學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法

1、教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法馬連莊鎮(zhèn)唐家莊小學(xué)年月 2017 10教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法馬連莊鎮(zhèn)唐家莊小學(xué)為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于大力推行中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分管理的指導(dǎo)意見 （教師 2016 12 號(hào)） ，根據(jù)青島市教育局、青島市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用工作的通知 （青教通字 2017 58 號(hào)） ，現(xiàn)制定我校教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理應(yīng)用辦法如下。一、健全教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系依據(jù)國家制定的教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)際需要和教師專業(yè)發(fā)展需求，分層、分類、分科建立教師培訓(xùn)課程體系，推動(dòng)教師持續(xù)成長(zhǎng)，對(duì)不同層次與類型的培訓(xùn)課程賦予相應(yīng)

2、學(xué)分，健全教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系，并作為學(xué)校制定教師培訓(xùn)規(guī)劃、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)研發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目與課程、教師規(guī)劃職業(yè)發(fā)展和進(jìn)行培訓(xùn)選學(xué)的基本依據(jù)。（一）培訓(xùn)學(xué)分結(jié)構(gòu)體系教師培訓(xùn)原則上每五年為一個(gè)培訓(xùn)周期，每周期內(nèi)，中小學(xué)教師應(yīng)完成不少于 360 學(xué)分且每年不少于 48 學(xué)分。中小學(xué)在職教師參加縣級(jí)及以上教育行政部門或會(huì)同有關(guān)部門提供的培訓(xùn)課程不少于 240 學(xué)分，其中參加青島（市級(jí)） 、萊西（區(qū)級(jí)）培訓(xùn)課程（含市級(jí)教師個(gè)性化培訓(xùn)）不少于 60 學(xué)分，參加校本研修不超過120學(xué)分。（二）培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)教師參加青島（市級(jí)） 、萊西（區(qū)級(jí)）培訓(xùn)課程和校本研修，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)考核合格，依據(jù)課程類型及其重要性折算學(xué)分，

3、原則上 1 小時(shí)為 1 學(xué)時(shí) ,1 學(xué)時(shí)計(jì)算 1 學(xué)分。參加國民教育系列提高學(xué)歷（學(xué)位）教育，在讀期間學(xué)業(yè)成績(jī)合格，本學(xué)年培訓(xùn)學(xué)分記 72學(xué)分，新任中小學(xué)教師試用期培訓(xùn)不少于 120 學(xué)時(shí)，經(jīng)考核合格記72 學(xué)分， 在教育行政部門和學(xué)校認(rèn)可的各類培訓(xùn)中， 擔(dān)任主講教師、課程專家和指導(dǎo)教師的，完成工作任務(wù)可按其承擔(dān)的培訓(xùn)學(xué)時(shí)數(shù)的兩倍登記培訓(xùn)學(xué)分。青島（市級(jí)） 、萊西（區(qū)級(jí)）教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)由教育行政部門制定（參見附件1） 。校本培訓(xùn)體現(xiàn)分層、分學(xué)科（崗位）的要求，以形成學(xué)校教師隊(duì)伍梯隊(duì)發(fā)展的良好局面。校本培訓(xùn)承擔(dān)教師全員培訓(xùn)，做好基于教師需求的個(gè)性化培訓(xùn)，為教師提供自主選學(xué)機(jī)會(huì)。校本培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)

4、（附件2 ）由學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色、教師專業(yè)發(fā)展特點(diǎn)和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際情況，參照制定，經(jīng)審核批準(zhǔn)后組織實(shí)施。二、教師培訓(xùn)學(xué)分登記管理依托青島市教師教育信息化管理平臺(tái)依據(jù)教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)體系，為每位教師建立培訓(xùn)電子檔案，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)學(xué)分申報(bào)、審核、管理、查詢一站式服務(wù)，為培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用提供基礎(chǔ)檔案數(shù)據(jù)。（一）培訓(xùn)學(xué)分登記根據(jù)培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，按照“誰舉辦誰登記培訓(xùn)學(xué)分”的原則，在培訓(xùn)結(jié)束一周內(nèi)， 統(tǒng)一使用 “教師教育平臺(tái)” ， 完成培訓(xùn)學(xué)分登記。1 .青島市級(jí)及以上培訓(xùn)學(xué)分登記。參加青島市級(jí)教師培訓(xùn)的教師培訓(xùn)考核合格后，其培訓(xùn)學(xué)分由青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心依據(jù)參訓(xùn)情況和市級(jí)培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，通過“教師教育平臺(tái)

5、”予以確認(rèn)登記。參加省級(jí)培訓(xùn)、國家級(jí)培訓(xùn)由青島市中小學(xué)教師培訓(xùn)中心根據(jù)報(bào)名情況、承擔(dān)培訓(xùn)單位反饋的參訓(xùn)情況、考核結(jié)果和登記學(xué)分要求，通過“教師教育平臺(tái)”直接登記學(xué)分。2 .萊西市級(jí)培訓(xùn)學(xué)分登記。參加萊西市級(jí)教師培訓(xùn)的教師，其培訓(xùn)學(xué)分由負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的相關(guān)培訓(xùn)管理部門依據(jù)參訓(xùn)情況和培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)，通過“教師教育平臺(tái)”登記，并做好培訓(xùn)檔案資料紙質(zhì)件整理及其電子版上傳等工作。3 .校本研修和其它情況培訓(xùn)學(xué)分登記。教師參加教師校本研修或者自主研修，其培訓(xùn)學(xué)分由所在學(xué)校按照校本研修培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)通過“教師教育平臺(tái)”登記。其它情況，教師個(gè)人憑培訓(xùn)通知、結(jié)業(yè)證書等相關(guān)材料提出登記申請(qǐng)，由教師所在學(xué)校按照培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)

6、 準(zhǔn)進(jìn)行材料審核、學(xué)分計(jì)算，并在“教師教育平臺(tái)”進(jìn)行登記。（二）培訓(xùn)學(xué)分審核學(xué)校登記的校本研修培訓(xùn)學(xué)分和其它培訓(xùn)學(xué)分由萊西市教育培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)審核，應(yīng)在學(xué)校登記完成一周內(nèi)完成審核，青島（市級(jí)） 和萊西（區(qū)級(jí)）培訓(xùn)在培訓(xùn)學(xué)分登記時(shí)完成審核，以便教師查詢培 訓(xùn)學(xué)分。審核通過，教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)學(xué)分登記在“教師教育平 臺(tái)”，審核未通過，或者對(duì)登記學(xué)分有異議的，教師可向?qū)W校提出， 審核部門進(jìn)行調(diào)查處理。（三）培訓(xùn)學(xué)分管理1 .調(diào)動(dòng)教師培訓(xùn)學(xué)分管理。教師在青島市內(nèi)調(diào)動(dòng)，到新學(xué)校后，要及時(shí)變更所在學(xué)校信息，原來培訓(xùn)學(xué)分等信息予以延續(xù)。2 .教師培訓(xùn)學(xué)分證明管理。一般情況下教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用通過“教師教育平臺(tái)”

7、進(jìn)行，如有教師需要年度或周期性培訓(xùn)學(xué)分紙質(zhì)證明，應(yīng)由學(xué)校通過“教師教育平臺(tái)”打印。3 .特殊情況教師培訓(xùn)要求。對(duì)因產(chǎn)假病假等特殊原因無法完成 當(dāng)年培訓(xùn)學(xué)分的教師，經(jīng)學(xué)校同意并報(bào)萊西市教育培訓(xùn)中心備案， 可在假期結(jié)束后進(jìn)行補(bǔ)修。4 .教師培訓(xùn)學(xué)分異議情況處理。教師對(duì)培訓(xùn)學(xué)分登記有異議， 要向?qū)W校提出，由學(xué)校將教師舉證材料上傳，負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)的相關(guān) 培訓(xùn)管理部門審核，屬實(shí)，予以變更或補(bǔ)登學(xué)分，不屬實(shí)或者不符合培訓(xùn)學(xué)分登記標(biāo)準(zhǔn)的，予以說明。對(duì)在教師培訓(xùn)中弄虛作假、騙取學(xué)分的教師，取消其學(xué)分記錄。對(duì)學(xué)分登記與事實(shí)不符或培訓(xùn)質(zhì)量達(dá)不到規(guī)定要求的，責(zé)任單位要限期整改，并嚴(yán)肅處理，造成嚴(yán)重后果的，教體局將追究

8、相關(guān)部門、學(xué)校及人員責(zé)任。（四）教師培訓(xùn)學(xué)分查詢依托“教師教育平臺(tái)” ，為教師、學(xué)校和培訓(xùn)管理者等提供便捷的培訓(xùn)學(xué)分查詢 。三、教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用教師培訓(xùn)學(xué)分與教師管理、學(xué)?？荚u(píng)工作相結(jié)合，把教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師職稱評(píng)聘、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師資格定期注冊(cè)的必備條件，以推動(dòng)地方和學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，激發(fā)教師參訓(xùn)動(dòng)力。教師培訓(xùn)學(xué)分應(yīng)用規(guī)定自 2018 年 1 月 1 日開始實(shí)施。（一）教師培訓(xùn)學(xué)分作為職稱評(píng)審必備條件教師參加初級(jí)職稱評(píng)審，其近一年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于 72 學(xué)分。教師參加中級(jí)職稱評(píng)審時(shí)，任職一年申報(bào)人員，近一年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于 72 學(xué)分，任職三年申報(bào)人員，其近三年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于

9、學(xué)分，任職四年及以上申報(bào)人員，其近四年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于 216 288 學(xué)分。教師參加高級(jí)職稱和正高級(jí)職稱評(píng)審時(shí)，其近五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于 360 學(xué)分。（二）教師培訓(xùn)學(xué)分作為在職教師資格注冊(cè)的必備條件在職教師的教師資格證書每五年一注冊(cè)，達(dá)不到五年 360 學(xué)分要求的教師，其教師資格證書暫緩注冊(cè)。（三）教師培訓(xùn)學(xué)分作為教師年度考核的依據(jù)教師參加年度培訓(xùn)達(dá)不到最低培訓(xùn)學(xué)分要求的，其年度考核不得確定為優(yōu)秀等次。（四）教師培訓(xùn)學(xué)分作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)教師參加青島市、萊西市人民政府或其教育行政部門組織的評(píng)學(xué)分。360優(yōu)評(píng)先，參評(píng)者近五年內(nèi)培訓(xùn)學(xué)分不少于附件1教育主管部門教師培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)參考表培訓(xùn)項(xiàng)目學(xué)分

10、標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)學(xué)分審核認(rèn)定要求教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成必修課程研修根據(jù)學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況省互聯(lián)務(wù)，1學(xué)分，完成選修課程研修教師?！敖處熃逃脚_(tái)”系統(tǒng)務(wù)，1發(fā)學(xué)分動(dòng)登記學(xué)分培訓(xùn)課程基于骨干教師發(fā)展需求，根由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門通骨干教培訓(xùn)評(píng)價(jià)結(jié)果 確定參訓(xùn)教師學(xué)分。一 ”教師教育平臺(tái)”上傳情況下，根據(jù)實(shí)際培訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)算（校長(zhǎng)訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)考核等培學(xué)分，承擔(dān)培 訓(xùn)任務(wù)的教師（校長(zhǎng)價(jià)合格后，隨即登記學(xué)分按倍授課學(xué)時(shí)賦學(xué)分學(xué)分教師參加一次教研活動(dòng)，教師由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目職能科其中承擔(dān)市級(jí)公開課、 城鄉(xiāng)交流活動(dòng)典型交流活動(dòng)等教學(xué)任務(wù)的教師負(fù)責(zé)教研活動(dòng)考評(píng)，通分，在學(xué)科專題研討會(huì)、課程與教學(xué)”教師教育平臺(tái)”上傳教研活會(huì)、學(xué)科

11、德育一體化培訓(xùn)、各學(xué)段聯(lián)評(píng) 合格教師的名單、教主題會(huì)議、高三一二三輪研討會(huì)、學(xué)活動(dòng)通知、活動(dòng)資料等素養(yǎng)提升培訓(xùn)等專題 教研活動(dòng)中，承并在在活動(dòng)結(jié)束一周內(nèi)出課（講座或者大會(huì)主旨發(fā)言）的教記學(xué)分學(xué)分由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門通根據(jù)新教師情況涉及培訓(xùn)課程，第一 “教師教育平臺(tái)”上傳要達(dá) 12學(xué)時(shí)以上，7學(xué)分登 記新教師訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)教師新教師見習(xí)期結(jié)束后，參加培訓(xùn)，根核評(píng)價(jià)合格 后，隨即登實(shí)際學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)學(xué)分學(xué)分由承擔(dān)培訓(xùn)項(xiàng)目部門通定期調(diào)研全市教師培訓(xùn)需求，引導(dǎo)培基于教“教師教育平臺(tái)”上傳機(jī)構(gòu)基于教師個(gè)性化培訓(xùn)需求開發(fā)課程需求的訓(xùn)情況資料，參訓(xùn)教師教師自主選學(xué)，根據(jù)實(shí)際參訓(xùn)學(xué)時(shí)計(jì)算級(jí)教師加第三方網(wǎng)絡(luò)評(píng)價(jià)合格

12、后學(xué)性化培學(xué) 分隨即登記學(xué)分由承辦科室將文件依據(jù)和參訓(xùn)人員及培訓(xùn)情況等上傳“教師教育其他情臺(tái)，由市 教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定，并登記學(xué)分各培訓(xùn)項(xiàng)目電子檔案資料保存在“教師教育平臺(tái)”，各舉辦培訓(xùn)單位要保留 紙質(zhì)培訓(xùn)檔案。附件2唐家莊小學(xué)校本培訓(xùn)學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)表項(xiàng)序?qū)W分標(biāo)市教體局審核認(rèn)定要學(xué)校做好教師培訓(xùn)需求調(diào)研校外（校內(nèi)學(xué)校年初要上傳年度校本培訓(xùn)計(jì)劃提出 促進(jìn)各階段教師持續(xù)發(fā) 集中培周內(nèi)登記。每次每次培訓(xùn)結(jié)的計(jì)劃，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一 起開體外出培訓(xùn)的審批表、培訓(xùn)方案（含師德教育活動(dòng)培訓(xùn)課程或者項(xiàng)目，逐漸形培 訓(xùn)課程等材料上傳到“教師教學(xué)校制定培訓(xùn)學(xué)分有特色的分層、分類課程體系。市教 育培訓(xùn)中心根據(jù)學(xué)平臺(tái)準(zhǔn)體系時(shí)

13、，可根據(jù)根據(jù)具體培訓(xùn)學(xué)時(shí)、參加人集體外出培訓(xùn)審 批情況、培訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)、校實(shí)際進(jìn)行項(xiàng)目細(xì)化學(xué)習(xí)情況確定學(xué)分，學(xué)校按教師問卷調(diào)研等情 況認(rèn)定學(xué)分登記每天不超學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)名單等要求上傳“教師教育平臺(tái)”，有年度研修針對(duì)新教師，學(xué) 校要配備學(xué)劃，指導(dǎo)和聽評(píng)課不少2導(dǎo)師和班主任導(dǎo)師，至少研次師徒結(jié)對(duì)研資 料，有關(guān)資料上傳到“教師教年。師徒同分，每年不超平臺(tái) 4學(xué)。在次月上旬完 成登認(rèn)定校級(jí)名師工作室主持人及成員和校級(jí)名師工作室主持人及成度研修計(jì)劃上傳到“教師教育平和年度研修計(jì)劃上傳到“教校級(jí)名師工作，研修活動(dòng)不少1 次。有關(guān)教育平臺(tái)”，研修活動(dòng)不少修資料上傳到“教師教育平臺(tái) 研3次。每年 主持人不超1市教育

14、培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn)定。在次學(xué)分1學(xué)分，成員不超月上旬完成 登記認(rèn)定參加學(xué)校、教研組、年級(jí)組學(xué)校在教研活動(dòng)結(jié)束后隨即登記織的常規(guī)性教研活動(dòng) （集體憑活動(dòng)記錄、簽到冊(cè)及學(xué)校證明常規(guī)性教研活課、教學(xué)研討、教學(xué)診斷等有關(guān)資料上傳到“教師教育平臺(tái)。每次0.學(xué)分，年度累計(jì)市教育培訓(xùn)中心據(jù)實(shí)認(rèn) 定分不超1學(xué)分學(xué)歷提幼兒園教師：參加?？萍耙援厴I(yè)證書原件等有關(guān)資料上傳各學(xué)歷培訓(xùn)；小學(xué)、初中教師：“教師教育平臺(tái)”。市教育培訓(xùn)中 培心據(jù)實(shí)認(rèn)定。參加本科及以上學(xué)歷培訓(xùn)；高訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教/ 中教師 /中職教師項(xiàng)教研機(jī)構(gòu)教師：參加碩士師/目研究生及以上學(xué)歷培訓(xùn)。在五電年一周期內(nèi)取得畢業(yè)證書時(shí)， 子學(xué)分。 72 該年度一次性加 與教育教