廣西師范大學學位授權點自我評價指標體系

1、廣西師范大學學位授權點自我評估指標體系學位授權點所屬 學院一級學科代碼一級學科名稱二級學科代碼二級學科名稱專業(yè)學位授權類別代碼專業(yè)學位授權類別工程碩士領域代碼工程碩士領域名稱評價指標一級指標二級指標主要觀測點合格標準專家觀測點分值評價二級指標分值1目標與標準（10 分）1.1培養(yǎng)目標（5分）學位授權點在人才培養(yǎng)方面的目 標定位培養(yǎng)目標定位科學合理1.2學位標準（5分）授予博士（碩士）學位的基本標 準制定有不低于國家博士碩士學位基 本要求的學位授予基本標準2基本條件（30 分）2.1方向（3分）本學科主要研究方向介紹：內 容、特色及優(yōu)勢研究方向符合學位點領域要求，有2個以上相對穩(wěn)定、特色明顯的研

2、究方向2.2師資隊伍（10 分）1.本學科各培養(yǎng)方向學術帶頭人個人基本情況及學術水平帶頭人要有 止高職稱、較高的學術造 詣、主持完成省部級以上的科研課題2.教師隊伍年齡、職稱、獲學位情 況及專家稱號（按研究方向填寫）碩士（博士）一級學科各方向至少有2（3）位教授或副教授；碩士（博士）二級學科各方向至少有 1 （2）位 教授或副教授；專業(yè)學位點師資隊伍中要包含校外行業(yè)部門的兼職導師；師資隊伍年齡、職稱結構合理，各研 究方向師資力量配置均衡。2.3科學研究（10 分）1.近五年已經完成的主要科研項目 和部分在研項目情況承擔或完成重要的縱向和橫向項目， 科研經費充足，能滿足研究生培養(yǎng)需 要2.近五年

3、代表性科研成果（論文、 專利、專著）師資隊伍學術成果豐碩，具有較強的 科研能力和較高的科研水平3.近五年科研狄獎情況有省部級以上的科研成果獲獎，或專 利轉化產生了較大的經濟效益2.4教學1.重點學科和各類科研平臺情況有條件較好的教學和科研平臺科研支撐 （5分）2.校外實習實訓基地建設情況有建設條件較完善的基地3.各類專業(yè)實驗室及設備實驗條件及圖書資源能較好的滿足研 究生的教學、科研需要4.與本學位點密切相關的國內外圖 書期刊資源2.5獎助體系（2分）主要考察獎助體系的制度建設、 獎助水平、覆蓋面等情況在學校的基礎上，有完善的資助體系 及相關制度，覆蓋面廣3人才培養(yǎng)（56 分）3.1招生選拔（4

4、分）1.招生情況：報考數量及錄取比 例、錄取人數、生源結構情況生源穩(wěn)定，能完成招生計劃；生源質 量較好，有省級重點及以上高校生源2.為保證生源質量采取的措施情況有保障生源質量的措施，且取得了一 定的成效3.2課程教學（10 分）1.主要考察課程開設及質量監(jiān)控情 況：（1）開設的核心課程及任課 教師情況；（2）課程教學質量評 價及反饋；（3）教學管理制度及 改進教學質量的措施（附培養(yǎng)方 案）1、課程設置合理、課程體系完善，核 心課程主要由副高以上人員擔任； 2、教學過程規(guī)范、教學方式靈活、有 創(chuàng)新、教學效果好；3、有較為完善的教學質量跟蹤評價和反饋機制，教 學管理制度完善。2.主要考察教學研究項

5、目及成果： （1）承擔研究生教學研究項目； （2）教學成果（教學成果獎、編積極開展教學研究和課程建設，并取 得一定的成果寫教材、精品課程及網絡課程建 設、案例庫建設等）3.3導師 指導（10 分）1.導師崗位聘任、考核、培訓制度導師崗位聘任、考核、培訓制度健 全，措施到位2.導師指導研究生的制度、要求及 執(zhí)行情況具有嚴格的論文指導、論文開題及中 期考核淘汰制度及措施，學位論文評 審和答辯制度完善；3.學生對導師培養(yǎng)能力、水平及培 養(yǎng)態(tài)度的反饋情況導師指導認真負責，在科學研究方面 起到了較好的引領作用，學生滿意度 較局4.近五年（分年度統(tǒng)計）在校研究 生數與導師人數比平均生師比在10: 1之內，

6、指導在學 研究生超過15人的導師/、超過導師總 數的10%3.4私訓練（4分）1.本學科內部組織學術沙龍、學術 討論的情況研究生參與學術訓練能達到培養(yǎng)方案 的要求2.專業(yè)學位研究生的實踐訓練情 況、保證制度、經費支持等專業(yè)學位研究生參與實踐時間不少于 國家各專業(yè)學位教指委指導性培養(yǎng)方 案的規(guī)定，有制度保障和經費支持3.5 H交流（4分）研究生參與國際國內學術交流的 基本情況1、學術交流內容和形式廣泛；2、每年至少有 5%的學生參與國際國 內學術交流3.6分流淘汰（2分）主要考察研究生特別是博士生分 流情況，提供研究生分流淘汰相 關數據具有中期考核分流相關措施3.7論文質 量（10 分）1.國家

7、和廣西對學位論文抽檢的情況抽檢論文全部合格2.論文評審情況：（1）學位論文 送審和答辯是否規(guī)范（2）學校抽 查盲審學位論文情況論文送審及答辯管理規(guī)范，學校抽查盲審不合格比率低于 2%3.論文質量分析：（1）學生在讀 期間或畢業(yè)后以學位論文為基礎發(fā)表的科研論文和獲得的專利 （包含軟件著作權）情況（總數、人均數）；（2）學生獲得各類學術獎勵（如高水平國際期刊論文、學術會議優(yōu)秀論文獎、創(chuàng)新大賽獎等）情況學生科研成果豐富，學位論文整體質 量較局3.8學風教育（4分）1.學風教育活動開展情況定期開展學術道德和學術規(guī)范教育2.學術不端行為查處情況及處理措 施和制度學術不端行為查處措施落實到位，監(jiān) 察制度完

8、善。3.9管理服務1.研究生權益保障制度及措施有相關制度保障2.在學研究生學習滿意度調查情況每年至少有一次滿意度調查（4分）3.10就業(yè)發(fā)展（4分）1.主要考察就業(yè)情況：按時間節(jié)點 統(tǒng)計的就業(yè)率、就業(yè)去向（按工 作單位性質和畢業(yè)專業(yè)契合度） 分析培養(yǎng)的人才社會認可度較高，就業(yè)形 勢較好2.主要考察畢業(yè)生就業(yè)后發(fā)展情 況：用人單位滿意度調查及意見 反饋，畢業(yè)生發(fā)展質量調查（晉 職、升學等）4.特色優(yōu)勢（4分）辦學特色及優(yōu)勢（4分）主要考察學位點辦學過程中形成 的辦學特色（學術前沿性、機制 體制創(chuàng)新、產學研教合作、國際 合作交流、管理模式創(chuàng)新）以及 在促進區(qū)域社會發(fā)展等方面的優(yōu) 勢總分注：1.本表是學校學位授權點合格評估的主要依據。2 . “一級學科或二級學科”名稱后注明“博士或碩士”； “二級學科名稱”僅限未獲得一級學科授權的二級學科填寫。3.100-90分為優(yōu)秀、89-80分為良好、79-70分為中等，均