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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法物質(zhì)密度測量的方法是中考考查的熱點中考中常以以下幾個方面進行考查:(1)實驗步驟的正確填寫、排序;(2)實驗中誤差、常見問題的分析處理;(3)處在液體中不同狀態(tài)密度的測量;(4)實驗的評估及改進等類型1浮于水面的物體測量固體密度時一定要想法測量物體的質(zhì)量和體積測量固體質(zhì)量的方法:用天平測量質(zhì)量;用彈簧測力計測量重力求質(zhì)量;利用漂浮條件求重力,再求出質(zhì)量測量固體體積的方法:量筒測量體積,阿基米德原理測量體積;同體積的水等效替代的方法等小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積,小剛設計了以下實
2、驗步驟:A用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m;B把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1;C把細線在塑料球下吊一個小球塊放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V2;D把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3;E利用密度公式計算出結(jié)果.根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:(1)實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=_g,塑料球的體積V=_cm3,計算出塑料球的密度=_-g/cm3(2)實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在B、C、D三個步驟中增加一個步驟也可以測出塑料球的密度,請你寫出這個操作步驟_.根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球
3、密度的表達式_(用字母表示,水的密度為水)方法歸納漂浮物體積的測量通常用以下兩種方法:A:針壓法(工具:量筒、水、大頭針):用大頭針將漂浮物按入水中,記下量筒中水的變化.B:沉墜法(工具:量筒、水、細線、金屬塊或石塊):把適量水倒入量筒,再用細線拴住金屬塊放入水中記1,然后把金屬塊和漂浮物拴在一起沉沒水中記下2,V=V2V1.類型2易吸水的物質(zhì)對于易吸水物質(zhì)密度的測量,首先利用天平或彈簧測力計直接或間接的測量出易吸水物質(zhì)的質(zhì)量由于物質(zhì)具有吸水性,不能用量筒直接測量體積,應該想辦法間接的測量出物體的體積,然后計算出物質(zhì)的密度小明想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導致體積明顯變化,因此用排水的
4、方法測量大米的體積是不合理的.于是小明進行了如下實驗和思考.實驗一:按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積,由此計算出大米的密度.(1)使用托盤天平稱取5克大米稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊,如圖甲,接下來小明應如何操作?_ .(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積,則會導致測得的體積值偏_.小明思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi),只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測出空氣的體積呢?查閱資料得知:溫度不變時,一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值.于是進行了實驗二:稱取5克大米并
5、裝入注射器內(nèi)(如圖丙),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為p;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮,當空氣壓強增大為2p時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關數(shù)據(jù)記錄如表注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積壓縮前p23毫升V壓縮后2p13毫升0.5V(3)由實驗二測得大米的密度為_克厘米3.(計算結(jié)果精確到0.01)方法歸納對于易吸水的物體,測量體積時,需要采用間接測量的方法常見的方法有:一是在物體的外表涂上一層薄薄的不溶于水的物質(zhì),比如油漆類的;二是將該物質(zhì)先放入水中,讓它吸足水,再來測體積;三是
6、可用排油法或排沙法.1同學們想測量開水瓶軟木塞的密度,于是切下一塊干軟木,進行了實驗,實驗步驟如下:小紅同學發(fā)現(xiàn)在下述步驟中,有一步驟是多余的,這一步驟是( )A調(diào)整天平橫梁平衡:用天平測出軟木塊的質(zhì)量m,示數(shù)如圖甲B在量筒中裝入適量的水,如圖乙,讀出水的體積V1C用細線系住軟木塊和鐵塊,將鐵塊浸沒在水中,如圖丙,讀出水和鐵塊的總體積V2D將軟木塊和鐵塊同時浸沒在水中,如圖丁,讀出水、鐵塊和軟木塊的總體積V32(2013德州)彤彤過生日時,媽媽送給她一個內(nèi)有“生日快樂”字樣的小水晶球彤彤想知道小水晶球的密度,于是她找來量筒、小玻璃杯和水,用如圖所示的步驟測量出小水晶球的密度由圖可知:水晶球的體
7、積是_cm3,水晶球的質(zhì)量是_g,水晶球的密度是_g/cm3 第2題圖 第3題圖3.(2014長沙)小明的媽媽從市場上買回了一瓶色拉油,正好小明學習了密度的有關知識,他和小軍一起利用托盤天平和量筒測量色拉油的密度(1)把天平放在水平桌面上,當移動游碼至零刻度處時,指針偏向分度盤的右側(cè),則應將平衡螺母向_(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁平衡(2)天平平衡后,他們開始測量,進行了以下步驟:A.用天平測出燒杯和剩余色拉油的總質(zhì)量;B.將待測色拉油倒入燒杯中,用天平測出燒杯和色拉油的總質(zhì)量;C.將燒杯中的色拉油的一部分倒入量筒,測出倒出的這部分油的體積;請你根據(jù)以上步驟,寫出正確的操作順序:_(填字母代
8、號).(3)在步驟B中測得燒杯中的色拉油的總質(zhì)量為55.8 g,其余步驟數(shù)據(jù)如圖所示,則該色拉油的密度是_g/cm3.4(2014鹽城)小剛在測量大米密度的實驗中(1)將天平_放在桌面上,移動游碼至標尺左端零刻度線后,指針位置如圖所示此時應將橫梁上的平衡螺母向_側(cè)調(diào)節(jié),使天平平衡,先用天平測得空燒杯的質(zhì)量為50 g,再測得裝入適量大米時燒杯和大米總質(zhì)量為131.9 g(2)將燒杯中的大米倒入空量筒,壓實抹平,測得其體積為90 mL,計算得到大米的密度為_kg/m3(3)小剛測得大米的密度比真實值_(填“大”或“小”),其原因是_5(2014株洲)某同學利用“替代法”測量一?;ㄉ椎拿芏?,實驗過
9、程如圖所示(1)在下列空格中填寫適當內(nèi)容 選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底,如圖甲,此時花生米所受的浮力_(填“大于”“等于”或“小于”)重力 往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米_,隨即停止加鹽,如圖乙 取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙,天平的讀數(shù)為_g 將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁,量筒的讀數(shù)為mL 利用密度公式計算出鹽水的密度,即為花生米的密度(2)實驗中若加鹽過量,可進行如下操作:_(3)實驗中遺漏了重要的一步,即_6(2014泰安)學校研究性學習小組,測量一種礦石的密度現(xiàn)有器材:小礦石塊、天平(含砝碼)、一個燒杯、足
10、量的水、細線小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下:(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測量礦石塊的質(zhì)量,如圖1,指出實驗操作中的錯誤:_ 改正錯誤后,小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量,平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2,則礦石塊的質(zhì)量m0為_g;(2)在燒杯中倒?jié)M水,稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1;(3)將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中,礦石塊沉入杯底,燒杯溢出水后,將燒杯壁外的水擦干凈,放在天平左盤上,稱出此時燒杯、杯內(nèi)礦石和水的總質(zhì)量m2;(4)寫出礦石密度的表達式:礦石=_(用m0、m1、m2、水來表示).7.(2014長春)小明利用如圖的裝置測量蠟塊(蠟水)的密度,并進行了如下操作
11、:a.如圖甲,蠟塊靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F1.b.如圖乙,用細線將金屬球系在蠟塊下方,將它們浸沒在水中靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F2.c.如圖丙,將蠟塊拉出水面靜止時,彈簧測力計的示數(shù)為F3.請針對以上操作回答下列問題:(1)在b操作中將蠟塊和金屬球逐漸浸入水的過程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小,說明浮力的大小與_有關.(2)該蠟塊密度的表達式為蠟=_(水的密度用水表示).(3)以上操作順序會使測得的密度比實際密度_,為使測量值更準確,甲、乙、丙的合理順序應為_. 小專題(二)探究測量物質(zhì)密度的方法歸類例析例1(1)11.2200.56(2)將塑料球放入圖b所示的量筒內(nèi)使其漂浮在水面上,讀出量筒示數(shù)V4(V4V1)水(V2V3)例2(1)向左盤中添加大米直至天平平衡(2)大(3)1.67專題精練1.B2.10303
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