沙龍策劃流程

1、沙龍活動(dòng)策劃流程、沙龍主題：企業(yè)中高層管理6W2H肖售原則，樹立清晰的策略及目標(biāo)Why為什么要舉行此次沙龍？What講什么內(nèi)容？主題When什么時(shí)候舉辦會(huì)議？Where什么地方舉辦？Who誰(shuí)負(fù)責(zé)執(zhí)行？Whom參會(huì)對(duì)象？多少人？How什么方法執(zhí)行？Howmuch沙龍支出預(yù)算多少？沙龍目的:四、沙龍策劃流程會(huì)前溝通沙龍目的、選定主題推廣還是銷售確定沙龍時(shí)間提前安排當(dāng)月工作計(jì)劃了解產(chǎn)品情況確定客戶（高層參加）確定沙龍人數(shù)本次定位為高端 15-20人根據(jù)會(huì)議目的鎖定目標(biāo)企業(yè)確認(rèn)企業(yè)的培訓(xùn)意識(shí)和培訓(xùn)投入經(jīng)費(fèi)能力制定培訓(xùn)方案、預(yù)算方某要對(duì)企業(yè)有足夠吸引力會(huì)前預(yù)約工作預(yù)約成功率是沙龍成功的關(guān)鍵會(huì)前場(chǎng)地選擇管

2、委會(huì)會(huì)議室還是外面檢查沙龍所需物品是否齊全講義、電腦、白板等會(huì)場(chǎng)氣氛的營(yíng)造親切、溫馨、放松、不拘束水果、茶點(diǎn)提前跟蔡老師約好時(shí)間提前一周預(yù)約、提前二大再次確認(rèn)會(huì)中主持的O配合助理需要熟悉流程，什么時(shí)候需要什么樣的配合其他人員在卜面配合全場(chǎng)工 作關(guān)注企業(yè)人員聽課狀態(tài)，跟進(jìn)離場(chǎng)情況燈光、音響、電腦的配合合理分配到人，責(zé)任到人節(jié)目的準(zhǔn)備、小禮品準(zhǔn)備暖場(chǎng)、游戲提前安排好會(huì)后主持人的銜接話術(shù)感謝老師、強(qiáng)調(diào)專家咨詢等進(jìn)入咨詢環(huán)節(jié)共創(chuàng)達(dá)成共識(shí)會(huì)后總結(jié)五、沙龍物料準(zhǔn)備及預(yù)算種類費(fèi)用備注場(chǎng)地費(fèi)筆記本、投影筆、攝像機(jī)授課費(fèi)及餐費(fèi)講師宣傳展架白板、白板筆、板擦、A1紙中性筆、筆記本、紙袋咖啡、茶葉、果珍一次性紙杯、

3、攪拌棒水果、水果刀、水果盤六、沙龍工作流程前期工作日程會(huì)前一個(gè)禮拜：活動(dòng)計(jì)劃確定，跟老師溝通確定時(shí)間，分配工作會(huì)前三天：再次確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排，再次跟老師商討會(huì)前一天：主要負(fù)責(zé)人碰頭，主持人串詞，所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)， 發(fā)送沙龍時(shí)間及地點(diǎn)提示短信或微信，及時(shí)掌握參會(huì)人員情 況會(huì)議當(dāng)天：早晨開始布置會(huì)場(chǎng)、物資搬運(yùn)、設(shè)備調(diào)試時(shí)間主題主講嘉賓內(nèi)容介紹13:40-14:00來(lái)賓入場(chǎng)視頻、首頻播放沙龍正式開始主持人暖場(chǎng)、介紹沙龍沙龍（上半場(chǎng)）講師交流開始15:10-15:20茶歇15:20-16:30沙龍（下半場(chǎng)）講師交流七、沙龍活動(dòng)時(shí)間:2016年7月27日（暫定）精品文檔學(xué)習(xí)交流八、沙龍活動(dòng)地

4、點(diǎn)：西安航空基地管委會(huì) *九、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：主辦方：西安巨才人力資源服務(wù)有限公司承辦方：西安航空基地人才服務(wù)中心沙龍?zhí)匮钨e：蔡慶杰老師十、沙龍活動(dòng)策劃1、沙龍?zhí)接憙纱笾黝}解釋：教練式領(lǐng)導(dǎo)力模塊一訓(xùn)練式課程時(shí)間：為期三天，通過(guò)一系列環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，開啟被教練者向內(nèi)看自己的通道，從而讓被教練者在思想觀念上有一個(gè)扭 轉(zhuǎn)的過(guò)程，從過(guò)去凡是尋找外界原因，開始學(xué)習(xí)向內(nèi)尋找自 我原因。通過(guò)學(xué)習(xí)，被教練者面對(duì)外界會(huì)充滿感恩，愿意對(duì) 發(fā)在身邊的事負(fù)責(zé)任，敢于承諾，樂(lè)于付由，愿意與他人創(chuàng) 造共贏局面。教練式領(lǐng)導(dǎo)力模塊二體驗(yàn)式課程時(shí)間：為期三天，教練的過(guò)程是一種獨(dú)有且賦能的溝通方式，即運(yùn)用共情的傾聽和激發(fā)式提問(wèn)引導(dǎo)被

5、教練者搜尋自己內(nèi)在的資源，深層次的提升他們的情緒智能（ EI）與個(gè)人精品文檔學(xué)習(xí)交流覺察，激發(fā)被教練者最終改變行為并對(duì)此負(fù)責(zé)，在這個(gè)過(guò)程 中他們的能力和自信也得到了提升。教練的過(guò)程就是教練陪 伴被教練者成長(zhǎng)和成功的過(guò)程。不是簡(jiǎn)單的理論宣導(dǎo)，而是 訓(xùn)練您如何從知道到做到。通過(guò)課堂密集訓(xùn)練、課后輔導(dǎo)、 教練實(shí)踐的過(guò)程，您可以掌握如何在職場(chǎng)、家庭中教練他人 以及進(jìn)行自我教練。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事 業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)真我的價(jià)值和卓越。本項(xiàng)目你會(huì)從體 驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟教練的理論、技術(shù)和工具，練習(xí)如何應(yīng)用 教練解決生活、工作上的實(shí)際的問(wèn)題，更能讓您覺察真實(shí)的 自我，建立改變的決心和信心，享受積