置回紙大小。2、用直線工具繪制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)。3、利用曲線工具來繪制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)。學(xué)生研究性體驗(yàn)1、學(xué)生利用直線、曲線來畫自己喜歡的圖標(biāo)。2、用所學(xué)的工具來畫裝飾圖標(biāo)的圖形。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新用填充工具來把圖標(biāo)變漂亮、并把好的作品展示給同學(xué)們，說說自己繪畫的技巧。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，在這次活動(dòng)中，你一皿道了不少有關(guān)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)的資料，從而發(fā)現(xiàn)更多的寶藏。板 書第三課我用線條來

8、作畫我們先來設(shè)置回紙大小設(shè) 計(jì)用直線工具繪制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)利用曲線工具來繪制運(yùn)動(dòng)圖標(biāo)精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第三課我用線條來作畫課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容我用線條來作畫教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具。2、學(xué)會(huì)用直線、曲線畫簡單的圖形并能設(shè)置畫紙的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用直線、曲線工具。教學(xué)難點(diǎn)用所學(xué)的工具來畫體育項(xiàng)目

9、圖標(biāo)或喜歡的熱帶魚。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)以及學(xué)生要用到的素材。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，你們?nèi)ミ^海邊嗎？你了解海底世界是什 么樣子嗎？沒關(guān)系，這節(jié)課，我就帶你去暢游一下海 底世界，板書：海底世界。并展示：海底世界的圖片。 同學(xué)們，世界這么美麗你想小想把它畫卜來，看看老 師這幅畫都用什么，具來畫的？（學(xué)生回答：“直線、曲線、刷子、填充工具）（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、用直線和曲線，還有所學(xué)的工具來畫海底世界。2、用所學(xué)的工具來畫水果，日常生活中你喜歡的圖片。學(xué)生研究性體驗(yàn)小組合作討論并畫學(xué)生自己喜歡的圖形。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元

10、一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新把自己畫出的圖畫展示出來，并說一說自己是怎樣想的，是怎樣畫的?；爻鰜淼膱D回后什么表達(dá)的意思。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們展開了豐富的像想，并畫出許多 美麗的圖回，我們快快保存起來吧！留住你的美麗。;計(jì)第三課我用線條來作畫說一說看一W回一回展,展精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第四課月兒

11、巾課時(shí)2教學(xué)內(nèi)容月兒彎彎教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用矩形工具和文字工具。2、利用所學(xué)的工具來畫各國的國旗。3、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，與各國友好、互助是發(fā)展祖國的前提。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用矩形工具和文字工具。利用所學(xué)的工具來畫各國的國旗。教學(xué)難點(diǎn)用文字工具來填一些國旗下國家的名字。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、國旗、展示作品教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣通過上次活動(dòng)，我們已經(jīng)了解了一些奧運(yùn)會(huì)的知 識(shí)，奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)盛大的體育集會(huì)，在各運(yùn)動(dòng)場上都 會(huì)懸掛各參賽國家的國旗，認(rèn)識(shí)各國的國旗對(duì)我們觀 看比賽是有幫助的，你知道這是哪幾個(gè)國家的國旗 嗎?國旗是一個(gè)國家的象征，我們一起來認(rèn)識(shí)各個(gè)國 家的國旗，并把它

12、們畫卜來，好嗎？（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、回國旗。2、學(xué)會(huì)使用矩形工具。學(xué)生研究性體驗(yàn)1、試一試。2、畫一畫。3、比一比。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新比一比，看誰的最棒。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，我們不僅學(xué)習(xí)了繪圖工具的使用方法，還認(rèn)識(shí)了許多國家的國旗?？靵碡S富你的寶藏吧！板 書第四課月兒彎彎試試設(shè) 計(jì)畫一畫比一比精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度

13、20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第四課月兒彎彎課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容月兒彎彎教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用矩形工具和文字工具。2、利用所學(xué)的工具來畫各國的國旗。3、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神，與各國友好、互助是發(fā)展祖國的前提。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用矩形工具和文字工具。利用所學(xué)的工具來畫各國的國旗。教學(xué)難點(diǎn)用文字工具來填一些國旗下國家的名字。教具準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)、國旗、展示作品教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了矩形工具，這節(jié)課， 我們來回一回，并把畫卜來的國旗標(biāo)名是哪個(gè)國家的 國旗。看誰畫的又好，又快。（二）任務(wù)

14、 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、義字工具使用。2、文字工具欄的使用。3、改變字體、字號(hào)、顏色。學(xué)生研究性體驗(yàn)回國旗，并把國旗標(biāo)名國家的名字。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新比一比，誰是班里最棒的“小導(dǎo)游” 。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)你們不僅回國旗畫得好，而且當(dāng)“小小導(dǎo)游員”也很出色，快行動(dòng)起來把你的收獲寫在書上吧！第四課月兒彎彎板書文字工具使用設(shè)改變字體、字號(hào)、顏色計(jì)精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017

15、 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第五課 小熊和圣誕樹課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小熊和圣誕樹教學(xué) 目標(biāo)1 、學(xué)會(huì)使用橢圓工具和多邊形工具。2、用我們學(xué)過的繪圖工具把我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗的小熊畫出來。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)橢圓工具和多邊形工具的使用上。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)“美麗的小熊家園”教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，你們看這是小熊“貝貝”家園，他們住 在大森林里非常開心，因?yàn)樗麄兒竺利惖募覉@，后幸 福一的家，你們也想到這么美麗的地方來生

16、活吧？這 節(jié)課我們來學(xué)習(xí)橢圓形工具、多邊形工具來畫美麗的 家園。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、橢圓工具2、多邊形工具的使用學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生來想 像美麗的家園，并用所學(xué)過的工具來 畫。讓學(xué)生自己來發(fā)現(xiàn)并用所學(xué)的工具來畫。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固實(shí)踐，發(fā)展創(chuàng)新用橢圓工具、多邊形工具來畫云朵和大樹。（四）學(xué)習(xí)歸納、評(píng)價(jià)這節(jié)課，同學(xué)們畫的內(nèi)容是不連貫的，下節(jié)課，小結(jié)我們來回一幅你設(shè)計(jì)的美麗的冢園。第五課小熊和圣誕樹書橢圓工具設(shè)多邊形工具計(jì)精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教

17、學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第五課 小熊和圣誕樹課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小熊和圣誕樹教學(xué) 目標(biāo)1 、學(xué)會(huì)使用橢圓工具和多邊形工具。4、用我們學(xué)過的繪圖工具把我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗的小熊畫出來。5、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口審美意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)橢圓工具和多邊形工具的使用上。教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)“美麗的小熊家園”教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的橢圓工具和多邊形工具，繪 回過程中如何選擇前景色和背景色，如

18、何使自己的圓 更圓呢 同學(xué)們答得不錯(cuò)，這節(jié)課，我們來自己設(shè) 卜“美麗的家園”（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、方 勾。2、猜一猜。3、想一想。4、畫一畫。研究性體驗(yàn)學(xué)生通過小組合作來完成一幅美麗的家園的完整圖回。并找小組說一說你的想法和畫法。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新同學(xué)們，我們的生活中有許多美好的東西值得我們留戀，讓我們用我們的畫筆來畫下你喜歡的東西吧。并把好的作品展示出來。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課，我們已經(jīng)對(duì)所學(xué)的工具很熟細(xì)了，下節(jié)課，我們到大自然中去尋找圖回。;計(jì)第五課小熊和圣誕樹勾 勾 狷

19、狷想一想 畫一畫精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第六課小建筑師課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小建筑師教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用取色工具噴槍工具。2、用我們學(xué)過的繪圖工具把我們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏回出來。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口審美觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用取色工具噴槍工具。教學(xué)難點(diǎn)畫出我們自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣

20、同學(xué)們，你們雙休日去放風(fēng)箏了，沒去沒有關(guān)系，這個(gè)季節(jié)很適合放風(fēng)箏，讓我們來看一W我這有幾個(gè)“風(fēng)箏”，它們?cè)诳罩凶杂傻娘w翔著，那么我們想不想成為自己筆下的作品呢？首先我們來看這樣一些問題，看誰能很輕松 的解決，那么我們的風(fēng)箏就能很快 的回出美麗的風(fēng)箏了?？凑n件，問時(shí)帶著問題來學(xué)習(xí)本課。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)找顏色，學(xué)會(huì)使用取色工具。研究性體驗(yàn)同學(xué)們看一看，想一想你用什么，具來畫風(fēng)箏， 畫什么樣的風(fēng)箏，用所學(xué)的工具來畫一畫。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新使用“編輯顏色”讓學(xué)生有更多的顏色來畫畫， 規(guī)定自定

21、義的顏色來回回。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課我們會(huì)使用了更多的顏色，其實(shí)我們五彩 繽紛的生活更需要我們畫下來，課余時(shí)間讓我們來畫 一"ISI。板 書 設(shè) 計(jì)第六課小建筑師學(xué)會(huì)使用取色工具怎樣來編輯顏色精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第六課小建筑師課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容小建筑師教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用取色工具噴槍工具。2、用我們學(xué)過的繪圖工

22、具把我們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏回出來。3、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口審美觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用取色工具噴槍工具。教學(xué)難點(diǎn)畫出我們自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏。教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣我們來看這綠色的草地，非常逼真，怎樣畫的呢， 這節(jié)課接著來回風(fēng)箏。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、使用噴槍工具。2、效果的選擇。學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生利用所學(xué)的工具來畫一畫風(fēng)箏。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新1、把自己 想像的大自然風(fēng)景也加在上面。2、作品展示的同時(shí)說一說自己的想法。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)

23、課，我們解決了一些常見的問題，也畫好了 一幅美麗的回，你把你的收獲記錄卜來嗎，資源庫豐 富了嗎，我們快記錄卜來吧。第六課小建筑師書使用噴槍工具設(shè) 計(jì)效果的選擇精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第七課美麗的花園課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容美麗的花園教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用選取工具的使用。2、如何復(fù)制和調(diào)整圖形的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力口創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用

24、選取工具教學(xué)難點(diǎn)如何復(fù)制和調(diào)整大小教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣多么好的天氣?。⌒∨笥褌兌及炎约盒膼鄣娘L(fēng)箏 放了起來，天空中到處都是顏色絢麗的風(fēng)箏，我們能 不能把放風(fēng)箏很快的變出來。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、選取工具的使用。2、選取工具的妙用。復(fù)制和調(diào)整圖形的大小。學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生來回一回，然后來變一變。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新小房屋來變一變。如何快速的變出很多個(gè)房屋。作品展示。（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課，同學(xué)們風(fēng)箏比賽。剛

25、剛開始，看誰的風(fēng)箏放得“高”，卜節(jié)課我們?cè)賮磔^量較量。;計(jì)第七課美麗的花園選取工具的使用選取工具的妙用精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第七課美麗的花園課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容美麗的花園教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用選取工具的使用。2、如何復(fù)制和調(diào)整圖形的大小。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力口創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用選取工具教學(xué)難點(diǎn)如何復(fù)制和調(diào)整大小教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算

26、機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣這節(jié)課，我們進(jìn)一下“風(fēng)箏比賽”，把我們的絕 活都拿出來比一比，看誰的風(fēng)箏又好看，又畫的快。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、調(diào)整大小。2、快速復(fù)制。學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生快速回出放風(fēng)箏的場景，并解決寶臧的記錄繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新展示作品，說一說自己的絕招（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，我們這幾節(jié)課，學(xué)的知識(shí)你們用得真不錯(cuò)，說明你們用心來畫J,希望下一次比賽，你能畫出更好的作品來第七課美麗的花園書調(diào)整大小設(shè) 計(jì)快速復(fù)制精品文檔精品文檔2020 202

27、1學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第八課 爭做文明“小標(biāo)兵”課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容爭做文明“小標(biāo)兵”教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用文字工具。2、學(xué)會(huì)使文字有陰影效果。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力口創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)文字工具及文字工具欄的使用教學(xué)難點(diǎn)文字工具及文字工具欄的使用教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，這里有一幅圖畫，你能從圖畫里的圖 像中知道什么

28、，小雞想說什么嗎？誰能加上它想說的 話。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、文字工具的使用。2、文字工具欄的使用。3、學(xué)生研究性體驗(yàn)使用文字工具來給圖畫填上文字繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新快速畫出39頁的“練一練”圖畫并填出文字（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)的文字工具希望能再漂亮一些， 那么文字還會(huì)閃閃發(fā)光呢，你想知道怎樣做的嗎？下 節(jié)課我們來學(xué)習(xí)。;計(jì)第八課 爭做文明“小標(biāo)兵”文字工具的使用文字工具欄的使用精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)

29、手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018 2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第八課 爭做文明“小標(biāo)兵”課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容爭做文明“小標(biāo)兵”教學(xué) 目標(biāo)1、學(xué)會(huì)使用文字工具。2、學(xué)會(huì)使文字有陰影效果。3、培養(yǎng)學(xué)生的思維能力口創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)文字工具及文字工具欄的使用教學(xué)難點(diǎn)文字工具及文字工具欄的使用教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣同學(xué)們，這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)怎樣使自己的文字閃閃發(fā)光，有陰影效果（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、

30、 透明樣式的選擇。2、復(fù)制并形成陰影效果。學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生完成35頁的“我們的寶藏”的填寫，做一做有陰影效果的文字繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新畫一畫寫一寫比一比（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課，你們都表現(xiàn)出自己最善長的一面，有的回的圖畫非常好，有的寫的字非常有創(chuàng)意，希望你們能夠再接再厲。第八課 爭做文明“小標(biāo)兵”書透明樣式的選擇設(shè)復(fù)制并形成陰影效果計(jì)精品文檔精品文檔2020 2021學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)手記單元一 畫 圖2016 2017學(xué)年度2017 2018學(xué)年度2018

31、2019學(xué)年度20192020學(xué)年度精品文檔繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息循環(huán)教案、，一 單兀一回 u課 題第九課請(qǐng)你跟我比一比課時(shí)安排：2 第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)你跟我比一比教學(xué) 目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)重用復(fù)制和粘貼方法。2、 學(xué)會(huì)拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)。3、 學(xué)會(huì)使用“反色”。4、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣在美麗的人森林里，住著小熊的一家，小熊的一 家有五名成員，一天小熊的一家到河邊散步，熊爸爸 和熊媽媽他們領(lǐng)著熊寶寶來到河邊，大家來猜一猜誰 是“貝

32、貝”，你們來看看，“貝貝”的姐比“貝貝”高 一些， 些，“貝貝”的弟弟比“貝貝”矮一些胖 一些，你 猜出來誰是“貝貝” 了嗎？那嗎他們的倒影 你能畫出來嗎？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、編輯下的“復(fù)制”和“粘貼”的使用。2、“圖像”下的“拉伸/扭曲”的使用。學(xué)生研究性體驗(yàn)學(xué)生來把畫的小熊爸爸變成小熊一家的其它成員，利用“拉伸/扭曲”，并加上文字保存起來。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新把你喜歡的畫也用上面的辦法來變一變（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)課，同學(xué)們掌握了怎樣把小熊爸爸很快的變 成小熊一家，

33、那么怎樣把倒影也能很快的變出來呢？卜節(jié)課我們來學(xué)習(xí)。精品文檔第九課請(qǐng)你跟我比一比“復(fù)制”和“粘貼”的使用“圖像”下的“拉伸/扭曲”的使用繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案 _ _單兀一面 E課 題第九課請(qǐng)你跟我比一比課時(shí)安排：2 第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容請(qǐng)你跟我比一比教學(xué) 目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)重用復(fù)制和粘貼方法。2、 學(xué)會(huì)拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)。3、 學(xué)會(huì)使用“反色”。4、 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力口創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)使用拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)使用拉伸和扭曲、翻轉(zhuǎn)和旋轉(zhuǎn)教具準(zhǔn)備畫圖課件、計(jì)算機(jī)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（一）創(chuàng)設(shè) 情境，激發(fā) 興趣這節(jié)課，我們來接著學(xué)習(xí)，怎樣把小熊一家的倒 影很快的變出來，想知道技巧嗎？那么我們來仔細(xì)看心。（二）任務(wù) 驅(qū)動(dòng)，自主 探究提供信息、點(diǎn)撥指導(dǎo)1、“圖像”下“翻轉(zhuǎn)/旋轉(zhuǎn)”的使用。2、如何給小熊一家拍完照片后，留一個(gè)底片。（反色的使用。）學(xué)生研究性體驗(yàn)合作來完成，特別來練習(xí)“翻轉(zhuǎn) /旋轉(zhuǎn)”。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校 第二冊(cè) 信息 循環(huán)教案單元一畫 圖教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程再設(shè)計(jì)（三）鞏固 實(shí)踐，發(fā)展 創(chuàng)新翻轉(zhuǎn)后，怎樣把小熊的周圍變成淺藍(lán)色（四）學(xué)習(xí) 歸納、評(píng)價(jià) 小結(jié)這節(jié)