2018-2019學年第一學期小學德育工作計劃

1、文庫() /學校用文/計劃總結(jié)第8頁共8頁201-2019學年第一學期小學德育工作計劃2018-2019學年第一學期小學德育工作計劃一、指導思想堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持科學的教育發(fā)展觀，本學期，我校德育工作將繼續(xù)堅持深入貫徹“社會主義核心 價值觀”與“八禮四儀”的具體內(nèi)涵，堅持以學生發(fā)展為本 的理念，根據(jù)區(qū)教育局德育要求，進一步完善常規(guī)管理，深 化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng) 新性。以培養(yǎng)學生良好的行為習慣為重點，加強校園文化建設(shè)，全面提升學生的綜合素質(zhì)， 營造學校良好的校風、學風, 構(gòu)建和諧校園，促進學生全面發(fā)展，努力培育有理想、有道 德、有文化、有紀律，德、智、

2、體、美全面發(fā)展的中國特色 的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、工作思路通過不斷學習和實踐，初步形成德育管理順暢、德育隊伍精良、德育方法創(chuàng)新、德育途徑廣泛、德育資優(yōu)化的工作 局面，打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園，營 造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，整體構(gòu)建有特色的具有人 本化、生活化、科學化的德育工作體系。具體體現(xiàn)以下“五 化”：1 .德育組織網(wǎng)絡化。進一步建立學校、家庭、社會三 位一體的德育網(wǎng)絡，形成學校為主渠道，社會與家庭各方參 與的德育工作網(wǎng)絡。尤其是家委會的增補和維護，形成網(wǎng)絡 體系，增強家委會成員的工作積極性。2 .德育隊伍專業(yè)化。通過各種形式，使全體班主任接 受不同層次的培訓

3、，同時，改革“班主任（輔導員）青藍工 作室”工作模式和方法，增加各梯隊班主任，使班主任隊伍 更加專業(yè)化，合理化，切實提高班主任專業(yè)水平。3 .德育評價科學化。不斷完善學生評定、班主任考核 和班級德育工作評估三項德育評價機制，為班級、班主任、 學生的評優(yōu)評先提供有效的依據(jù)。4 .德育活動規(guī)范化。努力把德育活動的時間、內(nèi)容與 形式固定下來，形成相對規(guī)范、有效的活動格局，避免活動 的盲目性、臨時性與不確定性。5 .德育陣地多樣化。本學期將在鞏固原有德育基地的 基礎(chǔ)上，重點打造好實踐基地，充分發(fā)揮其動手，動腦，育人的功能。三、主要措施1、狠抓養(yǎng)成教育。以學校德育課題基于學生人格發(fā) 展培養(yǎng)良好行為習慣的

4、研究為抓手，加強學生文明禮儀教 育。依托學?！凹t領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”，抓好學生日常行為規(guī) 范養(yǎng)成教育，加強學生紀律、衛(wèi)生、文明、安全等檢查力度； 注重良好班風、學風的培養(yǎng)，做好每周“流動紅旗”的評比 工作，使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng) 成良好的生活習慣、學習習慣、文明習慣。2、加強隊伍建設(shè)。著力建設(shè)好三支德育工作隊伍，即 以班主任為主體的骨干隊伍，以學生骨干為主要力量的行為 規(guī)范自主建設(shè)生力軍，以熱心德育工作社會人士為核心的家 長委員會隊伍。創(chuàng)新“班主任（輔導員）青藍工作室”，加強班主任培訓，發(fā)揮骨干、資深班主任資，打造優(yōu)秀班主任 隊伍，同時，積極創(chuàng)設(shè)條件進行外由觀摩學習，提高班

5、主任 隊伍整體水平；利用少先隊陣地發(fā)掘和培養(yǎng)學生干部，并不 斷表彰其中的優(yōu)秀代表；利用qq群、定期會議加強家校溝通，通過評選優(yōu)秀家長等活動，引導家庭教育整體素質(zhì)的提 局。3、拓寬德育空間。不斷拓寬家校聯(lián)系方式，讓學校與 家長同步、讓素質(zhì)教育走進每一個學生家庭。加強家校聯(lián)系， 通過家委會，家長學校，家長開放日和家校親子活動等，豉勵家庭教育力量對學生成長的正面引導，同時把學?；顒娱_ 放化，積極發(fā)掘社會和家庭的教育資，整合校外德育力量的 正能量，從面不斷優(yōu)化社會、學校、家庭的三結(jié)合育人環(huán)境, 以形成學校、家庭、社會的教育合力。4、扎實德育研究。積極形成以科研帶動德育的有效機 制。要求全體教師加強德育

6、理論的學習與研究，積極撰寫有 關(guān)的教育案例、隨筆及有關(guān)教育管理，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓。 要求全體教師積極參加課題研究實踐活動，探索新時期班級 工作的新思路、新理念，形成一套富有時代氣息的現(xiàn)代班級 管理模式。同時不斷豐富鞏固班主任論壇等研究陣地，創(chuàng)設(shè) 條件外引先進經(jīng)驗，豐富獎勵措施，使學校德育研究工作不 斷深入前進。5、創(chuàng)新德育活動。以“社會主義核心價值觀”和“八 禮四儀”為總領(lǐng)要求，結(jié)合學校品格養(yǎng)成和我們的節(jié) 日課程的推進和心理健康教育活動的發(fā)展需求，以隊活動 觀摩、班隊課、夕會課、實踐活動等為載體，發(fā)揮級部工作 活力，創(chuàng)造性地開展活動，從而使德育工作貼近學生生活， 符合學生身心發(fā)展需要，更加生動

7、形象，更加具有吸引力、 感染力和輻射力，提高學生活動能力。同時，利用好校園網(wǎng) 和“橫小微信公眾號”，加強活動的宣傳，既增強正面教育 的作用，又有力地向社會宣傳學校品牌，產(chǎn)生良好的社會聲6、夯實德育陣地(1)組建新一屆大隊委。協(xié)助輔導員做好少先隊各項 常規(guī)工作，加強學校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓練新一輪升 旗手成員、升旗儀式主持人。(2)搞好班級文化建設(shè)。引導學生做好班級的凈化、 綠化、美化，更新班級名片和班級布置，使班級成為隊員們 學習生活的樂園，從而給更多的隊員提供一個崗位，鍛煉一 種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。(3)發(fā)揮宣傳陣地的作用。用好宣傳陣地(櫥窗、展 板、廣播、校園網(wǎng)

8、等)，大力宣傳隊員中的好人好事，為全 體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣； 加強學生活動的展示，尤其是學生的實踐活動，促進活動的 有效開展。(4)入隊儀式規(guī)范。為了讓學生初步了解隊的知識， 明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期 大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的 名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領(lǐng)巾，知道怎樣 敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內(nèi)容等一些少先隊的基本知 識，提高對少先隊的認識，并以此為基礎(chǔ)，組織發(fā)展好一年 級新隊員，開展好新生的入隊儀式和一年級新生家長會。(5) “成長儀式”難忘。認真籌劃、落實“八禮四儀” 中的“成長儀式”。充

9、分調(diào)動四年級級部的教師、家長、隊員參與活動的積極性，充分發(fā)揮家庭、社會、學?！叭Y(jié)合”的教育合力，力求組織意義重大、形式創(chuàng)新、記憶深刻的十歲成長儀式。四、具體工作安排：九月份1、開學典禮，組織觀看開學第一課 。2、總結(jié)暑假活動，各班班級名片更新，各中隊完善班級文化布置。3、班主任（輔導員）青藍工作室組建。4、統(tǒng)計各級部貧困學生名單，做好幫困申報工作。5、一年級隊知識教育、培訓。6、大隊委員改選。7、“我們的節(jié)日一一中秋節(jié)”活動（一二三年級）。8、廣播站“最美童聲”招募。9、制定德育課題組工作計劃，召開課題組會議。10、新一屆家委會成立。十月份1、一年級入隊儀式。2、各級部開展“慶國慶”系列活動（組織看一部愛國影片，辦一期有關(guān)國慶節(jié)內(nèi)容的手抄報、黑板報）。3、開展“九九重陽”敬老節(jié)活動（四五年級）。4、班主任（輔導員）工作室活動。5、中隊活動觀摩（五 1、五3、五5、五7）。6、德育課題微論壇。7、三年級家長會。8、大隊委員培訓。十一月份1、六年級集體班會（我的夢想）。2、四年級十歲成長禮活動。（四年級所有班級）3、大型心理團體輔導活動（五年級：和網(wǎng)絡游戲說Byebye）。4、班主任培訓暨德育課題講座活動（湯曉丹） 。5、五年級家長會。6、學生社會實踐活動。十二月份1、開展三年級中隊主題活動 （三1、三3、三5、三7）。2、少先隊論文、案例、小