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1、培智一班班主任工作計劃Prepared on 22 November 20202013-2014學(xué)年度第二學(xué)期培智一班班主任工作計劃張勇一、班級基本情況:本班現(xiàn)有學(xué)生9人。由于一年級學(xué)生年齡小,存在各種智力障礙, 因此他們在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺,因此我將力爭 讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使每一位學(xué)生在這里都受到良 好的教育。二、班級奮斗目標:(-)在行為習(xí)慣方面,養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。(-)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。(三)以學(xué)生為本,以團結(jié)、向上、奮進、求實為目標,以本班學(xué) 生特點為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué) 習(xí)目的,形成良好的學(xué)
2、習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形 成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。三、班級管理措施:剛踏入一年級的小學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適 應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠 及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有 序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生 進行有針對性的常規(guī)教育。一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要 有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:(-)學(xué)習(xí)方面1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。2、上課認真聽講,會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵。3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。(二)紀律
3、方面1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學(xué)可以得到 小紅花。3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢 步進課堂,上學(xué)放學(xué)排路隊的好習(xí)慣。(三)勞動方面1、做值日認真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。2、主動撿地上的紙片的同學(xué),自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小 紅旗。(四)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身 體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境。1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤”,桌箱勤清,物品勤擺, 兩操勤做。2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗, 進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎 勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。(五)安全教育方面“安全時刻記心中二時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué) 排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛, 陌生人不搭話,安全回家。六、加強與家長的合作。七、其他方面班級管理中
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