香山科學會議第次學術(shù)研討會簡介袁維萍

1、香山科學會議第521次學術(shù)討論會簡介（袁維萍）本人袁維萍作為一位鄉(xiāng)村醫(yī)生，系統(tǒng)研究民間中醫(yī)技藝多年，系統(tǒng)研究了中醫(yī)信息療法，重點探討了中醫(yī)信息技術(shù)的臨床應用與傳承問題，對傳統(tǒng)中醫(yī)做了大膽創(chuàng)新。在2015年1月27日，本人以中醫(yī)信息療法專家的身份，有幸應邀參加了香山科學會議第521次學術(shù)討論會，即“中醫(yī)健康工程發(fā)展的瓶頸與對策”學術(shù)討論會?！爸嗅t(yī)健康工程發(fā)展的瓶頸與對策”學術(shù)討論會，于2015年1月27日在北京香山飯店召開。一、香山科學會議簡介香山科學會議是由國家科技部（原國家科委）于1992年倡導發(fā)起，在科技部和中國科學院的共同領(lǐng)導和支持下于1993年4月正式創(chuàng)辦，相繼得到科技部、中科院和學部

2、、國家自然科學基金委員會、中國工程院、教育部、解放軍總裝備部、原國防科工委、中國科學技術(shù)協(xié)會、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會與農(nóng)業(yè)部等部門的聯(lián)合支持。香山科學會議是我國科技界以探索科學前沿、促進知識創(chuàng)新為主要目標的高層次、跨學科、小規(guī)模的常設(shè)性學術(shù)會議。會議實行執(zhí)行主席負責制。會議以評述報告、專題報告和深入討論為基本方式，探討科學前沿與未來。 二、香山科學會議第521次學術(shù)討論會簡介一方面，當今的理化檢測難以納入中醫(yī)辨證體系：一個活生生的人應該由兩部分組成，一是其相對穩(wěn)定的物質(zhì)實體或形態(tài)結(jié)構(gòu)，二是其連續(xù)變化的生命活動或功能狀態(tài)。當今臨床常用的理化檢測都假定檢測對象在適當時間內(nèi)穩(wěn)定不變，是對物質(zhì)實體或

3、形態(tài)結(jié)構(gòu)的檢測。中醫(yī)采集的癥狀都假定處于連續(xù)變化之中，是對生命活動或功能狀態(tài)的觀察，故理化檢測結(jié)果難以納入中醫(yī)辨證體系。另一方面，中醫(yī)辨證的科學性屢遭質(zhì)疑：關(guān)注實體結(jié)構(gòu)研究的自然科學有三個基本規(guī)則：客觀實在性(不以人的意志為轉(zhuǎn)移)、一致性(可重復測量)和理論解釋性(有共識的判定標準)。然而，關(guān)注功能狀態(tài)的中醫(yī)證候常難以建立標準，觀測結(jié)果不嚴格重復，不同專家針對同一受試者的功能狀態(tài)的判讀結(jié)果可以不同，故其科學性屢遭質(zhì)疑。因此應該對實體結(jié)構(gòu)與功能狀態(tài)測評的異同予以研究。 為明確功能狀態(tài)檢測的特點及意義，明確功能狀態(tài)檢測的指標體系，明確功能狀態(tài)的判讀特點，開展中醫(yī)功能狀態(tài)測評的基本需求，香山科學會議

4、定于2015年1月2729日在北京香山飯店召開以“中醫(yī)健康工程發(fā)展的瓶頸與對策”為主題的學術(shù)討論會，會議將邀請多學科跨領(lǐng)域的專家學者與會，圍繞（1）中醫(yī)功能狀態(tài)測評的特點；（2）中醫(yī)功能狀態(tài)測評的工程實現(xiàn)；（3）中醫(yī)功能狀態(tài)測評的產(chǎn)業(yè)模式等中心議題進行深入討論。 會議執(zhí)行主席： 張伯禮 教    授 天津中醫(yī)藥大學 王永炎 教    授 中國中醫(yī)科學院 俞夢孫 研究員 空軍航空醫(yī)學研究所 李振吉 研究員 世界中醫(yī)藥學會聯(lián)合會 劉保延 研究員 中國中醫(yī)科學院 會議執(zhí)行主席張伯禮先生（右）、劉保延先生（左）主題評述報告： 1. 中國健康保

5、健體系改革的緊迫性和重要性 張伯禮 2. 中醫(yī)真實世界臨床科研范式                          劉保延         中心議題評述報告：         1. 實體結(jié)構(gòu)和功能狀態(tài)測評的不

6、同特點   張啟明         2. 中醫(yī)功能狀態(tài)測評的工程實現(xiàn)             俞夢孫         3. 中醫(yī)功能狀態(tài)測評的產(chǎn)業(yè)模式                蔡臨寧 香山科學會議主張學術(shù)平等，鼓勵對原有理論提出質(zhì)疑，提倡發(fā)表不同意見和提出非常規(guī)的思考，并不一定要求達成共識。會議期望，在寬松的環(huán)境和多學科交叉的自由討論中，基于對已有進展的總結(jié)和評論，展望未來的發(fā)展趨勢，剖析關(guān)鍵的科學前沿問題及其解決方法，探討學科新生長點。會議報告與自由討論時間大體為1 : 11.2。會議要求與會者在討論中言簡意賅，不宜過多展示過去已經(jīng)發(fā)表的成果，而以過去研究積累為基礎(chǔ)，涵蓋最新信息，把握最新動向，發(fā)表新的見解。 袁維萍 2