靜電場測試二

1、靜電場測試（二）一、選擇題（5、7、10為多選題，其它為單選，每題4分，共52分）1如圖所示，帶箭頭的直線是某一電場中的一條電場線，在這條線上有A、B兩點，用、表示A、B兩處的場強，則（ ）AA、B兩處的場強方向相反B電場線從A指向B，所以C因為A、B在一條電場線上，且電場線是直線，所以D不知A、B附近電場線的分布情況，、的大小不能確定2如圖所示，空間有一電場，電場中有兩個點a和b.下列表述正確的是( )A該電場是勻強電場Ba點的電場強度比b點的大Ca點的電勢比b點的高D正電荷在a、b兩點受力方向相同3如圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，實線為一帶負(fù)電的

2、質(zhì)點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點，R同時在等勢面b上，據(jù)此可知A三個等勢面中，c的電勢最低B帶電質(zhì)點在P點的電勢能比在Q點的小C帶電質(zhì)點在P點的動能與電勢能之和比在Q點的小D帶電質(zhì)點在R點的加速度方向垂直于等勢面b4如圖所示，關(guān)于a、b兩點的電場強度的大小和方向，下列說法 正確的是： AEa >Eb方向相同 BEa < Eb 方向相同CEa < Eb 方向不同 DEa >Eb方向不同5關(guān)于元電荷的下列說法中正確的是（ ）A元電荷實質(zhì)上是指電子和質(zhì)子本身B所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍C元電荷的數(shù)值通常取作e1.60

3、15;1019 CD元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根用油滴實驗測得的6電場中有一點P，下列說法中正確的有（ ）A.若放在P點的電荷的電量減半，則P點的場強減半B.若P點沒有檢驗電荷，則P點場強為零C.P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大D.P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向7要使真空中的兩個點電荷間的庫侖力增大到原來的4倍，下列方法中可行的是：（ ）A每個點電荷的帶電量都增大到原來的4倍，電荷間距離變?yōu)樵瓉?倍B保持點電荷的帶電量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍C使一個點電荷的電荷量加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的1/2

4、D保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的1/28兩個分別帶有電荷量Q和+3Q的相同金屬小球（均可視為點電荷），固定在相距為r的兩處，它們間庫侖力的大小為F。兩小球相互接觸后將其固定距離變?yōu)椋瑒t兩球間庫侖力的大小為（ ） A B C D9在光滑絕緣的水平地面上放置著四個相同的金屬小球,小球A、B、C位于等邊三角形的三個頂點上,小球D位于三角形的中心,如圖所示現(xiàn)讓小球A、B、C帶等量的正電荷Q,讓小球D帶負(fù)電荷q,使四個小球均處于靜止?fàn)顟B(tài),則Q與q的比值為( )A. B. C.3 D. 10兩個相同的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如圖所示，c點在兩負(fù)電荷連線的中點，d點在正電荷

5、的正上方，c、d到正電荷的距離相等，則Aa點的電場強度比b點的大 Ba點的電勢比b點的高Cc點的電場強度比d點的大 Dc點的電勢比d點的低11關(guān)于靜電場的電場強度和電勢，下列說法正確的是A任一點的電場強度總是指向該點電勢降落的方向B電場強度為零的地方，電勢也為零C隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢也逐漸降低D電場強度的方向處處與等電勢面垂直12如圖所示的情況中，A.b兩點的電場強度和電勢均相同的是 （ ）A.甲圖：離點電荷等距的A.b兩點B.乙圖：兩個等量異種點電荷連線的中垂線上，與連線中點等距的A.b兩點C.丙圖：兩個等量同種點電荷連線上，與連線中點等距的A.b兩點D.丁圖：帶電平行金屬板兩板

6、間分別靠近兩板的A.b兩點13如圖所示，虛線是某靜電場的一簇等勢線，邊上標(biāo)有電勢的值。一帶電粒子只在電場力作用下恰能沿圖中的實線從A經(jīng)過B運動到C。下列說法中正確的是（ ）A.粒子一定帶負(fù)電B.A處場強大于C處場強C.粒子在A處電勢能大于在C處電勢能D.粒子從A到B電場力所做的功大于從B到C電場力所做的功二、填空題（每空3分，共42分）14某研究性學(xué)習(xí)小組在探究電荷間的相互作用與哪些因素有關(guān)時，設(shè)計了以下實驗：（1）該組同學(xué)首先將一個帶正電的球體A固定在水平絕緣支座上。把系在絕緣細(xì)線上的帶正電的小球B（圖中未畫出）先后掛在圖中P1、P2、P3位置，比較小球在不同位置所受帶電體的作用力的大小。同

7、學(xué)們根據(jù)力學(xué)知識分析得出細(xì)線偏離豎直方向的角度越小，小球B所受帶電球體A的作用力 （填“越大”或“越小”或“不變”），實驗發(fā)現(xiàn)小球B在位置 細(xì)線偏離豎直方向的角度最大（填“P1或P2或P3”） （2）接著該組同學(xué)使小球處于同一位置，增大或減少小球A所帶的電荷量，比較小球所受作用力大小的變化。如圖，懸掛在P1點的不可伸長的絕緣細(xì)線下端有一個帶電量不變的小球B。在兩次實驗中，均緩慢移動另一帶同種電荷的小球A。當(dāng)A球到達(dá)懸點P1的正下方并與B在同一水平線上B處于受力平衡時，懸線偏離豎直方向角度為。若兩次實驗中A的電量分別為q1和q2，分別為30°和45°，則q2/q1為_ 15將

8、電量為q2的點電荷放在電量為q1的點電荷的電場中的P點，q2所受靜電力的大小為F，則P點的場強大小為 ；若將點電荷q2從P點取走，q1的位置不變化，則q2取走后P點的場強大小為 ，P點到點電荷q1的距離為 。16如圖所示，帶電荷量為的點電荷與均勻帶電薄板相距為，點電荷到帶電薄板的垂線通過板的幾何中心。若圖中點處的電場強度為零，則在圖中點處的電場強度大小為 ，方向 。（靜電力常量為）17如圖所示，帶箭頭的線表示某一電場的電場線在電場力作用下，一帶電粒子（不計重力）經(jīng)A點飛向B點，徑跡如圖中虛線所示，試判斷：（1）粒子帶_電；（2）粒子在_點加速度大；（3）粒子在_點動能大；（4）A、B兩點相比，

9、_點電勢高18如圖甲是某電場中的一條電場線，A、B是這條電場線上的兩點。若將一正電荷從A點靜止釋放，正電荷沿電場線從A到B運動過程中的速度圖線如圖乙所示。比較A、 B兩點電勢的高低和場強E的大小：A_B，EA_EB。（填“>”、“=”或“<”）三、計算題19質(zhì)量為m的帶電小球用細(xì)繩系住懸掛于勻強電場中，如圖所示，靜止時角為60°，求：（1）小球帶何種電性（2）若將繩燒斷后，2 s末小球的速度是多大（g取10 m/s2）20(10分)一個帶正電的微粒，從A點射入水平方向的勻強電場中，微粒沿直線AB運動，如圖所示AB與電場線夾角30°，已知帶電粒子的質(zhì)量m1.0&#

10、215;107 kg，電荷量q1.0×1010 C，A、B相距L20 cm.(取g10 m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)求：(1)電場強度的大小和方向(2)要使微粒從A點運動到B點，微粒射入電場時的最小速度是多少21如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為m、電荷量均為+Q的物體A、B（A、B均可視為質(zhì)點），它們間的距離為r，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為，求：（1）A受到的摩擦力為多大？（2）如果將A的電荷量增至+4Q，兩物體開始運動，當(dāng)它們的加速度第一次為零時，A、B間距增大了多少？22在如圖的勻強電場中，有A、B兩點，且A、B兩點間的距離為x=0.20m，已知AB連線與電場線夾角為

11、=60°，今把一電荷量q= -2×10-8C的檢驗電荷放入該勻強電場中，其受到的電場力的大小為F=4.0×10-4N，方向水平向右求：（1）電場強度E的大小和方向；（2）若把該檢驗電荷從A點移到B點，電勢能變化了多少；（3）若A點為零電勢點，B點電勢為多少六、作圖題（題型注釋）七、簡答題（題型注釋）參考答案1D【解析】試題分析：電場強度方向為電場線上的切線方向，所以A、B兩處的電場強度方向相同，A項錯誤；無法根據(jù)一根電場線判斷疏密也沒有辦法判斷電場強度大小，所以B項錯誤；一根電場線是直線不能代表是勻強電場，所以C項錯誤；D項正確?？键c：本題考查了電場線的特點2C【

12、解析】試題分析：電場線的疏密程度不同，所以電場強度大小不同，故該電場不是勻強電場，電場線越密電場強度越大，故a點的電場強度小于b點的電場強度，AB錯誤；沿電場方向電勢減小，故a點的電勢比b點的高，C正確；正電荷受到的電場力方向沿電場方向，所以正電荷在a、b兩點受力方向不相同，D錯誤；考點：考查了電場線，電勢，電場強度3D【解析】試題分析：負(fù)電荷在電場力作用下做曲線運動，電場力與等勢面垂直，且指向曲線的內(nèi)側(cè)；根據(jù)軌跡彎曲的方向和負(fù)電荷可知，電場線向上因順著電場線電勢降低，故c點電勢最高，故A錯誤；負(fù)電荷在電勢高處電勢能小，知道P點電勢能大，故B錯誤；只有電場力做功，電勢能和動能之和守恒，故帶電質(zhì)

13、點在P點的動能與電勢能之和等于在Q點的動能與電勢能之和，故C錯誤；帶電質(zhì)點在R點的受力方向沿著電場線的切線方向，電場線與等勢面垂直，故質(zhì)點在R點的加速度方向與等勢面垂直，故D正確；故選D考點：等勢面；電場線；曲線運動.4D【解析】試題分析：電場線密集的地方場強大，場強的方向是電場線的切向方向，因a點電場線較b點密集，則Ea >Eb但是方向不同，故選D.考點：電場線；電場強度.5BCD【解析】試題分析：元電荷是指電量1.60×1019 C，不是指電子和質(zhì)子；選項A錯誤；所有帶電體的電荷量一定等于元電荷的整數(shù)倍，選項B正確；元電荷的數(shù)值通常取作e1.60×1019 C，選

14、項C正確；元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根用油滴實驗測得的，選項D正確； 故選BCD.考點：元電荷.6C【解析】試題分析：電場中某點的電場強度只與電場本身有關(guān)，與檢驗電荷有無以及檢驗電荷的電量無關(guān)，選項AB錯誤；根據(jù)F=Eq可知，P點的場強越大，則同一電荷在P點受到的電場力越大，選項C正確；P點的場強方向為放在該點的正電荷的受力方向，選項D錯誤；故選C.考點：電場強度.7AD【解析】試題分析：庫侖力公式，每個點電荷的帶電量都增大到原來的4倍，電荷間距離變?yōu)樵瓉?倍，則庫侖力為，A項正確；保持點電荷的帶電量不變，使兩個電荷間的距離增大到原來的2倍，庫侖力為，B項錯誤；使一個點電荷的電荷量

15、加倍，另一個點電荷的電荷量保持不變，同時將兩個點電荷間的距離減小為原來的1/2，庫侖力為，C項錯誤；保持點電荷的電荷量不變，將兩個點電荷的距離減小到原來的1/2，庫侖力為，所以D項正確?？键c：本題考查了庫侖力8A【解析】試題分析：根據(jù)庫侖定律，開始時兩電荷間的庫侖力：；當(dāng)兩球接觸后，各帶電量為：，由庫侖定律，將兩電荷放置在距離為的位置時，受的庫侖力為：，故選A.考點：庫侖定律.9D【解析】試題分析：以A、B、C三個中的一個為研究對象，如以B為研究對象有：受到A、C的斥力作用，同時受到D點點電荷的引力作用，設(shè)三角形邊長為L，根據(jù)受力平衡得：，其中，所以解得：，故ABC錯誤，D正確?？键c：庫侖定律

16、；物體的平衡.10ACD【解析】試題分析：因電場線的疏密反映場強的大小，故由電場線分布可知，a點的電場強度比b點的大，選項A正確；若過a點畫出等勢面，可知b點電勢高于a點電勢，選項B錯誤；由場強的疊加原理可知，d點的場強等于正電荷在d點的場強與兩個負(fù)電荷在d點場強之差；而c點的場強等于正電荷在c點的場強，（兩個負(fù)電荷在c點場強疊加為零），則c點的電場強度比d點的大，選項C正確；由電勢的疊加原理可知，c點的電勢比d點的低，選項D正確； 故選ACD?？键c：電場線；電場的疊加原理.11D【解析】試題分析：任一點的電場強度總是指向該點電勢降落最快的方向，選項A錯誤；電場強度為零的地方，電勢不一定為零，

17、例如等量同種電荷連線的中點處場強為零，但是電勢不為零，選項B錯誤；隨著電場強度的大小逐漸減小，電勢不一定降低，例如離負(fù)的點電荷電場越遠(yuǎn)的地方，場強逐漸減小，但是電勢升高，選項C錯誤；電場強度的方向處處與等電勢面垂直，選項D正確； 故選D.考點：電場強度和電勢.12B【解析】試題分析：甲、丙圖中A.b兩點電場強度方向不同，丁圖中A.b兩點電勢不同?？键c：點電荷、等量同種和等量異種點電荷、勻強電場的電場線分布規(guī)律。 13B【解析】試題分析：帶電粒子只在電場力作用下恰能沿圖中的實線從A經(jīng)過B運動到C，即到C點速度為零，即電場力做負(fù)功，帶電粒子是從低電勢向高電勢運動的，所以粒子帶正電，A錯誤；等勢線的

18、疏密程度可表示電場強度大小，故A處場強大于C處場強，B正確；粒子帶正電，根據(jù)公式可得正電粒子在低電勢處電勢能小，故C錯誤；根據(jù)公式可得粒子從A到B電場力所做的功等于從B到C電場力所做的功，D錯誤考點：考查了等勢面，電場力做功，電勢能14（1）越小 P 1（2）2【解析】試題分析：（1）小球受重力、拉力和庫侖力的作用，當(dāng)庫侖力越大，細(xì)線的偏角越大，庫侖力越小，細(xì)線的偏角越小；根據(jù)庫侖定律可知距離越遠(yuǎn)，庫侖力越小，偏角越小，故在P1位置處偏角最大；（2）設(shè)小球質(zhì)量為m，電量為q，與b球的距離為r，當(dāng)A球帶電量為q1時，由平衡條件得：mg=T1cos1 T1sin1=，當(dāng)A球帶電量為q2時，由平衡條

19、件得：mg=T2cos2 T2sin2=，r=lsin，聯(lián)立解得?？键c：本題旨在考查庫侖力的特點及利用平衡方程求解電量的關(guān)系。15 ， ，【解析】試題分析：根據(jù)電場強度的定義有P點的場強大小為；q2取走后P點的場強大小為，P點的場強大小是點電荷q1 的電場性質(zhì)與q2沒有關(guān)系、不受q2的影響；由庫侖定律有，可得P點到點電荷q1的距離為 。考點：本題考查了庫侖定律16；向左【解析】試題分析：圖中點處的電場強度為零，則帶電薄板在a處形成電場的場強為；則薄板在b點形成的場強也為；點電荷q在b點的場強為，故b點的場強為，方向水平向左.考點：點電荷電場；電場的疊加.17（1）負(fù)，（2） B,（3） A,

20、（4） A【解析】試題分析：（1）由粒子運動軌跡可知，粒子帶負(fù)電；（2）B點的電場線密集，故場強較大，粒子所受的電場力較大，故粒子在B點加速度大；（3）粒子從A到B電場力做負(fù)功，故動能減小，故在A點動能大；（4）順著電場線電勢降低，故A、B兩點相比，A點電勢高考點：電場線；電場力功；電勢能的變化.18 > ； >【解析】試題分析: 從速度時間圖線得到正點電荷做加速運動，加速度逐漸變小，故電場力向右，且不斷變小，故A點的電場強度較大，正電荷受到的電場力與場強方向相同，故場強向右，沿場強方向，電勢變小，故A點電勢較大，故A>B， EAEB；考點：電勢；電場線19（1）負(fù)電（2）【解析】試題分析：（1）小球受力如圖，由于電場力F與場強方向相反，說明小球帶負(fù)電（2）剪斷細(xì)線后小球做初速度為零的勻加速直線運動，小球所受的合外力根據(jù)牛頓第二定律得：，解得，由運動學(xué)公式：考點：考查了牛頓第二定律，電場強度20（1）E1.7×104 N/C 電場強度的方向水平向左（2）vA2.8m/s【解析】試題分析：(1)