文從字順（七上語文第三單元寫作指導(dǎo)：含教案與學(xué)案）

1、七上語文第三單元寫作指導(dǎo)文從字順 駱駝坳中學(xué) 盧勝蘭一、師生對話入新課，目標(biāo)導(dǎo)航明內(nèi)容：1、明確“文從字順”的基本要求。文從字順是寫作的基本要求，是指語言表達(dá)要符合寫作內(nèi)容的需要，表意要準(zhǔn)確，閱讀起來要通順流暢。2、點(diǎn)明學(xué)習(xí)重點(diǎn)：找一找語句的錯誤，知方法；改一改文段的問題，提能力；寫一寫精彩的場景，養(yǎng)興趣。板書：文從字順 二、找一找語句的錯誤，知方法說說下列幾個句子出現(xiàn)的錯誤。1、 中國男子體操隊在世界錦標(biāo)賽中技壓群芳，榮獲冠軍。2、 濟(jì)南的冬天真是一個美麗的城市。3、 這幾天由于霧霾的原因，致使車輛減速行駛。4、 我們的老師像狐貍一樣聰明。5、 我下午大約2點(diǎn)左右去學(xué)校。6、 一百多年前，英

2、法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園。7、 對這段慘痛的歷史，我們怎么能不忘記？8、 幾十個學(xué)校的老師，齊聚美麗的嚴(yán)家坳中學(xué)。方法小結(jié)一：析詞意，思褒貶，看身份，巧搭配。三、改一改文段的問題，提能力各位觀眾，中秋節(jié)剛過，我給大家拜個晚年。雙方球迷入場熱身做準(zhǔn)備活動，比賽馬上就要開始。休斯頓的主場氣氛一般，其周圍的建筑不是很高，絕大多數(shù)都是一層以下的樓。隊員就像桃源三結(jié)義的趙云一樣勇猛，不愧為長勝將軍。科比一個365度的大轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢扣籃得分。一不小心奧尼爾以他250公斤的身高撞倒了詹姆斯，可見隊員們在平時的訓(xùn)練中一定要加強(qiáng)體能和對抗性訓(xùn)練，這樣才能適應(yīng)比賽中的激烈程度，否則的話，就會像不倒翁一樣

3、一撞就倒。國外的球員都非常的敬業(yè)，比如霍華德，小孩出生三個月就上場比賽了。一頭斷了牽繩的羊從柵欄里飛出來，四蹄在撐著，忽地靠在一棵樹上，又直撐了四蹄快跑，失去了白的顏色，末了還是跌倒在一個糞堆旁。一個穿紅衫子的女孩走出門去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院里子停留，銳聲叫喚，離臺階只有兩步遠(yuǎn)，長時間走不上去。原文：一頭斷了牽繩的羊從柵欄里跑出來，四蹄在撐著，忽地撞在一棵樹上，又直撐了四蹄滑行，失去了白的顏色，末了還是跌倒在一個糞堆旁。一個穿紅衫子的女孩沖出門去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院里子旋轉(zhuǎn)，銳聲叫喚，離臺階只有兩步遠(yuǎn)，長時間走不上去。賈平凹風(fēng)雨方法小結(jié)二：用詞準(zhǔn)，理順序，觀整體

4、，修局部?！拔覀儫o論描寫什么事物，要表現(xiàn)它，唯有一個名詞；要賦予它運(yùn)動，唯有一個動詞；要得到它的性質(zhì)，唯有一個形容詞。我們必須連續(xù)不斷地苦心思索，非發(fā)現(xiàn)這個唯一的名詞、動詞與形容詞不可。僅僅發(fā)現(xiàn)與這些名詞、動詞或形容詞相類似的詞語是不行的，不能因為思索困難而去用類似的詞語敷衍了事?！狈▏骷腋前?師板書：改詞品句 修段寫文四、寫一寫精彩的場景，養(yǎng)興趣1、生構(gòu)思寫作，師巡視點(diǎn)撥。請你以這節(jié)公開課為題寫寫今天這節(jié)作文公開課的情景。你們在這堂公開課上聽到了什么，看到了什么，學(xué)到了什么，想到了什么，感受到了什么就寫什么，字?jǐn)?shù)不限，但要做到文從字順。可以寫片段，可以寫課始面對陌生的講課老師和眾多聽課老

5、師你的心理活動；可以寫課中你和同學(xué)們以及老師的交流學(xué)習(xí)活動；還可以寫最終這節(jié)作文課上你最大的收獲2、師范文寫作交流，生習(xí)作交流。師板書：求準(zhǔn)確，更通暢。五、名人談寫作我希望大家在練習(xí)讀與寫的時候，自覺地注意思路的開展，下一句跟上一句怎么連上的，后一段跟前一段怎么連上的。某一句跟前面哪一句有關(guān)系，某段從前面哪一段分派出來的，諸如此類全部辨一辨，想一想，這就是所謂自覺地注意思路開展的具體辦法。（葉圣陶）我把永別了武器最后一頁修改了三十幾遍，然后才滿意。我把老人與海的手稿讀過將近二百遍才最后付印。海明威寫完后至少看兩遍，竭力將可有可無的字，句，段刪去，毫不可惜。魯迅結(jié)語：曹雪芹寫紅樓夢“批閱十載，增

6、刪五次”，“字字看來都是血，十年辛苦不尋常”；賈島題詩后中有“兩句三年得，一吟雙淚流”的詩句，這些作家的經(jīng)歷充分證明修改文章是寫作獲得成功的必然環(huán)節(jié)，文章只有越改才會越好。希望同學(xué)們課后抱定“語不驚人死不休”的信念，把文章修改好，真正做到文從字順 。教師范寫交流：走進(jìn)美麗的嚴(yán)家坳中學(xué)校園的那一瞬間，我不禁思緒萬千：我曾經(jīng)在這里工作了七年，再次走進(jìn)這里依然心存感激，看見昔日共事的領(lǐng)導(dǎo)和老師依然倍感親切，能讓我再次回到這里上一節(jié)公開課，我可真幸運(yùn)！雖說是骨干教師的引領(lǐng)課，但我覺得更是一次難得的學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。因為以前講公開課總是選擇閱讀課教學(xué)，作文指導(dǎo)課很少講，今天這節(jié)課也算是一次嘗試與挑戰(zhàn)吧！可

7、是這堂課我真的能上好嗎？班上的孩子們會怯場嗎？這堂課該不會變成了我的“獨(dú)角戲”吧？當(dāng)我走進(jìn)七一班教室，看見你們朝氣蓬勃的笑臉，聽見你們堅定自信的聲音，我想我的所有顧慮都是多余的，此刻，我的心漸漸淡定，因為我相信孩子們，你們一定會和我一起努力，一定會在這堂寫作訓(xùn)練課中學(xué)有所得，是的，一定會的！七上語文第三單元寫作導(dǎo)學(xué)案文從字順學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、找一找語句的錯誤，知方法2、改一改文段的問題，提能力3、寫一寫精彩的場景，養(yǎng)興趣一、請查字典或根據(jù)自己的理解解釋下列詞語的意思。文從字順：二、請你找出下列語句出現(xiàn)的錯誤并用修改符號在原句上進(jìn)行修改。1、 中國男子體操隊在世界錦標(biāo)賽中技壓群芳，榮獲冠軍。2、 濟(jì)

8、南的冬天真是一個美麗的城市。3、 這幾天由于霧霾的原因，致使車輛減速行駛。4、 我們的老師像狐貍一樣聰明。5、 我下午大約2點(diǎn)左右去學(xué)校。6、 一百多年前，英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園。7、 對這段慘痛的歷史，我們怎么能不忘記？8、 幾十個學(xué)校的老師，齊聚美麗的嚴(yán)家坳中學(xué)。方法小結(jié)：三、請指出下列語段中存在的問題并嘗試修改。文一：各位觀眾，中秋節(jié)剛過，我給大家拜個晚年。雙方球迷入場熱身做準(zhǔn)備活動，比賽馬上就要開始。休斯頓的主場氣氛一般，其周圍的建筑不是很高，絕大多數(shù)都是一層以下的樓。隊員就像桃源三結(jié)義的趙云一樣勇猛，不愧為長勝將軍。科比一個365度的大轉(zhuǎn)身，以迅雷不及掩耳之勢扣籃得分。一不小心奧尼爾以他250公斤的身高撞倒了詹姆斯，可見隊員們在平時的訓(xùn)練中一定要加強(qiáng)體能和對抗性訓(xùn)練，這樣才能適應(yīng)比賽中的激烈程度，否則的話，就會像不倒翁一樣一撞就倒。國外的球員都非常的敬業(yè)，比如霍華德，小孩出生三個月就上場比賽了。文二：一頭斷了牽繩的羊從柵欄里飛出來，四蹄在撐著，忽地靠在一棵樹上，又直撐了四蹄快跑，失去了白的顏色，末了還是跌倒在一個糞堆旁。一個穿紅衫子的女孩走出門去牽羊，又立即要返回，卻不可能了，在院里子停留，銳聲叫喚，離臺階只有兩步遠(yuǎn)，長時間走不上去。方法小結(jié)：四、課堂小練筆：請你以這節(jié)公開課為題寫寫今天這節(jié)作