中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究題

1、【實(shí)驗(yàn)探究題】1、控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。實(shí)驗(yàn)一、探究人體呼出氣體中二 氧化碳含量比空氣中的高二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢 的因素三、鐵釘銹蝕條件的探究編號(hào)本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集 實(shí)驗(yàn) 氣瓶大小規(guī)格相同外， 還要 分析控制相同。發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且 整杯熱水變紅時(shí)間比冷水 要短。由此說明：分子在 不斷運(yùn)動(dòng)；影響分子運(yùn)動(dòng) 快慢的因素有 O一周后，左邊試管中鐵 釘生銹，右邊試管中鐵釘無 明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)（填“能”或“不能”）得出 鐵釘生銹的條件。2、結(jié)合下圖所示實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題。實(shí)找一實(shí)驗(yàn)二 實(shí)驗(yàn)三（1）實(shí)驗(yàn)一的目是；（2）實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論：鐵生銹是與 共同作用的

2、結(jié)果；（3）實(shí)驗(yàn)三，在 B試管加入 （寫出一種情況），即可證明溫 度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。3、（8分）某化學(xué)探究小組欲制取少量氫氧化鈉溶液，他們把飽和石灰水加入盛有碳酸鈉溶液的燒杯中, 經(jīng)充分?jǐn)嚢?、過濾，得到樣品溶液。（D K寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： .（2）小組同學(xué)對(duì)得到的樣品溶液是否為純凈的氫氧化鈉溶液產(chǎn)生懷疑，決定對(duì)其溶質(zhì)成份進(jìn)行探究?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬褐缓瑲溲趸c猜想二：含有氫氧化鈉、氫氧化鈣猜想三：含有氫氧化鈉、碳酸鈉【實(shí)驗(yàn)探究】小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，只要用反應(yīng)物（飽和石灰水和碳酸鈉溶液）就可以驗(yàn)證猜想。他們?nèi)∩倭繕悠啡芤哼M(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)院：實(shí)臉操作I-適量X溶液右X是包一樣

3、品海涌Ip適量T溶液端¥是t3 一樣品溶涌文嗑現(xiàn)象實(shí)蛤菇詒猜想二不正確嗇想三正確【交流討論】甲同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想二不正確，也可往樣品溶液中通入 受該同學(xué)的啟發(fā)，小組同學(xué)認(rèn)為要驗(yàn)證猜想三正確，也可在樣品溶液中滴加鹽酸?！緦?shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】乙同學(xué)往樣品溶液中滴入鹽酸，剛開始并沒有觀察到明顯現(xiàn)象，試分析原因 O4、(8分)某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。酚酷溶酒稀鹽酸宗瞼一(1)實(shí)驗(yàn)一：向CuSO溶液中滴入學(xué)方程式為實(shí)臉二NaOH§液，觀察到的現(xiàn)象為 ,該反應(yīng)的化,繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與 反 應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。色變?yōu)?2)實(shí)驗(yàn)二：向Na

4、OH備液中滴入幾滴酚酗:溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由 無色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論。【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚血:外還有什么？【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl猜想二：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?。A .紫色石蕊溶液 B . Cu C . AgNO D . NaCO【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入 NaOH§液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說 明理由 。5、某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)以前用的一瓶氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞，他們?nèi)∵@種

5、氫氧化鈉 溶液少量于試管中，再逐滴加入稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生。小組中有同學(xué)斷定，這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng) 變質(zhì)。輔導(dǎo)老師肯定了該同學(xué)的看法，又有同學(xué)提出：所用氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？興趣小組的同學(xué) 在輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)下又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液是否完全變質(zhì)？【進(jìn)行猜想】（1）該氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)；（2）該氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。【查閱資料】氯化鋼溶液呈中性。【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取少量該瓶氫氧化鈉溶液于水管中，向 溶液中滴加過量的 BaCl2溶液，并不斷振蕩有產(chǎn)生說明原溶液中一定有碳酸鈉（2）取步驟（1）試管中的少量上層清液， 向其中滴加酚Mt試液

6、發(fā)現(xiàn)溶液變紅色說明原溶液中一定有【結(jié)論】該小組同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液是 （填“部分”或者“全部”）變質(zhì)。【反思】氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。6、實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。I 固體的成分分析【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否 變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？【查閱資料】氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCOCaCl2溶液的pH=7,碳酸鈉溶液的pH ? 7 CaCl2+N*CO=CaCOj +2NaClCa（OH）2+NaCO=CaCOj +2NaOH堿石灰是CaO和NaOH勺混合物【提出猜想】猜想I:固體未變質(zhì)猜想H：固

7、體全部變質(zhì)猜想出：固體部分變質(zhì)【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是 （用化學(xué)方程式 表不）。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚儆試液，溶液變紅，由此他得出猜想I正確， 但其他同學(xué)很快予以否定， 否定的理由是 為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。同學(xué)小紅小美小伍實(shí)驗(yàn)操作加入適量氫氧化鈣溶液加入過量氯化鈣溶液加入過量稀硫酸【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想出正確?！痉此荚u(píng)價(jià)】（一）老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想出正確，理由是（二）根據(jù)小

8、美的結(jié)論推測(cè)小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 n固體中各成分含量【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定N&CO的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是 ;力剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上， 設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析：裝置II中A的作用; 若無裝置C,對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置D增重2.2g，請(qǐng)你計(jì)算出樣品中 N32CQ質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）【反思評(píng)價(jià)】聯(lián)想到空氣中有CQ

9、,所以實(shí)驗(yàn)室中白氫氧化鈉應(yīng) 保存。若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在 45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10% （填“大于”、“小于”或“等于”）。7.某不純的碳酸鈉固體樣品，含有的雜質(zhì)可能是硫酸鈉、硫酸銅、氯化鈉、氯化鈣中的一種或幾種。為確 定其雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你參與探究，并填寫空格：【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】步驟實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論1取少量該樣品于試管中，加入足量的水無色澄清溶液樣品中不含2取少量1中得到的溶液于試管中，【對(duì)應(yīng)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】樣品中含后硫酸鈉3【對(duì)應(yīng)填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】樣品中含有氯化鈉8、甲和乙兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn).甲將CO通入澄清的石灰水中；乙向盛有少

10、量NaOH§液的試管中滴入幾滴酚酗溶液，再倒入一定量的稀鹽酸.|倒入稀鹽酸e NaQH 溶液和.一J16®溶液 三:三:廢灌缸 J匚 二小冉 小海(1)小冉同學(xué)觀察到的現(xiàn)象 ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;(2)小海同學(xué)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)溶液為無色，認(rèn)為氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng).你認(rèn)為他的觀點(diǎn)是否正確 (填“是”或“否”)，你的理由是： ;(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，兩名同學(xué)將反應(yīng)后的剩余物同時(shí)倒入廢液缸中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，廢液仍然為無色.請(qǐng)你和兩名同學(xué)一起對(duì)廢液缸中廢液的組成進(jìn)行探究.【提出問豫】廢液中的溶質(zhì)除指示劑外，還有什么？【進(jìn)行猜想】?jī)晌煌瑢W(xué)一致認(rèn)為溶質(zhì)為CaCl2和NaCl：你認(rèn)為