職業(yè)技術(shù)學(xué)校班主任工作計劃

1、201314 學(xué)年第一學(xué)期班主任工作計劃一 、班級管理總的指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面實施生本教育，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向中職、從中職到工作的過渡。二、全班情況分析我班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之

2、間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣， 也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍， 很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法，班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。三 、奮斗目標(biāo)1 、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。2 、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3 、學(xué)生德育考核合格率、考試合格率和出勤率符合學(xué)校規(guī)定。4 、建立學(xué)生操評分評價體系。5 、 培育團體合作意識， 構(gòu)建以班委為中

3、心的和諧進(jìn)取的班集體， 形成學(xué)生自主管理制度。6 、建設(shè)無煙、無酒、無打架的文明班級。四、 工作重點和措施（一）積極加強班風(fēng)、制度建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。要抓好班級規(guī)章制度建設(shè)，班級日常行為、道德行為應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評，懲處，幫助，改進(jìn)。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如

4、組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手， 積極培養(yǎng)具有管理組織能力的人才， 不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 所以要認(rèn)真選拔干部， 同時要精心培養(yǎng)干部。 第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” ；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個

5、班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面” 。（三） 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。種植期間最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，為今后參加工作做好儲備。而第一學(xué)年則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的

6、榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1 .加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不打架喝酒等。開展班級安全與法制相關(guān)的班會活動。2 根據(jù)學(xué)生年齡特點，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3 、 組織學(xué)生參加各種考試和競賽， 加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。4 結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍： 結(jié)合學(xué)校每月

7、的工作重點和教育專題召開主題班會， 加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動，本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展“企業(yè)應(yīng)急救援知識” 、 “誠實守信” 、 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流” 、 “我的職場夢”等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行，我一定能行”的自信精神。6 . 關(guān)心學(xué)生生活和健康， 組織學(xué)生參加各種文體活動。 積極參加學(xué)校組織的社團和各種文體比賽等活動。同時，組織本班學(xué)生開展唱歌、跳舞、辯論、朗誦等比賽，培養(yǎng)學(xué)生的情操和競爭意識，豐富學(xué)生的課余生活。（五）加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)

8、生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。（六）關(guān)愛學(xué)生，加強學(xué)生的心理輔導(dǎo)學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期， 不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革， 靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育。與學(xué)校心理輔導(dǎo)老師及社團一起，及時提供集體或個人心理輔導(dǎo)和幫助，多與學(xué)生交流談心，多做學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。篇二：職業(yè)學(xué)校班主任工作計劃班主任工作計劃、 、班現(xiàn)由 49 名學(xué)生組成，男生51 名，女生 8

9、 名。針對我班的特點， 、現(xiàn)制訂工作計劃如下， 、工作重點：一、關(guān)心學(xué)生，做好宿舍安排及課室的安排使用，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力，使學(xué)生學(xué)會自我管理、自我學(xué)習(xí)。二、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè)，強化班的組織紀(jì)律性、原則性，同時也要落實好值日班干及值日生制度。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。三、抓好班干部隊伍的建設(shè)，強化組織紀(jì)律性、原則性。鼓勵學(xué)生參與到學(xué)校的各個團體中去，加強學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力，明確班干部工作職責(zé)，形成高效的班級管理模式。 四、抓好學(xué)生日常早上升旗、早操活動，做到嚴(yán)格、規(guī)范，同時做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計工作。 五、

10、積極配合學(xué)校開展各類有益身心的課外活動， 鼓勵學(xué)生積極報名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅持有效地開展學(xué)習(xí)小組活動，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動，在活動中教育學(xué)生，加強學(xué)生的集體榮譽感。 結(jié)合學(xué)校的 “校園文化體育節(jié)” ， 廣泛開展班級活動， 豐富同學(xué)們的校園文化生活。主要有：班級籃球賽、班級足球賽、田徑運動會、廚藝大賽、跳繩、象棋、踢毽、羽毛球等活動項目。六、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實行舍長負(fù)責(zé)制，堅持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上。七、在班主任的帶領(lǐng)下，積極開展思想政治教育、安全教育、法制教育活動，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀

11、，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操；逐步形成安全意識， 掌握必要的安全知識和技能； 了解相關(guān)法律法規(guī)知識， 提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。 開展系列教育活動， 嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)， 營造良好的班級、 校園秩序。八、妥善安排好班級值周工作及班黑板報和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級文化及校園文化建設(shè)。九、積極參與“先進(jìn)班級評比” 、 “文明宿舍”等活動，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級文化建設(shè)。十、組織一次班級野外郊游活動，開一次班級晚會。第 1頁 共 3頁第 2頁 共 3頁注：若表中計劃有變動，以當(dāng)周的執(zhí)行計劃為準(zhǔn)。簽名： 2008-9-1第3頁共3頁篇三：職業(yè)中專學(xué)校班主任

12、工作計劃170 班班主任工作計劃一、做了控流保學(xué)工作：1 、了解學(xué)生動向，多關(guān)心、多幫助學(xué)生，做好學(xué)生穩(wěn)定工作。2 、合理安排班級干部，增強班級凝聚力。二、加強道德教育：1 、開展以“自主與責(zé)任”教育，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，并努力依據(jù)校計劃，從五個途徑（認(rèn)識自我，對自己負(fù)責(zé)、對小事負(fù)責(zé)、自我評價、自我教育）加強“自主與責(zé)任”教育.2 、 創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍： 充分利用板報、 宣傳欄、 主題班會本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開展 “如何正確對待男女生交往” 、 “誠實守信” 、 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流” 、 “我的職場夢” 、等主題教育活動，讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我

13、能行，我一定能行”的自信精神，做到班級無空地，班級無空時，處處時時教育人。三、學(xué)風(fēng)建設(shè):1 、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。2 、. 做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。3 、 加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)， 積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神， 利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。4 、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。四、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時期，更應(yīng)充分利用家長力量，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。五、具體安排：

14、1 、每周一次主題班會。2 、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記，天天通告制度。3 、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天三掃。4 、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長記錄袋的工作。7 、做好就業(yè)動員和畢業(yè)工作。 劉健2012.2.10 篇四： 職校班主任工作計劃 （ 中職 ）2011 年下期 327 班班主任工作計劃一 、班級管理總的指導(dǎo)思想認(rèn)清形勢，鼓足勇氣，乘勝前進(jìn)，堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，把握教育強市的機遇，積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革，全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，穩(wěn)步走進(jìn)新課程，探索新教法，總結(jié)新經(jīng)驗，并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落

15、實到班級管理當(dāng)中，如尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強前途理想教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。二、全班情況分析本人接上個學(xué)期繼續(xù)帶 327 班。該班學(xué)生經(jīng)過高一階段的相處與磨合之后，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任、關(guān)系融洽。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣，也積極地投入到班級的管理工作中， 很多學(xué)生思維活躍， 很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法， 班級整體充滿了活力。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)

16、、得力的班委，營造友愛互助的和諧班級氛圍，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的、行之有效的學(xué)習(xí)方法。三 、奮斗目標(biāo)1 、教風(fēng)端正，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。2 、行為儀表規(guī)范，良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。3 、學(xué)生德育考核合格率、優(yōu)良率和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率符合學(xué)校規(guī)定。4 、建立目標(biāo)管理體系，為學(xué)生評價體系。5 、培育團體合作意識，構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。四、工作重點和措施（一）積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就

17、感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（二）指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面” ；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集

18、體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面” 。（三） 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來， 打下一個扎實的知識基礎(chǔ)， 考上理想的院校。 而高二階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整

19、體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。（四）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。1 .加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100%,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。2 根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育， 經(jīng)常和學(xué)生交流談心， 準(zhǔn)確 把握學(xué)生思想動態(tài)，因材施教，因勢利導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。3 、組織學(xué)生參加各種考試和競賽，加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況，特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題，切實做好心理輔導(dǎo)工作，保證學(xué)生順 利過度。4 結(jié)合本班學(xué)生的性格特

20、點和實際情況，加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。5 結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會， 加強德育教育并結(jié)合本班實際情況，組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期， 不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革， 靈活的教學(xué)方式，更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理，引導(dǎo)正確的集體輿論，加強前途理想教育，及時提供心理輔導(dǎo)和幫助，多做學(xué)法指導(dǎo)，多培養(yǎng)良好習(xí)慣，增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績，為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。郴州綜合職業(yè)中學(xué) 曾愛明2011 年 9 月 2 日篇五：中職學(xué)

21、校班主任工作計劃班主任工作計劃這個學(xué)期的工作計劃是：一、提高知識，明確職責(zé)，加強責(zé)任感班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長、教務(wù)處及德教處的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識，加強責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。1 、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。2 、 引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課， 采取有效措施， 提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)效率。 也就是在這 一方面鼓勵學(xué)生，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。3 、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動。4 、 協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作， 主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律， 學(xué)習(xí)成績情 況，形成統(tǒng)一的教育力量。5 、建立與學(xué)生家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。二、熱愛學(xué)生，深入了解學(xué)生情況要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平，