中心幼兒園一日活動(dòng)環(huán)節(jié)檢查評(píng)估記錄表

1、中心幼兒園一日活動(dòng)環(huán)節(jié)檢查評(píng)估記錄表(一)入園、晨午檢檢查記錄表一、檢查內(nèi)容與要求：1、接待：教師要主動(dòng)、熱情接待家長及幼兒。2、晨午檢：教師要做到：“一看”，看臉色、皮膚、眼神、咽喉；“二摸”，摸摸額頭、 手心是否發(fā)燒，摸摸腮腺是否月中大；“三問”，問幼兒在家吃飯、睡眠、大小便有無異常， 有無受不良刺激，有無受傷；“四查”，是否攜帶不安全物品，如玻璃球、小刀、小木棒 等。嚴(yán)格使用接送卡。3、組織幼兒活動(dòng)(1)、指導(dǎo)幼兒參加一些力所能及的勞動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)保持活動(dòng)室的清潔、美觀、 有序，自己疊放衣服，自己找座位，自主選擇伙伴。(2)、自由選擇區(qū)域，自由活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己的興趣愛好，取卡進(jìn)入?yún)^(qū)域

2、活動(dòng)。4、所要填寫的表格：晨午檢及全日觀察記錄表、缺勤記錄、點(diǎn)名冊(cè)、消毒記錄等。二、記錄班級(jí)時(shí)間帶班教師檢查情況記錄成績(jī)檢查人備注（二）早操檢查記錄表、檢查內(nèi)容與要求：1、幼兒出教室迅速，下樓隊(duì)伍整齊，列隊(duì)整齊，精神飽滿。2、動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)舒展美觀，整體感覺新穎，90%幼兒能掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3、隊(duì)形整齊，互動(dòng)性強(qiáng)。4、師幼衣著得體，精神狀態(tài)佳，參與率達(dá) 90犯上。5、早操教師領(lǐng)操動(dòng)作正確有力，能用體態(tài)語言與幼兒交流、互動(dòng)，感染力強(qiáng)、記錄班級(jí)時(shí)間帶班教師檢查情況記錄成績(jī)檢查人備注（三）班級(jí)主題活動(dòng)檢查記錄表一、檢查內(nèi)容與要求：（一）、主題墻及吊飾主題墻和吊飾與班級(jí)特色主題目標(biāo)內(nèi)容相符，隨主題內(nèi)容及時(shí)

3、更新，反映整個(gè)主題 的發(fā)展脈絡(luò)；注重幼兒的參與性，動(dòng)態(tài)地展示出幼兒參與主題活動(dòng)的過程；呈現(xiàn)方式多 樣化，體現(xiàn)幼兒主動(dòng)性，有實(shí)物、圖片、照片、幼兒繪畫、手工等作品。（二）、區(qū)域活動(dòng)區(qū)角數(shù)量每班不少于5個(gè)活動(dòng)區(qū)域，種類設(shè)置合理；每個(gè)幼兒均有參與的空間，體 現(xiàn)自主性，區(qū)域劃分明顯，位置擺放合理美觀，幼兒取放方便，互動(dòng)性強(qiáng)；材料豐富、 充足、環(huán)保，有層次性；標(biāo)識(shí)意識(shí)強(qiáng)，有符合幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域規(guī)則，美觀實(shí)用的區(qū) 卡，取放方便，及時(shí)更換，能調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)活動(dòng)的興趣。（三）、幼兒表現(xiàn)及教師指導(dǎo)幼兒積極投入、樂于探索，參與熱情；幼兒習(xí)慣良好，活動(dòng)專注，較好地堅(jiān)持始終； 有較好的規(guī)則意識(shí)和合作意識(shí)；尊重幼兒選擇

4、，引導(dǎo)幼兒正確選擇；及時(shí)了解幼兒的需 要，適當(dāng)?shù)慕槿氩⒅С钟變夯顒?dòng)。二、記錄班級(jí)時(shí)間帶班教師檢查情況記錄成績(jī)檢查人備注（四）集體教學(xué)、區(qū)域游戲檢查記錄表一、檢查內(nèi)容與要求：1、小班教學(xué)活動(dòng)時(shí)間一般為15分鐘左右，中班教學(xué)活動(dòng)為20分鐘左右，大班最多 不超過30分鐘。2、幼兒園教學(xué)活動(dòng)一般分為三個(gè)階段：準(zhǔn)備、活動(dòng)過程與效果檢查。A:準(zhǔn)備：根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求及不同活動(dòng)的特點(diǎn)做好工作 （包括知識(shí)準(zhǔn)備、心理準(zhǔn) 備、環(huán)境材料及教具準(zhǔn)備等）。B:活動(dòng)過程：一般分為導(dǎo)入部分、活動(dòng)部分和結(jié)束部分。 要運(yùn)用直觀形象的教學(xué)方法，充分運(yùn)用幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，營造寬松愉快的教學(xué)氣氛， 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，使幼兒在教

5、育活動(dòng)中真正成為學(xué)習(xí)的主體，輕松愉快地學(xué)習(xí)。 C:效果檢查：效果檢查是提高教育質(zhì)量，保證活動(dòng)任務(wù)完成的不可缺少的環(huán)節(jié)，教師根 據(jù)自己觀察到的幼兒活動(dòng)情況，總結(jié)本次活動(dòng)的效果，提出整改方案。D:活動(dòng)延伸。3、幼兒積極投入、樂于探索，參與熱情高?；顒?dòng)專注，較好地堅(jiān)持始終，有較好的規(guī)則意識(shí)和 合作意識(shí)。教師尊重幼兒選擇，引導(dǎo)幼兒正確選擇自己喜歡的材料，及時(shí)了解幼兒的需要，適當(dāng)?shù)慕?入并支持幼兒活動(dòng)，幼兒習(xí)慣良好，師幼合作愉快默契。、記錄班級(jí)時(shí)間帶班教師檢查情況記錄成績(jī)檢查人備注（五）戶外區(qū)域活動(dòng)檢查記錄表一、檢查內(nèi)容與要求：1、活動(dòng)目標(biāo)體現(xiàn)多元化、層次化，活動(dòng)組織有序，層次清晰，重點(diǎn)突出，時(shí)間安排

6、合理。注重促進(jìn)幼兒興趣、情感、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展，適合幼兒的年齡特 點(diǎn)。2、區(qū)域活動(dòng)材料投放多樣，根據(jù)幼兒活動(dòng)需要適時(shí)更新，滿足幼兒游戲需要。3、尊重幼兒主體地位，鼓勵(lì)幼兒積極參與、自由選擇、自主開展游戲。4、教師關(guān)注幼兒安全。觀察記錄幼兒游戲情況，適時(shí)給予指導(dǎo)。5、幼兒在活動(dòng)中情緒愉快，態(tài)度積極，參與意識(shí)強(qiáng)，各種能力在原有水平上得到提 高。二、記錄活動(dòng)區(qū)域時(shí)間活動(dòng)區(qū) 教師檢查情況記錄成績(jī)檢查人備注（六）幼兒入廁、飲水、盥洗檢查記錄表一、檢查內(nèi)容與要求：1、入廁：（1）要掌握幼兒大小便的規(guī)律，既要培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣及定時(shí)大 小便的習(xí)慣，又不能強(qiáng)行控制幼兒大小便，應(yīng)允許幼兒隨時(shí)大小

7、便。（2）幫助和教會(huì)小班幼兒脫褲子大小便及擦屁股。要注意觀察幼兒的排便情況，如有便秘、腹瀉等情況， 應(yīng)及時(shí)告訴家長進(jìn)行治療處理。2、飲水：保教人員要適時(shí)提醒幼兒飲水，每天必須保證上、下午各組織兩次集體飲 水。（1）做好飲水準(zhǔn)備。要將開水放置不燙后再讓幼兒喝，以免發(fā)生燙傷事故。幼兒每 人一個(gè)專用水杯，水杯應(yīng)放在幼兒拿取方便的地方，每日要對(duì)水杯清洗消毒（下午下班 前15分鐘）。（2）培養(yǎng)幼兒良好的飲水習(xí)慣，不喝生水，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后立即飲水， 口干了要及時(shí)喝水。3、盥洗：組織幼兒盥洗要建立常規(guī)，有明確的衛(wèi)生要求：（1）不嬉戲玩水，以免弄濕自己或別人的衣服，弄濕地板。（2）要節(jié)約用水，洗后要關(guān)緊水龍頭。（3）使用