戰(zhàn)勝困難后的感悟精選作文300字

1、戰(zhàn)勝困難后的感悟精選作文 300 字戰(zhàn)勝困難后的感悟昨天下午，是一個天氣晴朗，陽光明媚的日子，媽媽帶我來到日東公園里玩，我非常的快樂。我們來到了日東公園里，里面的樹木可真多呀！有榕樹、楓樹、柳樹和一些我都叫不上名字的樹。 這時， 我看見有個小朋友在一棵高大的榕樹上玩，我也很想上去， 但又怕自己爬不上去。在這之前我還從來就沒有爬過樹。在我左右為難的時候，媽媽鼓勵我說，要相信自己，要勇于嘗試，不要怕困難。于是我開始爬樹，樹枝其實(shí)不高，但我試了幾次都沒有爬上去， 我很想讓媽媽幫我， 可媽媽卻在旁邊沒有想要幫助我的意思，而是不停的鼓勵我要自己爬，不要怕困難，要相信自己一定能戰(zhàn)勝困難的。聽了媽媽的話，我

2、沒有灰心，經(jīng)過幾次的努力我終于爬上了大樹。通過爬樹這件事使我懂得了困難是個欺軟怕硬的家伙， 你只要努力去克制困難，不要被它的恐懼所嚇倒，就一定能夠戰(zhàn)勝它。當(dāng)我們通過自己的努力戰(zhàn)勝了困難時，真的好快樂呀！【寫作指導(dǎo)：實(shí)驗(yàn)中學(xué)生散文寫作指導(dǎo)】習(xí)題目鮮亮。精選作文習(xí)題目要忌諱平淡、呆板，要有個性、與眾不同， 既能夠一下子抓住讀者的視線， 同時又能夠體現(xiàn)文章的內(nèi)容。一個鮮亮的習(xí)題目，就是一個極好的得分點(diǎn)。因此散文的習(xí)題目是最有嚼味的習(xí)題目。有的是場景入習(xí)題， 無邊落葉 、 昨夜雨，今朝下 ；有的是感覺入習(xí)題， 花香 、 路是月的痕 、 眼睛上的窗簾 ；有的呼告， 茉莉，我愛你 ；有的禱告， 讓雙眼更加

3、清澈 ；有的比喻， 放下感情的葉片 ；有的白話化， 明天一定記著開窗 ；有的化用成語詩詞， 隨遇而安 、 月是故土明 ；有的繁復(fù)， 眼前同一水，筆下各異情 ；有的簡潔， 網(wǎng)里人生 。比較一下其他文體的習(xí)題目，我們可以發(fā)現(xiàn)散文的習(xí)題目沒有一個相同，富有個性，富有創(chuàng)新精神， 而且又跟高考感情親疏和對事物的認(rèn)知的話習(xí)題十分切合。取材廣泛。散文的習(xí)題材十分廣泛，因此其內(nèi)容非常豐富。舉凡國際國內(nèi)的大事，社會家庭的細(xì)故，掀天之浪，一物之微，自己的一段經(jīng)歷，一絲感觸，一撮悲歡，一星冥想，往日的凄惶，今日的愉快，都可以移到紙上。（周立波散文特寫選序言）但凡能夠引起作者動情的，但凡對讀者有教育意義的，都可以是散

4、文的習(xí)題材。在一篇散文里，作者可以展開廣闊的思路，無所拘謹(jǐn)，任意馳騁。高考精選作文取材最忌諱舊、俗，閱卷教師老是看到常見的材料，首先就感覺不佳。 （ next88 ）散文廣泛的習(xí)題材領(lǐng)域，可以彌補(bǔ)這一缺陷。上面舉到的幾篇文章， 取材面相當(dāng)廣泛。 有的是以個人經(jīng)歷為突破口，深挖細(xì)掘，探索心靈中隱秘的寶藏（如茉莉，我愛你 ） ；有的敏銳地抓住當(dāng)今時事，細(xì)察社會開展軌跡（如隨遇而安 ） ；有的恰到好處地聯(lián)絡(luò)課本知識（如讓雙眼更加清澈 ） ，有的則進(jìn)入歷史的海洋去舀一勺水（如眼前同一水，筆下各異情 ） 。廣闊的習(xí)題材顯示了考生敏銳的思維，豐富了文章的內(nèi)容。表達(dá)靈敏。散文取材廣泛，它的表現(xiàn)形式也就顯得自

5、由靈敏，表達(dá)方式也就多種多樣。 從表現(xiàn)形式看， 它沒必要像詩歌那樣格律化，沒必要像戲劇那樣模式化， 只要在一定的思想情感的統(tǒng)率下， 把零碎的材料組織成文就行。散文在選材上可以涉及古今中外、各行各業(yè)，在構(gòu)造上也可以幾放幾收、舒卷自如。對敘述、說明、議論、抒情、描寫等幾種表達(dá)方式也一樣，可以根據(jù)需要，靈敏運(yùn)用。有時突出其一，作為重點(diǎn)加以運(yùn)用；有時幾種方式熔為一爐。因?yàn)樯⑽目偸怯惺闱樾缘奶攸c(diǎn)，抒情方式尤其豐富多樣。滿分精選作文昨夜雨，今朝下 （山東考生）先由梔子花開狀寫惜花恨雨之人的心態(tài)，然后聯(lián)想到古代詩人和詩境， 中間穿插議論抒情， 結(jié)尾用梔子花重開暗示自己的見解。 撥開天空的烏云扣住對道家音樂的

6、感悟一事，寫心境，寫游覽，寫談話，寫品曲，無不為感情親疏不同，對道家音樂的感知也千差萬別張本，寫得大氣。情理相透。 散文是忠于生活反映生活的一種文學(xué)作品， 它強(qiáng)調(diào)生活真實(shí)，而不仰仗于虛構(gòu)，表現(xiàn)作者對生活的真情實(shí)感。大凡優(yōu)秀的散文，往往有深邃的思想內(nèi)容，而這種深刻寓意又飽含詩情，因?yàn)樯⑽木哂星槔硐嗤傅奶攸c(diǎn)。 它的思想內(nèi)容往往不是直接表露的， 而是常常寓于物或景之中， 以強(qiáng)烈的感性形象激發(fā)讀者的理性思考。 今年的話習(xí)題具有很強(qiáng)的思辨性， 富有才華的考生就把這種理性通過感性形象來展開。如 無邊落葉寫童年記憶中遺失一枚香山紅葉而誤解同學(xué)的故事； 隨遇而安寫了從北方來廣州的母親飲食上的改變，進(jìn)而引發(fā)對廣

7、州人生活習(xí)慣的認(rèn)同， 富有生活氣息， 巧妙道明感情影響認(rèn)知的觀點(diǎn)。黃色蛹金色蝴蝶是一篇公認(rèn)的散文詩，雖沒有敘述一個完整的故事， 但精心挑選的三個片段， 重點(diǎn)表現(xiàn)了自己感情在生活經(jīng)歷中的變化過程， 語言上處處彌漫詩情， 極好地扣住話習(xí)題。這對一些不注重生活積累的考生， 只會空洞發(fā)表議論的考生， 應(yīng)該是一種矯枉過正的啟發(fā)吧。語言精巧。 真正的散文是充滿詩意的， 就像蘋果飽含著果汁一樣。 （巴烏斯托夫斯基散文的詩意 ）散文的真情實(shí)感、靈敏的表達(dá)方式， 需要優(yōu)美的語言才能相稱。 我們往往在散文中讀到讓人一見不忘的語言。 與你同行顯示了良好的語言功力，文章寫道：讓水與火同行，情與理同行。堅(jiān)持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀， 帶上淬火之后的智慧與你同行！ 理性思考在劇烈的感情下化為不可抑制的內(nèi)心獨(dú)白，強(qiáng)烈表明自己的觀點(diǎn)，也以情動人。 月是故土明 將話習(xí)題巧妙轉(zhuǎn)化為因?yàn)樯钋椋?所以偏執(zhí)這一警策之語之后， 直接用鋪排方式將生活感受強(qiáng)化： 這就是為什么加利福尼亞更透明的陽光， 萊茵河畔更圓滿的月亮， 劍橋小郡更浪漫的流水都遠(yuǎn)遠(yuǎn)逝去； 家園日暮時點(diǎn)起的那一束桔黃的燈光。 只因這是我們所熟悉而深愛的地方。南方小城溫暖濕潤