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文檔簡介

1、第三單元檢測卷時間:150分鐘滿分:120分題序一一二總分得分一、語言知識及其運(yùn)用(10分)1 .下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.阡町(b d)器皿 屋舍儼然(y絕類彌勒8 .邑人(y 雎鳩水尤清冽(li 。 凋欄相望C.篁竹(hu eng) 31環(huán) 窈窕淑女(y出)往來翕忽 D.碧篷(ru。 修狹 兼葭蒼蒼(ji cn)怡然不動 9 .下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是 ()(2分)A.欣然規(guī)往(規(guī):打算,計(jì)劃)B.心樂之(樂:以為樂)C.神情與蘇、黃不屬(屬:屬于)D.溯河從之(溯河:逆流而上)3.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是 ()(2分)A.才通人/卿今者才

2、略 B.明滅可見/不可久居C.便扶向路/濟(jì)困扶危D.乃記之而去/桃花源記4.下列各句朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是 ()(2分)A.忽逢/桃花林,夾岸/數(shù)百步。B.其岸/勢犬牙差互。C.蓋/簡桃核/修狹者/為之。D.兼葭/蒼蒼,白露/為霜。5 .下列有關(guān)文學(xué)常識和名著的表述不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.陶淵明,一名潛,字元亮,私謚“靖節(jié)”,代表作品有歸園田居桃花源記 己亥雜詩和飲酒組詩等。B.柳宗元是我國著名的文學(xué)家、哲學(xué)家,是“唐宋八大家”之一,與韓愈并稱“韓柳”C.詩經(jīng)是我國最早的詩歌總集,這些詩歌分為“風(fēng)” “雅” “頌”三部分,主要 表現(xiàn)手法是賦、比、興,從漢朝起儒家將其奉為經(jīng)典。D.傅雷

3、家書被稱為是“苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇”,通過一封封家書,傅雷 教育兒子要勝不驕、敗不餒,要有國家和民族的榮辱感,做一個“德藝俱備、人格卓越的 藝術(shù)家”。二、古詩文閱讀與積累(54分)(一)閱讀下面這首古詩,完成第67題。(4分)兼葭兼葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯河從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。兼葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。溯河從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中地。兼葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之濱。溯河從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中扯。6 .下列對詩的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.這首詩每章開頭兩句寫景,渲染了蕭瑟冷落的氣氛, 烘托出主人公凄婉

4、惆悵的心情。B.這首詩三次運(yùn)用“宛”字,給人以迷迷茫茫、若隱若現(xiàn)的感覺。C.這首詩運(yùn)用重章疊句的形式反復(fù)詠唱,表達(dá)了纏綿無盡的情感,委婉動人。D.這首詩表現(xiàn)了主人公對意中人執(zhí)著追尋的精神以及可望而不可即的絕望情緒。7 .下列對詩的賞析不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A. “道阻且長” “道阻且躋” “道阻且右”描寫道路的艱難曲折遙遠(yuǎn),從側(cè)面襯托青 年對思念的姑娘的執(zhí)著追求。B. “兼葭蒼蒼,白露為霜”采用的是詩經(jīng)中常用的“賦”的手法,點(diǎn)明故事發(fā)生 的季節(jié)在深秋,為詩歌創(chuàng)設(shè)了一個蕭瑟的意境。C. “溯河從之”和“溯游從之”是通過連續(xù)匆匆的尋求行動,表現(xiàn)了主人公內(nèi)心的焦 急和癡迷。D.本詩第一章沒有直

5、接抒情,沒有敘述主人公對心上人如何思念,而是通過行動含蓄 表現(xiàn)內(nèi)心的情感。(二)閱讀下面這首詞,完成第 89題。(4分)春光好歐陽炯天初暖,日初長。好春光。萬匯此時皆得意,競芬芳。筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻,掛斜陽?8 .下列對詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.全詞皆寫春光,上片寫特定環(huán)境的春景,下片寫對春天總的印象。B. “萬匯此時皆得意,競芬芳”寫出了萬物在春風(fēng)的吹拂下爭奇斗艷的景象。C. “筍迸苔錢嫩綠”的意思是:春雨之后,新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢的綠苔地中迸發(fā)出來。D.詞的下片后兩句描繪了早春園林夕照的美景。9 .下列對詞的賞析不正確的一項(xiàng)是 ()(2分)A.這首詞寫景狀物

6、色彩鮮明,花團(tuán)錦簇,柳絲夕陽,構(gòu)成了一幅幅天然的畫卷。B.詞的上片“得意”和“競”等詞語通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。C. “花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對仗,景致互相映襯,香色盡現(xiàn)。D.這首詞托物言志,表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù),表達(dá)了對春天的贊美之情。(三)閱讀下面文言短文,完成第 1013題。(12分)桃花源記晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣 溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無 雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。 復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之

7、屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具 答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。10 .下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.夾岸/數(shù)百步

8、B.其中/往來種作C.率妻子邑人來此/絕境D .乃/不知有漢11 .解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。(3分)(1)緣 (2)屑具12 .翻譯文中畫線句子。(4分)(1)黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。(2)此人一一為具言所聞,皆嘆惋。13 .留白,是繪畫藝術(shù)的一種手法,文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”,它給讀者留下了許多想象的空間,你認(rèn)為本文何處應(yīng)用了這種手法?試簡要分析。(3分)(四)閱讀下面文言短文,完成第 1417題。(12分)云陽洞北小港記趙垣自云陽洞口北行四十步,得小港。港之上芳樹叢生,涼檄低蔭。沿港而西,竹籬映水,古屋參差。時疏雨乍過,新筍解餐,薔薇盛開,人語不傳。惟聞山鳥喚晴,草蛙鳴動而 已。村之側(cè)有山,

9、山有石峰如覆鐘。壘石其上,若棋局然,俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔之址也。峰之陽不數(shù)步,下視懸崖百尺,石壁繞池,壁如玦,池如鏡,如奩初啟然。遂循崖而下,臨水坐。坐甫定,忽有聲自壁內(nèi)出,各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云 所記小語小隱,疾語疾應(yīng),嘩然呼嘯,答響滿野,驚疑景況,語極真也。隨山東折,即港 之陽。土阜隆然起者為金祝墓。其廟在港南小流水橋上。嗚呼,昔年血戰(zhàn)之地,今日徒見山高水深,惟留此叢祠,報(bào)賽奔走。野老村童,其亦知勤事之酬耶?太息而返。(選自晚清文選,有刪改 )【注】解餐(tu。:脫殼。慶忌塔:塔名。奩 (li cn):古代婦女梳妝用的鏡匣。金祝:宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打

10、杭州時,兩人率軍民拼死抵抗,因寡 不敵眾,英勇就義。報(bào)賽:祭祀。勤事:盡職。14 .下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.自云陽洞口北/行四十步B.惟聞/山鳥喚晴C.各肖/其人之聲 D . 土阜隆然起者/為金祝墓15 .解釋文中加點(diǎn)詞的意思。(3分)臨(2)肖(3)惟16 .翻譯文中畫線句子。(4分)(1)其峰蓋慶忌塔之址也。(2)17 .閱讀下面一段文字,說說這段文字與上文最后一個自然段文字各自表達(dá)了作者怎 樣的情感。(3分)坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居, 乃記之而去。(選自柳宗元小石潭記)(五)閱讀下面文言短文,完成第1822題。(1

11、4分)曾鞏曾鞏,字子固,建昌南豐人。鞏性孝友,父亡,奉繼母益至 ,撫四弟、九妹于委廢單弱之中,宦學(xué)婚嫁,一 出其力。為文章,上下馳騁,一時工作文詞者,鮮能過也。 少與王安石游,安石聲譽(yù)未振,鞏導(dǎo)之于歐陽修,及安石得志,遂與之異。神宗嘗問:“安石何如人?”對曰:“安石文學(xué)行義,不減揚(yáng)雄,以吝故不及。"帝曰:“安石輕富貴,何吝也?”曰:“臣所謂吝者,謂其勇于有為,吝于改過耳?!钡廴恢?。(節(jié)選自宋史,有刪減)【注】委廢:家境衰敗。單弱:弱小,無所依靠?;拢撼鍪?。工:擅長。行義:品行,道義。揚(yáng)雄:人名。18 .下面句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.奉繼母/益至B. 一時/工作文詞

12、者C.及/安石得志 D .鞏導(dǎo)之于/歐陽修19 .解釋文中加點(diǎn)的詞語。(3分)(1)至(2L(3)鮮20 .翻譯文中畫線句子。(4分)(1)撫四弟、九妹于委廢單弱之中。(2)安石輕富貴,何吝也?21 .曾鞏為什么認(rèn)為王安石“吝” ?(2分)22 .用自己的話說說文段中曾鞏的哪些品性值得我們學(xué)習(xí)。(3分)(六)古詩文積累。 (8 分)23填補(bǔ)下列句子的空缺處。第(1) (6) 題每空 1 分,第 (7) (8) 題每空 0.5 分(1) ,悠悠我心。(2) 挑兮達(dá)兮, 。(3) ,皆若空游無所依。(4) ,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。(5) ,天涯若比鄰。(6) ,同是宦游人。(7) 桃花源記中描寫桃花源社會環(huán)境

13、安定和平的語句是: (8) 望洞庭湖贈張丞相一詩中運(yùn)用對偶修辭方法,描繪洞庭湖雄偉景象的名句是:三、綜合性學(xué)習(xí)與寫作(56 分 )(一)綜合性學(xué)習(xí)。 (6 分)24一部部璀璨的文學(xué)名著,引領(lǐng)我們走進(jìn)一座座文學(xué)殿堂,為我們展示了一幅幅多姿多彩的人生畫卷為更好地領(lǐng)略名著的魅力,八年級 (3)班擬召開“名著閱讀交流”綜合性學(xué)習(xí)交流會。交流會上,陳芬同學(xué)從網(wǎng)上搜集了下面的材料,請結(jié)合你對名著的閱讀體驗(yàn),談?wù)勀銓Α八阑钭x不下去排行榜”的看法。 (130 字左右 )材料:某出版社在網(wǎng)上發(fā)布了一個“死活讀不下去排行榜”,在對近3000 名讀者的意見進(jìn)行統(tǒng)計(jì)之后,得出了一個令人瞠目結(jié)舌的結(jié)論:紅樓夢高居該榜榜

14、首,是讀者們“吐槽”最多的“讀不下去”的書。不僅如此,在這份榜單前10 名中,中國古典四大名著盡數(shù)在列。至于讀者讀不下去的原因,主要是篇幅太長、語言難懂、時代久遠(yuǎn)等。(二) 寫作。(50 分)25題目:留在心中的那份 。600字;文中不要出要求:把題目補(bǔ)充完整;文體不限,詩歌除外;不少于 現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等信息。答案 第三單元檢測卷1 . A(A.b ci-mio ; B.凋一雕;D.怡一怡)2 . C(屬:類似)3 . B(可以,能夠;A.僅/才干;C.沿著、順著/扶助;D.題,寫/古代一種文體)4 . B(其岸勢/犬牙差互)5 A( 己亥雜詩的作者是龔自珍)6 . D(“這首詩表現(xiàn)了主人

15、公對意中人執(zhí)著追尋的精神”是正確的,但并沒有體現(xiàn)主人公的“絕望情緒” )7 . B(采用“興”的手法)8 A( 上片寫總的印象;下片寫特定環(huán)境的春景)9 D( “托物言志”“遠(yuǎn)大抱負(fù)”有誤)10 . C(率妻子邑人/來此絕境)11 (1) 沿著,順著(2) 類 (3) 詳細(xì)12 (1) 老人和小孩們個個都安適愉快,自得其樂。 (2) 漁人把自己知道的事一一向 ( 桃花源中的人) 詳細(xì)地說出,聽完以后,他們都感嘆。13 示例:“此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!薄熬哐浴钡膬?nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒有具體體現(xiàn),但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃花源外世事變遷,人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。14 A

16、( 自云陽洞口 / 北行四十步)15 (1) 靠近 (2) 像 (3) 只16 (1) 那山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。 (2) 隨著山勢往東折返,就是小港的北面。17 小石潭記中的景物描寫,表現(xiàn)了作者被貶后凄涼抑郁的心情;本文表現(xiàn)了作者的故國之思,抒發(fā)了物是人非、壯志難酬的感慨。【譯文】從云陽洞洞口往北行走四十步,便見到了小港。小港上面花草樹木叢生,樹蔭低垂陰涼。沿著小港往西行, ( 只見 ) 竹子做的籬笆倒映在水里,古老的房屋參差錯落。當(dāng)時剛剛下過小雨,新生的竹筍脫去外殼,薔薇花開得正盛,人的聲音傳不出來。只聽見山中鳥雀呼喚,草中青蛙不斷鳴叫。村落的旁邊有一座山,山上有一石峰就像一口大鐘覆蓋

17、。石頭堆疊在上面,好像一副棋局的樣子,俗名叫作棋盤山。那山峰大概就是慶忌塔的舊址吧。山峰的南面沒有幾步遠(yuǎn),往下看只見懸崖高聳,石壁圍繞著水池,石壁就好像是半環(huán)形的佩玉,池子就好像是一面鏡子,如同梳妝的鏡匣剛剛打開一樣。于是沿著山崖往下走,靠近水邊坐下來。剛剛坐下,忽然聽到有聲音從石壁里發(fā)出,各自像某個人的聲音。一起游玩的人都相互看著,感到很驚訝。才知道陸士云記錄的細(xì)小的話語細(xì)細(xì)地隱藏起來,很快的話語得到很快的回應(yīng),大聲喧嘩喊叫,應(yīng)答的聲音漫山遍野,此情此景,令人感到驚疑不已,那些話語像真的一樣。隨著山勢往東折返,就是小港的北面。一座隆起的土山是金勝、祝威的墳?zāi)?,他們的祠廟在小港南面小流水的橋邊

18、。唉,往年浴血奮戰(zhàn)的地方,今天看上去已是山高水深,只留下了這叢林里的祠廟,供后人奔走祭祀了。村野老人和孩童,他們也知道盡職盡力實(shí)現(xiàn)愿望嗎?嘆息著返回。18 . D(鞏/導(dǎo)之于歐陽修)19 (1) 周到、周全 (2) 全、都 (3) 少20 (1) 在家境衰敗、無所依靠的情況下,撫育四個弟弟、九個妹妹。 (2) 王安石把富貴看得很輕,吝嗇什么呢?21因?yàn)樵栍X得王安石往往不能知錯就改。22曾鞏的孝順、有擔(dān)當(dāng)、公正、待人真誠等品性值得我們學(xué)習(xí)?!咀g文】曾鞏,字子固,建昌南豐人。曾鞏品性孝順父母,與兄弟友愛,父親去世后,他侍奉繼母更加周到,在家境衰敗、無所依靠的情況下,撫育四個弟弟、九個妹妹,他們的讀書、出仕和婚嫁,全都由他出力操辦。曾鞏寫文章,涉獵廣泛,氣勢很盛,當(dāng)時擅長寫文章的人,很少有能超過他的。年輕時與王安石交往,王安石當(dāng)時聲譽(yù)不大,曾鞏將他引薦給歐陽修。等到王安石得志后,曾鞏對他有了不同的看法。神宗曾經(jīng)問曾鞏:“王安石是怎樣的人?”曾鞏回答說:“王安石的學(xué)問品行,不在揚(yáng)雄之下,但因?yàn)樗邌莸木壒仕员炔簧蠐P(yáng)雄?!被噬险f:“王安石把富貴看得很輕,吝嗇什么呢?”曾鞏說:“我所說他吝嗇,是說他勇于作為,但吝嗇于改正自己的過錯啊?!?/p>

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