



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流校園食品安全教育活動方案.精品文檔. 中華人民共和國食品安全法進(jìn)學(xué)?!笆称钒踩槲倚小苯逃顒臃桨?為保障校園食品安全,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食品安全宣傳教育工作,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,營造良好的校園食品用品消費(fèi)環(huán)境,圍繞“食品安全伴我行”這一主題,深入開展“食品安全走進(jìn)校園”系列活動,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。一、指導(dǎo)思想通過開展“食品安全進(jìn)校園”系列活動,進(jìn)一步貫徹落實(shí)中華人民共和國食品安全法。本次活動旨在通過深化學(xué)校教師食堂、學(xué)校周邊商超的食品安全管理,完善食品安全管理制度,落實(shí)食品安全管理責(zé)任,防控食物中毒事件發(fā)生,使學(xué)校教師食堂、周邊商超
2、食品安全保障水平得到顯著提高,確保學(xué)校廣大師生的飲食健康,增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識和自我維權(quán)意識,努力營造健康、和諧的校園環(huán)境。二、主要任務(wù)(一)舉辦“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育系列活動學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性和保障性工作,關(guān)系到學(xué)校師生的身心健康,關(guān)系到學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,關(guān)系到社會的穩(wěn)定。從維護(hù)廣大師生的根本利益出發(fā),完善學(xué)校后勤管理制度,規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營活動,增強(qiáng)食品安全監(jiān)管工作的規(guī)范性、科學(xué)性、有效性。方式:先集中學(xué)習(xí)有關(guān)食品安全常識,然后各班要開展以下活動:1.召開一次食品安全主題班會。班會的主題為:“食品安全伴我行”。2.辦一期以食品安全為主題的衛(wèi)生與健康宣傳欄。
3、多渠道向廣大學(xué)生介紹有關(guān)食品安全的知識,在本校醒目位置懸掛宣傳橫幅,達(dá)到廣為傳播的目的。(二)了解學(xué)?,F(xiàn)階段食品安全狀況通過隨機(jī)抽查與走訪調(diào)查相結(jié)合的形式,對校園飲食的設(shè)施設(shè)備、經(jīng)營現(xiàn)狀、衛(wèi)生狀況、人員素質(zhì)進(jìn)行一個比較全面的了解,為進(jìn)一步完善校園食品的整治規(guī)范措施提供科學(xué)的基礎(chǔ)資料。(三)增強(qiáng)學(xué)生食品安全意識深入學(xué)校開展張灣區(qū)中小學(xué)校學(xué)生食品安全知識競賽活動,豐富提高學(xué)生食品安全意識,同時組織教師和家長通過手機(jī)微信客戶端,參加食品安全知識有獎競賽,實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)食品安全知識的基層普及。(四)校園食品安全義務(wù)監(jiān)督員為形成人人關(guān)心食品安全,人人參與食品安全,人人保障校園食品安全的良好氛圍,組織學(xué)生會學(xué)生輪流值崗,檢查教師、學(xué)生就餐問題,每天做好記錄。三、食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長:余新山 副組
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年軟件測試技術(shù)考情分析與試題及答案
- 走向2025年稅法考試成功之路試題及答案
- 2025年VFP考試文化背景試題及答案
- 2025年JAVA異常處理機(jī)制試題及答案
- 2025年JAVA新特性總結(jié)試題及答案
- 2025年計(jì)算機(jī)二級C語言學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)試題及答案
- 2025年C語言考試成績提升試題及答案
- 2025年C語言考試重點(diǎn)目標(biāo)試題與答案
- 2025年計(jì)算機(jī)二級公共基礎(chǔ)知識試題及答案
- 2025年購買精裝房合同注意事項(xiàng)有哪些
- 大理石知識培訓(xùn)課件
- 2025年福建省廈門市中考數(shù)學(xué)二檢試卷
- 《擁抱健康拒絕煙草》課件
- 濟(jì)南幼兒師范高等??茖W(xué)校招聘真題2024
- 鼻咽癌口腔炎護(hù)理查房
- 創(chuàng)業(yè)扶持政策對數(shù)字化轉(zhuǎn)型的影響研究試題及答案
- 療休養(yǎng)協(xié)議格式合同
- 2025航天知識競賽考試題庫(含答案)
- 人工智能技術(shù)在混合式日語教學(xué)中的應(yīng)用及效果評估
- 鄭州電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院《文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)管理學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2024建安杯信息通信建設(shè)行業(yè)安全競賽題庫(試題含答案1-464題)
評論
0/150
提交評論