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文檔簡介

1、關(guān)于管理思維與創(chuàng)新的心得體會4 篇管理思維和創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的必備技能。 管理思維和創(chuàng)新是與時俱進的表現(xiàn)。 以下是給你帶來的關(guān)于管理思維和創(chuàng)新的經(jīng)驗, 希望能對你有所幫助。參加集團總部組織的青年人才培訓(xùn)。 這種培訓(xùn)涉及企業(yè)管理中的創(chuàng)新思維和決策問題, 特別是在創(chuàng)新思維方面, 這符合我們企業(yè)的管理需要。 它在提醒和幫助我們企業(yè)的管理方法方面發(fā)揮了非常有效的作用。就我個人而言,我受益匪淺。結(jié)合分公司的實際管理,我個人有以下體會:創(chuàng)新簡而言之就是在前人的基礎(chǔ)上, 積累更多的經(jīng)驗, 并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗。我們應(yīng)該敢于想象,敢于探索,多運用發(fā)散思維,盡量避免慣性思維,多思考,多做別人不敢做的事情。蘇媛媛教授

2、從企業(yè)和創(chuàng)新思維等不同方面闡述了思維創(chuàng)新的新理論研究成果 :思維多元化,出現(xiàn)一系列智力問題、游戲和案例,生動有趣。通過學(xué)習(xí),我對創(chuàng)新思維有了全新的理解和認(rèn)識。接下來,我將結(jié)合自己的工作簡單談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。1:善于發(fā)現(xiàn)問題發(fā)現(xiàn)問題最重要的是需要提高觀察能力。作為企業(yè)的管理者和決策者, 我最熟悉的是運營模式和工程建設(shè)流程。如何在工作中發(fā)現(xiàn)問題,我認(rèn)為應(yīng)該從以下三個方面入手 :第一,要善于從流程入手,看企業(yè)的運作模式是否準(zhǔn)確,是否符合規(guī)定的要求, 是否符合企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo); 二是要善于從工程施工過程入手, 看施工過程是否符合規(guī)范要求, 施工程序是否準(zhǔn)確。 三是掌握整體運行過程中的各個環(huán)節(jié), 檢查

3、各個環(huán)節(jié)在技術(shù)創(chuàng)新、 質(zhì)量控制、 成本節(jié)約和綠色文明管理方面是否存在缺陷或創(chuàng)新空間。這樣,問題就不難發(fā)現(xiàn)了。就我個人而言, 我意識到現(xiàn)階段的建筑市場就像任南鵬的家族式企業(yè)。它正接近瓶頸階段。由于管理水平、技術(shù)水平和資本的差異, 中國的中央企業(yè)、 中國鐵路以及其他市政建筑企業(yè)和私營建筑公司的市場份額逐漸失衡。 我認(rèn)為我們的企業(yè)應(yīng)該逐步與國內(nèi)外大型建筑企業(yè)接軌, 引進先進的管理模式, 同時加強企業(yè)品牌文化建設(shè), 在創(chuàng)新管理的同時擴大企業(yè)的影響力, 從而促進企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,在激烈的競爭中分得一杯羹。2:改變以前的管理模式我們單位目前的管理模式相當(dāng)僵化。它總是依靠主要領(lǐng)導(dǎo)來決定企業(yè)的經(jīng)營和管理, 這就

4、導(dǎo)致了員工個人思想的僵化, 就像機器的運行一樣, 最終導(dǎo)致了企業(yè)管理的整體僵化。蘇媛媛教授的 “無管理 ”、 “團隊合作 ”和 “高效溝通 ”是我們企業(yè)目前最需要的突破。我認(rèn)為所謂 “不去管理 ”應(yīng)該是讓企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)會組織企業(yè)的內(nèi)部和外部關(guān)系, 而不是簡單地直接和集中地參與實際的管理運作, 而是用一切有效的措施來激發(fā)和增強員工的積極性和主人翁意識,為企業(yè)做出貢獻; “集團政策與集團實力 ”應(yīng)該是將領(lǐng)導(dǎo)的個人決策權(quán)轉(zhuǎn)化為采納權(quán), 并逐一討論日常經(jīng)營管理中存在的各種問題, 使所有參與者在集團決策后都能有不同的思維, 形成 最終的采納意見。 這不僅能解決問題, 還能增強員工的個人歸屬感,讓他們愿意為

5、企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展出謀劃策。 “高效溝通 ”是目前我國企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者迫切需要突破的一個難點。 由于我國建筑業(yè)的分散性質(zhì),內(nèi)部溝通并不理想。在企業(yè)的日常管理中,我經(jīng)常深入施工項目, 了解項目進度, 與員工溝通。 然而, 通過今天的講座,我意識到我和企業(yè)的管理層沒有實現(xiàn)與員工的 “有效溝通 ” 。 我應(yīng)該在經(jīng)營管理時放低姿態(tài),傾聽員工提出的個人問題 :對企業(yè)的建議和意見,然后及時采取行動,形成長期效應(yīng)。目前,我們正在管理、決策、溝通等方面進行新項目的試點,希望取得良好的效果。感謝集團公司領(lǐng)導(dǎo)組織此次培訓(xùn), 感謝蘇教授的辛勤準(zhǔn)備和講課, 使我們在企業(yè)管理中拓展了新的視野, 為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展積累了新的管理方法

6、。 我希望集團公司將來能組織更多這樣的培訓(xùn)。 與此同時, 我們也將加強我們的學(xué)習(xí), 努力增加我們的力量,為集團的繁榮和發(fā)展!“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力 ” 。創(chuàng)新本質(zhì)上是向前邁進,積極探索周圍的事物。一個國家只有不斷前進, 才能豐富自己的人民, 一個國家只有通過積極探索,才能知道更多,變得更先進。一個只知道追隨的人沒有熱情和未來。 命運必須掌握在他自己手中, 為了人民, 為了一個國家,也為了一個民族。 ”我是一名競技健美操運動員。當(dāng)我想起以前在隊里的訓(xùn)練“快 :長、準(zhǔn)、順、輕、緊、強、變”這八個字。其中,多變”就是所謂的變革創(chuàng)新我肩關(guān)節(jié)的柔韌性與別人相比 還不夠好,而

7、且我做的練習(xí)也比較你硬, 這會影響比賽的藝術(shù)得 分。長期有針對性的訓(xùn)練永遠(yuǎn)無法彌補先天不足。那時,我記得 當(dāng)時離全國錦標(biāo)賽很近, 也是考試前的最后一場關(guān)鍵比賽。 我非 常緊張,覺得周圍的環(huán)境給我?guī)砹藟毫?。教練和我討論,做?作,隊友也和我交流。訓(xùn)練后偶爾有機會,我找到了改變這種情 況的方法。那天我練習(xí)到很晚。健美操館在訓(xùn)練局體育館的八樓。我把疲憊的身體從樓上拖到樓下。 更糟糕的是,我樓下的阿姨那 天有事要做。當(dāng)她看到人們基本都走了,她關(guān)上了門。我不得不 再次爬上八樓,從安全通道下樓。那時,天色已晚,所有的安全 通道燈都亮著,非常亮,出口靠近學(xué)校大門。心情有所好轉(zhuǎn),那 一刻我想到了我的體操動作

8、的創(chuàng)作。 我想我們?yōu)槭裁匆つ康刈?求與肩關(guān)節(jié)靈活性相關(guān)的運動呢?你可以選擇另一條創(chuàng)造性的 道路,就像選擇一條安全的道路。第二天,我增加了很多前臂動 作,動作空間的變化和身體姿勢的變化來突出我的動作經(jīng)過努力,我在兩年的錦標(biāo)賽中獲得了男子單人體操第六名,并成功地獲得了國家一級運動員的稱號。 所以直到現(xiàn)在我一直在同濟大學(xué) 接受培訓(xùn),我經(jīng)常將創(chuàng)新思維應(yīng)用到創(chuàng)作、編輯和實踐的過程中 這樣,體操看起來更個性化,同時與隊友分享共同的特點。我來到同濟大學(xué)。作為一名同濟大學(xué)的大學(xué)生和特殊體育學(xué) 生,我想用我的特殊技能為學(xué)校增光添彩。同時,我想努力學(xué)習(xí) 專業(yè)課程的知識,并在進入社會后為國家做出貢獻。 我現(xiàn)在擔(dān)任 副班長,并且在班級管理中運用創(chuàng)新思維。 體育課的學(xué)生出勤率 相對低于普通學(xué)生,這也是體育系領(lǐng)導(dǎo)頭疼的問題。然而,我們 的班委提出了一套對策。 讓學(xué)生了解自己文化課的不足, 了解當(dāng) 前的就業(yè)形勢,讓學(xué)生有危機感,在一定程度上提高出勤率我想 從不同的角度思考。從學(xué)生的角度來管理學(xué)生比從官方的壓力來 管理要好得多。作為班干部,我必須以身作則,在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中發(fā)揮帶頭作 用。我們的專業(yè)是工商管理,下設(shè)高等數(shù)學(xué)和其他學(xué)科。在學(xué)習(xí) 這些科目的同時,我也運用了創(chuàng)新思維。以高等數(shù)學(xué)為例。我放 棄了傳統(tǒng)的按章節(jié)復(fù)習(xí)的方法。我總結(jié)所有可以聯(lián)系到的知識 點,對一個學(xué)期學(xué)到的公式進行分類并記憶,實現(xiàn)垂

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