課題：《世說新語(yǔ)》兩則

1、課題：?世說新語(yǔ)?兩那么七年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題：?世說新語(yǔ)?兩那么【學(xué)習(xí)目的】1、理解劉義慶和?世說新語(yǔ)?。2、閱讀淺易文言文，積累常見的文言詞語(yǔ)：“俄而、欣然、擬、未假設(shè)、乃、期、委、去、引、舍、顧等詞在特定語(yǔ)境中的詞義，能借助注解和工具書理解根本內(nèi)容。3、背誦兩篇短文?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1、把握本文語(yǔ)言簡(jiǎn)練，辭義雋永，以敘為主的特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】1、謝太傅對(duì)兩種不同的詠雪佳句到底有何評(píng)價(jià)？2、元方批評(píng)父友失信、無禮，最后卻“入門不顧，是否有失禮儀？【學(xué)法指導(dǎo)】1、結(jié)合注釋，運(yùn)用工具書，疏通文句，理解文意。2、結(jié)合文中人物的語(yǔ)言和動(dòng)作的語(yǔ)句進(jìn)展品味，理解人物形象的性格特點(diǎn)。3、把握本文以敘為主，敘中

2、有議的寫作特點(diǎn)。4、誦讀法、討論法與點(diǎn)撥法相結(jié)合?！緦W(xué)習(xí)過程】一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、走進(jìn)劉義慶，理解?世說新語(yǔ)?的特點(diǎn)。、簡(jiǎn)介劉義慶及?世說新語(yǔ)?世說新語(yǔ)?兩那么選自,作者是。?世說新語(yǔ)?的編寫者是朝代文學(xué)家。?詠雪?陳太丘與友期?這兩篇講述的都是的故事，第一篇故事的主人公叫，第二篇故事的主人公叫。、給以下加點(diǎn)字注音。謝太傅雪驟無奕女差可擬尊君在不謝道韞俄而2、閱讀課文，整體感知：、“ 謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義這一句總述了太傅家人詠雪的背景，極精煉地交代了時(shí)間“、地點(diǎn)“、人物“、事件“等要素。、 用“撒鹽空中何“柳絮因風(fēng)起來比擬“大雪紛紛，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么謝太傅大笑樂？你還能說出一兩個(gè)形容飛雪的好比喻嗎二、展示反響：1、解釋以下句中加點(diǎn)的字。與兒女講論文義：公欣然曰：未假設(shè)柳絮因風(fēng)起：即公大兄無奕女：期日中：太丘舍去：相委而去：那么是無信：下車引之：元方入門不顧：2、翻譯句子。未假設(shè)柳絮因風(fēng)起。太丘舍去，去后乃止。3、討論：、?詠雪?一文結(jié)尾謝太傅對(duì)兩個(gè)人的答復(fù)的優(yōu)劣未做評(píng)定，只是“大笑樂，非常耐人尋味，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說你對(duì)此的理解。、