高三生物單元檢測題新人教版

1、高三生物單元檢測題1班級_姓名_學(xué)號_得分_一、單項(xiàng)選擇題：（50分）1下列屬于生物應(yīng)激性現(xiàn)象的是（ ） A蝗蟲的體色與綠色的青草一致 B竹節(jié)蟲的形狀與竹節(jié)相似 C避役的體色與變化的環(huán)境保持一致 D黃蜂身體上黃黑相間的條紋2生物體沒有水就不能生活的根本原因是（ ）A水在細(xì)胞中以兩種形式存在B大部分水在細(xì)胞里可以自由流動C細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)是在水中進(jìn)行的D水在不同生物細(xì)胞中含量各不相同3催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì)，但其生理功能不同。主要原因是（ ） A蛋白質(zhì)作用對象不同 B蛋白質(zhì)合成場所不同 C蛋白質(zhì)合成時(shí)期不同 D蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同4高等動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同，導(dǎo)致了它們有

2、絲分裂的不同，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞（ ）A有葉綠體和細(xì)胞壁 B有質(zhì)體和液泡C有細(xì)胞壁而無中心體 D有細(xì)胞壁和液泡5植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，這說明了高爾基體（ ）A具有合成蛋白質(zhì)的能力 B具有合成脂肪的能力C具有合成多糖的能力 D具有合成核酸的能力6大麥的一個(gè)染色體組有7個(gè)染色體；在四倍體大麥根尖細(xì)胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數(shù)目是（ ） A7條 B56條 C28條 D14條7依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ） ADNA的自我復(fù)制 B自身的蛋白質(zhì)合成 C細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方法 D是否出現(xiàn)星射線8處于有絲分裂中期的一植物細(xì)胞，其染

3、色體數(shù)，染色單體數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)的比為（ ） A1：2：4 B1：1：2 C1：4：2 D2：2：19人的一個(gè)肝細(xì)胞中所含DNA分子的數(shù)目是（ ） A等于46 B大于46 C小于46 D等于9210用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌，可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是（ ） A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞質(zhì) D核膜11蛔蟲的細(xì)胞內(nèi)沒有下列哪種細(xì)胞器（ ） A核糖體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C中心體 D線粒體12用混合的胰液和腸液處理動物或植物的染色體，得到連續(xù)的細(xì)絲是（ ）A蛋白質(zhì) B多肽 C染色質(zhì)細(xì)絲 D脫氧核糖核酸13具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的最小生物是（ ） A病毒 B細(xì)菌 C支原體 D藍(lán)藻14病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的

4、物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（ ） A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C線粒體 D遺傳物質(zhì)15細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)生了一系列復(fù)雜的變化，這些變化都是為了（ ） A染色體復(fù)制 B染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)變 C平均分配染色體 D生命的維持和延續(xù)16對“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)的以下敘述，正確的是（ ）A顯微鏡下觀察到的根尖細(xì)胞全部正在分裂B染色時(shí)間越長，看到的細(xì)胞越清晰C解離時(shí)間越長，染色效果越好D同一視野內(nèi)，用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目少17下列特征與癌細(xì)胞無關(guān)的是（ ） A能無限增殖 B形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化 C細(xì)胞間粘著性減小 D細(xì)胞萎縮、體積變小18下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述中，不正確的是（ ） A發(fā)育包括細(xì)胞的增殖和分化

5、 B沒有細(xì)胞分化，生物體也能正常生長發(fā)育 C細(xì)胞分化具有持久性 D已經(jīng)分化的植物細(xì)胞，仍有發(fā)育成完整植株的能力19細(xì)胞衰老的主要特征是（ ） A細(xì)胞內(nèi)水分減少 B細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性降低 C細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮 DA、B、C三項(xiàng)都是20下列有關(guān)生物的生殖敘述錯(cuò)誤的是（ ） A青霉菌能進(jìn)行孢子生殖 B變形蟲能進(jìn)行分裂生殖 C小麥能進(jìn)行卵式生殖 D秋海棠能進(jìn)行出芽生殖21關(guān)于無性生殖的敘述錯(cuò)誤的是（ ）A不一定沒有生殖細(xì)胞 B不存在基因重組C不存在基因突變 D“母體”是指親本的泛指，并不是指雌性親本22若把白菊花的枝條嫁接到紅菊花的植株上，嫁接上去的枝條將開（ ） A紅色花 B白色花 C粉紅色

6、花 D紅、白花都有23下列哪種現(xiàn)象可以作為生物學(xué)上有性生殖的實(shí)例（ ） A種子萌發(fā) B母雞生蛋 C一頭母牛生下一頭小牛 D一株月季上剪下一枝條桿插成活24下列關(guān)于生殖的敘述中，正確的是（ ）A雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的，由于不經(jīng)過生殖細(xì)胞的結(jié)合，所以屬于無性生殖 B馬鈴薯的繁殖通常采用出芽生殖方式C有性生殖就是指卵式生殖 D人的生殖方式屬于卵式生殖2520個(gè)卵母細(xì)胞和10個(gè)精母細(xì)胞，理論上如果全部發(fā)育成熟并正常進(jìn)行受精作用，能產(chǎn)生多少個(gè)合子（ ） A10個(gè) B20個(gè) C30個(gè) D40個(gè)26下列對一個(gè)“四分體”的描述不正確的是（ ） A有兩個(gè)著絲點(diǎn) B有四個(gè)DNA分子 C兩對姐妹染色單體

7、D有四個(gè)染色體27哺乳動物受精卵中的線粒體（ ）A主要來自父方 B主要來自母方 C父母雙方各占一半 D在發(fā)育過程中逐步形成28下列各圖所示細(xì)胞均來自同一生物體，則下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ） A圖和圖可能來自同一初級精母細(xì)胞 B精子的形成過程應(yīng)為圖中的 C圖細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸長鏈 D該生物體細(xì)胞染色體數(shù)為429下列有關(guān)受精作用的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A受精卵中全部遺傳物質(zhì)，來自父母雙方的各占一半 B受精時(shí)，精子和卵細(xì)胞雙方的細(xì)胞核相互融合C受精卵中染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同 D受精卵中染色體，來自父、母雙方的各占一半30下列有關(guān)極核和極體的敘述正確的是（ ） A染色體的數(shù)目都為體

8、細(xì)胞的一半 B都位于胚囊內(nèi) C形成過程中不必經(jīng)過減數(shù)分裂 D都能受精，受精后都發(fā)育成胚乳31將小麥種子浸在紅墨水中約10分鐘，然后取出將種子剖開，發(fā)現(xiàn)胚是白色而胚乳是紅色。這說明（ ）A胚成活，胚乳死亡，種子可以發(fā)芽 B胚和胚乳都成活，種子可以發(fā)芽C胚死亡，胚乳成活，種子不能發(fā)芽 D不能判斷是否成活，種子是否發(fā)芽32把碘液滴在玉米種子的縱切面上，被染成藍(lán)色的部分是由什么發(fā)育而來（ ）A受精卵 B受精極核 C胚珠 D胚囊33在四倍體西瓜植株的花朵上，去雄后授以普通二倍體西瓜的花粉，發(fā)育成的西瓜果皮、胚及發(fā)育過程中胚乳細(xì)胞中的染色體組的數(shù)目分別是（ ） A3、3、5 B4、3、3 C 4、2、3

9、D4、3、534豌豆種子和水稻種子中，貯存養(yǎng)分的結(jié)構(gòu)分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育成的（ ） A受精極核和受精卵 B受精卵和極核 C卵細(xì)胞和受精極核 D受精卵和受精極核35在薺菜胚的形成過程中，吸收周圍營養(yǎng)物質(zhì)，向幼胚提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ） A大型泡狀細(xì)胞 B子葉 C胚乳 D基細(xì)胞36下列關(guān)于被子植物個(gè)體發(fā)育的敘述，正確的是（ ） A雙受精是指兩個(gè)極核分別與兩個(gè)精子結(jié)合 B受精卵分裂一次，形成兩個(gè)細(xì)胞，頂細(xì)胞在上，基細(xì)胞在下 C玉米的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成 D胚芽是由頂細(xì)胞發(fā)育而來的37哺乳動物胚胎發(fā)育的卵裂階段需要的營養(yǎng)主要來自（ ） A精子 B胎盤 C卵黃 D母體消化道吸收38在蠑螈的胚

10、胎發(fā)育過程中，早期原腸胚的細(xì)胞從一個(gè)部位移植到另一個(gè)部位時(shí)，被移植的細(xì)胞能適應(yīng)新的部位并參與那里的器官形成?？墒侨绻谠c胚的末期，把未來將要發(fā)育為蠑螈下肢的部分，移植到另一蠑螈的胚胎，將發(fā)育為一條額外的腿。這說明（ ）A原腸胚末期出現(xiàn)了細(xì)胞分化 B原腸胚末期已經(jīng)開始了組織和器官的形成C細(xì)胞是全能的 D原腸胚已經(jīng)出現(xiàn)了三個(gè)胚層39動物胚胎學(xué)家研究蛙胚發(fā)育時(shí)，用同位素將囊胚植物半球表面的部分細(xì)胞作上標(biāo)記。同位素示蹤的結(jié)果，這些標(biāo)記可能出現(xiàn)在蝌蚪的（ ） A肝臟和胰臟 B骨骼和肌肉 C心臟和腎臟 D大腦和小腦40下列關(guān)于生物發(fā)育過程的敘述，不正確的是（ ）A雛雞發(fā)育成大公雞是個(gè)體發(fā)育 B蝌蚪發(fā)育為

11、成蛙是變態(tài)發(fā)育C果蠅的幼蟲發(fā)育為成蟲是胚后發(fā)育 D受精卵發(fā)育成幼兔的過程是胚的發(fā)育41交配后母雞產(chǎn)下的受精后的雞蛋，嚴(yán)格地講應(yīng)該是個(gè)（ ）A極體 B卵細(xì)胞 C受精卵 D多細(xì)胞的胚胎42下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是（ ）A蜜蜂和家蠶B蜥蜴和家鴿 C青蛙和蟾蜍 D蒼蠅和蚊子43正常情況下，引起細(xì)菌群體生長曲線出現(xiàn)“衰亡期”的原因不包括      A有害代謝產(chǎn)物的積累  B養(yǎng)分的消耗  C培養(yǎng)基中PH的變化  D細(xì)胞發(fā)生變異44下圖為某哺乳動物的一個(gè)細(xì)胞示意圖，它屬于下列何種細(xì)胞（ ） A.肝細(xì)胞 B初級卵母細(xì)胞

12、 C第一極體D卵細(xì)胞 45 (多選題)在低等植物細(xì)胞有絲分裂的分裂期，參與分裂活動的細(xì)胞器有（ ） A高爾基體B核糖體 C葉綠體D中心體 46雌蛙的卵巢中有初級卵母細(xì)胞6000個(gè)，從理論上計(jì)算，經(jīng)減數(shù)分裂所生成的卵細(xì)胞和極體數(shù)分別是（ ）A.6000和6000 B6000和18000 C6000和24000 D12000和1200047若某動物細(xì)胞內(nèi)有2對同源染色體，分別用A和a、B和b表示。下列各組精子中，哪一組是其一個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的（ ）A.AB、ab、ab、AB BAB、aB、aB、AB CAB、Ab、aB、ab DaB、aB、ab、ab48在一個(gè)多細(xì)胞生物體內(nèi)，存在形態(tài)、結(jié)構(gòu)

13、和生理功能上具有穩(wěn)定性差異的細(xì)胞，是因?yàn)椋?）A細(xì)胞失去全能性 B不同的細(xì)胞，基因是不同的C不同細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 D變異一般是不定向的49植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是（ ）A給予適宜的營養(yǎng)和外界條件 B導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C脫離母體后，給予適宜的營養(yǎng)和外界條件D將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)50.下列與k+進(jìn)入細(xì)胞關(guān)系密切的細(xì)胞器是 （ ）A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 B中心體和核糖體 C液泡和線粒體 D核糖體和線粒體答題卡題號12345678910111213141516171819202122232425答案題號26272829303132333435363738394041

14、424344454647484950答案二、簡答題：（50分）51（13分）下圖中甲、乙、丙分別表示三個(gè)正在進(jìn)行分裂的不同生物的細(xì)胞，請據(jù)圖回答（1）甲圖表示_分裂的_期。該細(xì)胞在間期有_條染色體。（2）乙圖表示_分裂的_期，該細(xì)胞中有_對同源染色體，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的是_細(xì)胞。該生物的體細(xì)胞中有_條染色體。（3）丙圖表示_分裂的_期，該細(xì)胞的名稱為_。該細(xì)胞有_個(gè)染色體，_個(gè)DNA分子。52（5分）圖167是動物生殖過程示意圖，請據(jù)圖回答：（1）若甲、乙動物為馬，甲為栗色馬，基因型是Aa，乙為白色馬(毛的栗色與白色是一對相對性狀，控制毛色的基因位于常染色體上，且栗色對白色完全顯性)，則丁為白色

15、馬的幾率是_。甲馬中等位基因的分離發(fā)生在哪個(gè)過程? _ (用圖中序號表示)，與此相應(yīng)的染色體行為變化是_。（2）若甲、乙動物為果蠅，果蠅的紅眼(W)與白眼(w)是一對相對性狀(紅眼對白眼完全顯性，控制眼色的基因位于X染色體上)?，F(xiàn)知甲和丁均為白眼果蠅，則乙的基因型是_，并在甲果蠅體細(xì)胞的染色體上注明有關(guān)基因。 （3）若動物戊為“多利”羊，首先應(yīng)將丙動物的細(xì)胞核移植到去核的b細(xì)胞中去，然后通過一系列的過程培育出戊，戊的性狀與丙的性狀非常相似，理由是_。53（12分）下圖表示水稻的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培育過程。已知該水稻是二倍體(24條染色體)，基因型為AaBb。

16、 （1）要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有_和_兩類植物激素。（2）愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)，愈傷組織形成中，必須從培養(yǎng) 基中獲得_以及小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再由芽發(fā)育成莖和葉，這一過程必須給予光照，其原因是_利用光能制造有機(jī)物，供試管苗生長發(fā)育。（4）試管苗的細(xì)胞其細(xì)胞核中含有_條脫氧核苷酸長鏈。（5）培育成的試管苗，可能出現(xiàn)的基因型有_。54（8分）下圖示酵母菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式和生長曲線圖，據(jù)圖回答：（1）從細(xì)胞核的構(gòu)造看，酵母菌屬于_生物，如果發(fā)現(xiàn)一種酵母菌細(xì)胞核中有17條染色體，該酵母菌是_倍體。（2）圖中（1）的結(jié)構(gòu)

17、名稱為_。（3）酵母菌細(xì)胞分裂的意義是（）。 A產(chǎn)生新個(gè)體 B增加生活力 C增加變異性 D改變遺傳性（4）用酵母菌制啤酒時(shí)，為保證發(fā)酵罐中有較多的酵母菌，必須先通入氧氣，達(dá)到一定數(shù)量后，則應(yīng)該密閉，以獲得大量的酒精，這充分說明酵母菌的異化作用類型是_。（5）研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計(jì)分析，判斷取樣先后順序的最簡單的方法是測定發(fā)酵罐中的_。 A氧氣量 B葡萄糖量 C酒精量 DpH值（6）欲收獲酵母菌或其代謝產(chǎn)物，應(yīng)選擇曲線中的_段。（7）自然環(huán)境中的酵母菌屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_成分。55(12分)科學(xué)家已成功地培育出“番茄馬鈴薯”雜種植株。請根據(jù)下圖回答問題：  

18、 （1）過程應(yīng)使用_處理細(xì)胞，以便除去植物細(xì)胞中的細(xì)胞壁。 （2）過程叫_技術(shù)。   （3）與過程密切相關(guān)的具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是_。   （4）過程中進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_。通過分裂，形成_，然后再分化形成雜種植物幼苗。   （5）假如番茄的某兩種性狀分別由A、a，B、b控制，且兩對等位基因不在同一對同源染色體上，那么，AABB個(gè)體與aabb個(gè)體雜交所得F1再自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)AABb個(gè)體的概率為_。答題卡題號12345678910111213141516171819202122232425答案CCDCCBCABDDDCDCDDBDDCBCDB題號26272829303132333435363738394041424344454647484950答案DBBAAABDDADCAAADBDCADBACCD55（每空3分，共18分）  （1）纖維素酶和果膠酶（只要答出纖維素酶，給全分；沒答纖維素酶，不給分）  （2）原生質(zhì)體融合（原生質(zhì)融合，細(xì)