XX世界糧食日教案

1、For personal use only in study and research; not for commercial useXX 世 界 糧 食 日 教 案珍惜糧食從我做起，從小做起，下面聘才小編為大家收集整理的XX世界糧食日教案。歡迎大家閱讀！XX世界糧食日教案【11活動目標(biāo)：1、知道每年的10月16日是世界糧食日，了解 XX年世 界糧食日的宣傳標(biāo)語和珍惜糧食的重要。2、熟悉各種常見的農(nóng)作物，并能積極進(jìn)行猜謎活動。3、激發(fā)幼兒愛糧、惜糧的情感，懂得如何節(jié)糧?；顒訙?zhǔn)備：收集農(nóng)作物的謎語；PPT缺糧的非洲活動流程：一、 引出活動:1、師：你知道10 月 16 日是什么節(jié)日嗎?2、師交代

2、開展“愛惜糧食，從你我做起”的活動。二、通過看、聽、說、猜等一系列活動激發(fā)幼兒愛糧、惜糧1、請幼兒觀看 PPT缺糧的非洲，懂得愛糧、惜糧的重要2、說說今年XX年世界糧食日的宣傳標(biāo)語如：(1) 愛惜糧食，節(jié)約糧食;(2) 節(jié)糧從我做起，建設(shè)節(jié)約型社會;(3) 崇尚節(jié)糧風(fēng)氣，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展;(4) 節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥;(5) 要知盤中餐，粒粒皆辛苦;(6) 一米一粟當(dāng)思來之不易，愛糧節(jié)糧須知人人有責(zé)。(7) 愛惜糧食，節(jié)約資源(8) 增強(qiáng)節(jié)約糧食，愛惜糧食的意識(9) 嚴(yán)禁摻雜使假，以次充好的行為(10) 提高糧食品質(zhì)，增強(qiáng)法制意識(11) 放開糧食市場，加強(qiáng)監(jiān)督管理3、幼兒游戲：猜猜農(nóng)作

3、物如：(1) 有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。( 大豆)(2) 脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名字有三尺。( 大米)(3) 青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。( 棉花 )(4) 農(nóng)民春天種它，夏天它就開花。秋天結(jié)果象個桃，桃子裂了開白花。( 棉花 )(5) 幼時不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。( 麥子 )(6) 春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。( 水稻 )(7) 生在山里，死在鍋里，藏在瓶里，活在杯里。( 茶葉 )(8) 皮兒薄，殼兒脆，四姐妹，隔墻睡，從小到大背靠背，裹著一層疙瘩被。( 蓖

4、麻)(9) 一團(tuán)幽香口難言，色如丹桂味如蓮，真身已歸西天去，十指尖尖在人間。( 佛手)(10) 去年秋天撒下種，長出綠苗過一冬。開春它還接著長，等到夏天黃澄澄。( 冬小麥 )(11) 怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來; 解開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。( 玉米 )(12) 一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。( 玉米 )(13) 節(jié)是甘蔗節(jié)，葉是碧綠色，胡子是絲線，珍珠做顆粒。 ( 包谷 )(14) 小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。( 谷子 )(15) 把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。( 番薯)(16) 身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下

5、身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。( 高粱)(17) 青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當(dāng)柴燒。( 麻 )(18) 高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。( 向日葵 )(19) 身體長又長，開花黃又黃，臉蛋象太陽，籽兒香又香。 ( 向日葵 )(20) 青枝綠葉不是菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。( 煙葉 )(21) 有個老頭子，頭上長胡子。脫下綠帽子，滿身是珠子。 ( 玉米 )(22) 麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。( 花生 )(23) 像桃不是桃，桃李長白毛。秋天咧嘴笑，白毛向外冒。 ( 棉花 )(24) 青青藤兒長又長，綠綠

6、葉子上邊長。藤在土中扎了根，一群紅娃圍根上。( 番薯)(25) 小時青青像棵草，老來金黃是珠寶。珠寶脫下金黃衣，用它做飯吃個飽。( 玉米)(26) 身體長又長，開花黃又黃。臉蛋向太陽，子兒香又香。 ( 向日葵 )4 、討論如何節(jié)約糧食如：吃飯時吃多少盛多少, 不扔剩飯剩菜; 做節(jié)約宣傳員向家人 , 親戚 , 朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果; 剩米飯熬粥, 剩粥摻面壓面條, 剩面條炒著吃, 剩饅頭炸饅頭片, 剩饅頭片做羊肉泡膜 ; 不偏食，不挑食; 到飯店吃飯時，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家等三、師：小結(jié)，教育幼兒從在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自身做起愛糧、惜糧。XX世界糧食日教案【21活動目標(biāo)：認(rèn)

7、知： 1. 知道糧食與人民生活、國家建設(shè)有密切關(guān)系，用處很大。2. 知道糧食來之不易。3. 懂得要愛惜糧食。情感： 1. 對糧食有愛惜之感。2. 對浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象感到不滿。行為： 1. 愛惜糧食，愛惜食物，不浪費(fèi)。2. 愛護(hù)莊稼，不踐踏?；顒舆^程：一、實(shí)物導(dǎo)入：1. 同學(xué)們，今天，我給大家?guī)韼孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄??2. 歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好! 我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧! 我愿和小朋友們一年四季在一起。3. 同學(xué)們，你們喜

8、歡這三位朋友嗎?他們有一個共同的名字叫什么?糧食。板書：糧食二、糧食來之不易1. 糧食今天有許多許多心里話想對同學(xué)們說，你們想聽嗎 ?讓我們先請水稻來說一說吧!（1） 小朋友，這是一碗普通的白米飯（ 出示實(shí)物白米飯） ，而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎?你們看，農(nóng)民們在做什么?仔細(xì)觀察他們是怎樣插秧的。（ 農(nóng)民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農(nóng)民伯伯的精心護(hù)養(yǎng)下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農(nóng)民伯伯要做什么?（ 鋤草、施肥、噴灑農(nóng)藥、引水澆灌）經(jīng)過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農(nóng)民還要做些什么 ?（ 農(nóng)民們要把稻子割下來

9、，捆成捆兒，運(yùn)到地頭，再經(jīng)過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現(xiàn)在吃師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧!(2) 同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎?( 據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。)小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的?小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系十分密切。大家一定要切記： “糧食來得不易，千萬不要浪費(fèi)?！睅煟鹤屛覀兏兄x小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。(3) 我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食生產(chǎn)還不能滿足所有人的生存需要時，你

10、浪費(fèi)它，就等于你殘忍地把應(yīng)該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死! 這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎?你難道還忍心把咬了一口的饅頭當(dāng)泥巴扔，把扒拉一口的飯當(dāng)臟水潑嗎?小結(jié)：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩憫農(nóng)講的那樣，誰會背誦請舉手。三、怎樣愛惜糧食(1) 請你對辛勤種田的農(nóng)民伯伯、農(nóng)民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。(2) 糧食聽到同學(xué)們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學(xué)們說，我們來聽一聽。講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區(qū)有時會遭受自然界的災(zāi)害。比如說： 水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、蟲災(zāi)等，如果遇到

11、自然災(zāi)害時，災(zāi)區(qū)人民最需要的是什么?如果缺少糧食，沒有糧食會怎樣?(3) 師問： 如果我們都來把糧食當(dāng)成寶，節(jié)約每一粒米，會怎樣呢?跟老師一起算一算。如果我們每位同學(xué)每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米 ?(365 粒米 )如果我們?nèi)?5 位同學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?( 約 16425 粒米 )如果我們?nèi)珖?2 億人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米?四、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為1. 討論：在日常生活中，我們應(yīng)該怎樣愛惜糧食?小結(jié)：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。2. 我們一起來讀讀這首小兒歌。粒粒糧食要愛惜，糧食與我最親密，來得實(shí)在不容易，缺少糧食出問題，積少成多了

12、不起。3. 為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規(guī)定每年的10月 16 日為“世界糧食日”。同學(xué)們，讓我們每個小公民都應(yīng)該從自己做起，從現(xiàn)在做起，愛惜每一粒糧食。XX世界糧食日教案【311、 創(chuàng)設(shè)班會情境當(dāng)屏幕上出現(xiàn)一位可親可敬正在拉小提琴的長者時，學(xué)生的目光全部都集中了，這不是最好的開場白嗎?當(dāng)學(xué)生帶著疑惑的問號時，教師展示出這位長者在水稻田中的一幕，想必每位學(xué)生都已經(jīng)知道，原來是世界雜交水稻之父 袁隆平。 （ 讓學(xué)生的思維第一步靠近班會的主題）2、 切入班會主題美有很多種，一篇優(yōu)雅的散文給人以美的享受，一首動聽的樂曲讓人心曠神怡，一本工整的作業(yè)讓老師在工作中體驗(yàn)美 ! 還有很多很多。（ 展示圖

13、片） 意境美的、自然美的等等，引導(dǎo)學(xué)生感受愉悅的心情。（ 話峰一轉(zhuǎn)） 有很多的美愉悅的是人們的心靈（ 引導(dǎo)學(xué)生說出：救助落水兒童、用生命捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)，等等震撼人們心靈的美） ，進(jìn)而話鋒再一轉(zhuǎn)，還有很多普普通通的美，引導(dǎo)學(xué)生說出：隨手關(guān)掉沒人使用的水龍頭是美的，隨手關(guān)掉沒人使用的電燈是美的，吃完餐盤中最后一粒米也是美的 今天我們要探討的就是“餐盤中的美”( 點(diǎn)明班會主題)提出問題：(1) 你知道一顆稻穗上有多少粒稻谷嗎?(2) 我們吃的米飯需要多少道工序?帶著這兩個問題，讓學(xué)生觀看水稻生長全程的圖片，從優(yōu)選種子- 育苗 - 田間施肥- 插秧 - 田間管理- 噴灑農(nóng)藥 - 收割 - 運(yùn)輸 - 儲藏

14、等等環(huán)節(jié)，最后通過食堂師傅的手，才會到我們的餐盤中來。讓學(xué)生感悟糧食來之不易，雖然今天早已不再是那種面朝黃土背朝天的耕作時代了，早已是機(jī)械化的農(nóng)業(yè)耕作，但是我們的盤中餐仍是粒粒皆辛苦的，通過圖片的展示，觸動學(xué)生心底的良知，比單純說教的效果好得多。3、 深化主題，激發(fā)學(xué)生節(jié)約糧食的意識展示系列圖片，第一幅：學(xué)生們喜愛的歌星梁詠琪與山區(qū)貧困兒童在一起的場面，喚醒學(xué)生的愛心，讓貧富的差別激發(fā)學(xué)生節(jié)約糧食的意識，讓愛心促動節(jié)約糧食的行為。雖然，現(xiàn)在的學(xué)生還沒有梁詠琪那樣的能力來救助貧困兒童，但他們可以做自已力所能及的事情。在此可以展開議論，讓學(xué)生闊談他們的看法，老師也不妨不失時機(jī)地發(fā)表自己的感想 如果

15、畫面上的孩子們能吃上你們每天不慎倒掉的飯菜多好啊! 在這里運(yùn)用了沒有說教的教育方式，但卻能收到比說教更好的效果。因?yàn)檫@是老師的感想，而不是老師教學(xué)生如何去做，這是非常受學(xué)生歡迎的方式，何樂而不為呢!在這里老師可以給學(xué)生講一些有關(guān)糧食的故事，比如看電影天下糧倉有感，曾經(jīng)發(fā)生在自己身邊的故事等等，意在讓學(xué)生感悟糧食的重要性，知其重要才會重視，這是很平常的心理，只是需要老師來點(diǎn)撥而已，但要抓住最好的點(diǎn)撥時機(jī)方可見成效。還要讓學(xué)生知道，我們的民族是從貧困中走出來的。（ 講述建國初期中國貧困狀況，激發(fā)學(xué)生愛國的激情禺節(jié)約糧食之中） 。四、班會的尾聲展示對比畫面：面朝黃土背朝天的耕作場面與機(jī)械化耕作場景，定格畫