高中數(shù)學(xué)選修課后習(xí)題答案

1、高中數(shù)學(xué)選修1-2課后習(xí)題答案第卷選擇題共50分一、選擇題(本大題共10小題，每題5分，共50分，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一選項(xiàng)是符合題目要求的)參考公式0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.0010.4550.7081.3232.0722.7063.8415.0246.6357.87910.8281.在畫(huà)兩個(gè)變量的散點(diǎn)圖時(shí)，下面哪個(gè)敘述是正確的( )A 預(yù)報(bào)變量在軸上，解釋變量在軸上 B 解釋變量在軸上，預(yù)報(bào)變量在軸上C 可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在軸上 D 可以選擇兩個(gè)變量中任意一個(gè)變量在軸上2.數(shù)列中的等于（ ）A B C D 3.復(fù)數(shù)

2、的共軛復(fù)數(shù)是（ ）A i +2 B i -2 C -i -2 D 2 - i4.下面框圖屬于（ ）A 流程圖 B 結(jié)構(gòu)圖 C 程序框圖 D 工序流程圖5.設(shè)大于0，則3個(gè)數(shù)：，的值( )A 都大于2 B 至少有一個(gè)不大于2 C 都小于2 D 至少有一個(gè)不小于26.當(dāng)時(shí)，復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于（ ）A 第一象限 B 第二象限 C 第三象限 D 第四象限7.考察棉花種子經(jīng)過(guò)處理跟生病之間的關(guān)系得到如下表數(shù)據(jù)：種子處理種子未處理合計(jì)得病32101133不得病61213274合計(jì)93314407根據(jù)以上數(shù)據(jù)，則( )A 種子經(jīng)過(guò)處理跟是否生病有關(guān) B 種子經(jīng)過(guò)處理跟是否生病無(wú)關(guān)C 種子是否經(jīng)過(guò)處理

3、決定是否生病 D 以上都是錯(cuò)誤的8.變量與具有線性相關(guān)關(guān)系，當(dāng)取值16,14,12,8時(shí)，通過(guò)觀測(cè)得到的值分別為11,9，8,5，若在實(shí)際問(wèn)題中，的預(yù)報(bào)最大取值是10，則的最大取值不能超過(guò)( )A 16 B 17 C 15 D 129.根據(jù)右邊程序框圖，當(dāng)輸入10時(shí)，輸出的是（ ）A 12 B 19 C 14.1 D -3010.把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序，則從2003到2005的箭頭方向依次為( )第卷非選擇題（共100分）二、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分，把答案填在答題卡的橫線上）開(kāi)始結(jié)束是否輸出an : = 1i : = i +1第(15)題圖11.在復(fù)平面內(nèi)，平行四

4、邊形ABCD的三個(gè)頂點(diǎn)A、B、C對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別是1+3i,-i,2+i,則點(diǎn)D對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)為_(kāi)。12.在研究身高和體重的關(guān)系時(shí)，求得相關(guān)指數(shù)_，可以敘述為“身高解釋了64%的體重變化，而隨機(jī)誤差貢獻(xiàn)了剩余的36%”所以身高對(duì)體重的效應(yīng)比隨機(jī)誤差的效應(yīng)大得多。13.對(duì)于一組數(shù)據(jù)的兩個(gè)函數(shù)模型，其殘差平方和分別為153.4 和200，若從中選取一個(gè)擬合程度較好的函數(shù)模型，應(yīng)選殘差平方和為_(kāi)的那個(gè)14.從中得出的一般性結(jié)論是_。15.設(shè)計(jì)算法，輸出1000以內(nèi)能被3和5整除的所有正整數(shù)，已知算法流程圖如右圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)空余部分： _ ；_。三、解答題：（本大題共 6 小題，共 80分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、

5、證明過(guò)程或演算步驟。）16（本小題滿分12分）某班主任對(duì)全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查，喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有18人，認(rèn)為作業(yè)不多的有9人，不喜歡玩電腦游戲的同學(xué)認(rèn)為作業(yè)多的有8人，認(rèn)為作業(yè)不多的有15人，則認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)量的多少有關(guān)系的把握大約是多少？17（本小題滿分14分）已知a，b，c是全不相等的正實(shí)數(shù)，求證。18（本小題滿分12分）已知19（本小題滿分14分）某工廠加工某種零件有三道工序：粗加工、返修加工和精加工。每道工序完成時(shí)，都要對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)。粗加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品進(jìn)入返修加工；返修加工的合格品進(jìn)入精加工，不合格品作為廢品處理；精加工的

6、合格品為成品，不合格品為廢品。用流程圖表示這個(gè)零件的加工過(guò)程。20（本小題滿分14分）設(shè)函數(shù)中，均為整數(shù)，且均為奇數(shù)。 求證：無(wú)整數(shù)根。21（本小題滿分14分）設(shè)（1）求 | z1| 的值以及z1的實(shí)部的取值范圍；（2）若，求證：為純虛數(shù)。 密 封 線 學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 考號(hào)：2007年增城市高二數(shù)學(xué)文科（選修1-2）答題卷 評(píng)分統(tǒng)計(jì)表：題號(hào)一二161718192021得分一、選擇題(本大題共10小題，每題5分，共50分，每小題給出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）題號(hào)12345678910答案二、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分，把答案填在答題卡的橫線上）11、 。

7、 12、 。 13、 。 14、 。 15、 。 三、解答題：（本大題共 6 小題，共 80分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。）16、（本小題滿分12分）17、（本小題滿分14分）。 18、（本小題滿分12分） 19、 （本小題滿分14分） 20、（本小題滿分14分） 21、（本小題滿分14分） 2007年增城市高二數(shù)學(xué)選修1-2（文科）測(cè)試題參考答案：一、選擇題：1、B 2、B 3、B 4、A 5、D 6、D 7、B 8、C 9、C 10、B二、填空題：11、3+5i 12、0.64 13、153.4 14、 注意左邊共有項(xiàng) 15、 a: = 15n； n > 66三、解答題

8、：16、解：認(rèn)為作業(yè)多認(rèn)為作業(yè)不多總數(shù)喜歡玩電腦游戲18927不喜歡玩電腦游戲81523總數(shù)262450K2=， P（K2>5.024）=0.025,有97.5%的把握認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多有關(guān)系。17、證法1：（分析法）要證 只需證明 即證 而事實(shí)上，由a，b，c是全不相等的正實(shí)數(shù) 得證證法2：（綜合法） a，b，c全不相等 與，與，與全不相等 三式相加得 即 18、解： 零件到達(dá)粗加工檢驗(yàn)精加工最后檢驗(yàn)返修加工返修檢驗(yàn)不合格合格廢品成品合格合格不合格不合格(19)圖19解：流程圖如右：20、證明：假設(shè)有整數(shù)根，則 而均為奇數(shù)，即為奇數(shù)，為偶數(shù)，則同時(shí)為奇數(shù) 或同時(shí)為偶數(shù)，為奇數(shù)，當(dāng)為奇數(shù)時(shí)，為偶數(shù)；當(dāng)為偶數(shù)