高一功能關系專項練習題

1、高一物理功能關系專題訓練卷功能關系：功是能的轉化的量度，做功的過程就是能量轉化的過程，不同形式的能的轉化又與不同形式的功相聯系。力學中幾種主要功能關系：(1)合外力的功 與_能的變化相對應，關系為_(2)重力的功 與_能的變化相對應，關系為_(3)彈簧彈力的功 與_能的變化相對應，關系為_(4)除重力和系統內彈簧彈力以外的其他力做的總功與_能的變化相對應，關系為_(5)一對滑動摩擦力做的總功等于物體_增量，關系為_例1、質量為m的物體，從h高處由靜止以加速度a0.2g豎直下落到地面，在此過程中 ( )A物體的重力勢能減少0.2mgh B物體的動能增加0.2mghC物體的機械能減少0.2mgh

2、D物體的機械能保持不變例2、一物體靜止在升降機的地板上，在加速上升過程中，地板對物體的支持力所做的功等于：A物體勢能的增加量 B物體動能的增加量加上物體勢能的增加量C物體動能的增加量 D物體動能的增加量加上克服重力所做的功例3、一質量為25kg的小孩從3.0m高的滑梯頂端由靜止開始滑下，滑到底端時的速度為2.0ms。取g10ms2，以下結果正確的是：A合外力做功50J B阻力做功500J C重力做功500J D支持力做功50J例4、一滑塊放在如圖所示的凹形斜面上，斜面固定于水平地面，用拉力F沿斜面向下拉小滑塊，小滑塊沿斜面運動了一段距離.若已知在這過程中，拉力F所做的功為A，斜面對滑塊的作用力

3、所做的功為B，重力所做的功為C，空氣阻力所做的功為D，則小滑塊的動能的增量為_，重力勢能的增量為_，機械能的增量為_例5、如圖，電機帶動傳送帶以速度v勻速傳動，一質量為m的小木塊由靜止放在傳送帶上（傳送帶足夠長）若小木塊與傳送帶之間的動摩擦因數為µ，當小木塊與傳送帶相對靜止時，求：1 木塊的位移。 傳送帶經過的路程。 小木塊獲得的動能。 摩擦過程產生的熱量。電機帶動傳送帶勻速轉動輸出的總能量。 專項練習1如圖所示，質量為m的小車在水平恒力F推動下，從山坡底部A處由靜止起運動至高為h的坡頂B，獲得的速度為v，AB的水平距離為x下列說法正確的是()A小車克服重力所做的功是mgh

4、 B合力對小車做的功是mv2C推力對小車做的功是Fxmgh D小車機械能增加了mv2mgh2如圖，某段滑雪道傾角為30°，總質量為m(包括雪具在內)的滑雪運動員從雪道上距底端高為h處由靜止開始勻加速下滑，加速度大小為g/3，他沿雪道滑到底端的過程中，下列說法正確的是() A運動員減少的重力勢能全部轉化為動能B運動員獲得的動能為2mgh/3C運動員克服摩擦力做功為2mgh/3D下滑過程中系統減少的機械能為mgh/33如圖跳水運動員最后踏板的過程可以簡化為下述模型：運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板(A位置)上，隨跳板一同向下做變速運動到達最低點(B位置)對于運動員開始與跳板接觸到運動至

5、最低點B的過程中，下述正確的是()A運動員的動能一直在減小 B運動員的機械能一直在減小 C運動的加速度先變小后變大 D跳板的彈性勢能先增加后減小4如圖，a、b兩物塊質量分別為m、2m，用不計質量的細繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側，不計滑輪質量和一切摩擦開始時，a、b兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至a、b物塊間高度差為h在此過程中，下列說法正確的是()A物塊a的機械能逐漸增加 B物塊b機械能減少了2mgh/3 C物塊b重力勢能的減少量等于細繩拉力對它所做的功 D物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加5如圖，一直角斜面固定在地面上，A、B兩質量相同的物塊系于一根跨過定滑

6、輪的輕繩兩端，分別置于動摩擦因數相同的兩斜面上，兩物塊可以看成質點，且位于同一高度并處于靜止狀態(tài)繩子均與斜面平行若剪斷繩，讓兩物塊從靜止開始沿斜面下滑，下列敘述正確的是()A兩物塊沿斜面下滑的時間可能相同B落地時A物塊的動能大于B物塊的動能C落地時A物塊的機械能等于B物塊的機械能D落地時兩物塊重力的功率可能相同6粗糙水平地面上的物體受到水平拉力的作用，在06 s內其速度與時間的圖象和該拉力的功率與時間的圖象分別如圖下列正確的是()A06 s內物體的位移大小為30 m B06 s內拉力做的功為70JC合外力在06 s內做的功與02 s內做的功相等D滑動摩擦力的大小為5 N7如圖所示，固定的傾斜光

7、滑桿上套有一個質量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，開始彈簧處于原長h今讓圓環(huán)沿桿自由滑下，滑到桿的底端時速度恰為零則此過程中() A圓環(huán)的機械能守恒 B彈簧對圓環(huán)先做正功后做負功C彈簧的彈性勢能變化了mgh D重力的功率一直減小8如圖所示，置于足夠長斜面上的盒子A內放有光滑球B，B恰與盒子前、后壁接觸，斜面光滑且固定于水平地面上一輕質彈簧的一端與固定在斜面上的木板P拴接，另一端與A相連今用外力推A使彈簧處于壓縮狀態(tài)，然后由靜止釋放，則從釋放盒子直至其獲得最大速度的過程中()A彈簧的彈性勢能一直減小直至為零BA對B做的功等于B機械能的增加量C彈簧彈性

8、勢能的減小量等于A和B機械能的增加量DA所受重力和彈簧彈力做功的代數和小于A動能的增加量9如圖所示，光滑水平面OB與足夠長的粗糙斜面BC交于B點輕彈簧左端固定于豎直墻面，現用質量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經B點滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上不計滑塊在B點的機械能損失；換用相同材料質量為m2的滑塊(m2m1)壓縮彈簧至同一點D后，重復上述過程，下列說法正確的是()A兩滑塊到達B點的速度相同B兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同C兩滑塊上升到最高點過程克服重力做的功相同D兩滑塊上升到最高點過程機械能損失相同10如圖，在粗糙的水平面上，質量相等的兩個物體A、B間用

9、一輕質彈簧相連組成系統且該系統在外力F作用下一起做勻加速直線運動，當它們的總動能為2Ek時撤去水平力F，最后系統停止運動不計空氣阻力，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，從撤去拉力F到系統停止運動的過程中()A合外力對物體A所做總功的絕對值等于EkB物體A克服摩擦阻力做的功等于EkC系統克服摩擦阻力做的功可能等于系統的總動能2EkD系統克服摩擦阻力做的功一定等于系統機械能的減小量11如圖，輕質彈簧的一端與固定的豎直板P栓接，另一端與物體A相連，物體A靜止于光滑水平桌面上，A右端連接一細線，細線繞過光滑的定滑輪與物體B相連開始時用手托住B，讓細線恰好伸直，然后由靜止釋放B，直至B獲得最大速度下列有關

10、該過程的分析正確的是() AB物體受到繩的拉力保持不變BB物體機械能的減少量小于彈簧彈性勢能的增加量CA物體動能的增加量等于B物體重力做功與彈簧對A的彈力做功之和DA物體與彈簧所組成的系統機械能的增加量等于細線拉力對A做的功12靜止在地面上的一小物體，在豎直向上的拉力作用下開始運動，在向上運動的過程中，物體的機械能與位移的關系圖象如圖，其中0x1過程的圖線是曲線，x1x2過程的圖線為平行于橫軸的直線關于物體上升過程(不計空氣阻力)的下列說法正確的是()A0x1過程中物體所受的拉力是變力，且不斷減小Bx1x2過程中物體做勻速直線運動C0x2過程中物體的動能先增大后減小D0x2過程中物體的加速度先

11、減小再反向增大，最后保持不變且等于重力加速度13如圖，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平地面上，M、N兩物體通過輕彈簧和細繩連接，并處于靜止狀態(tài)(不計繩的質量和繩與滑輪間的摩擦)現用水平向右的恒力F作用于物體N上，物體N升高到一定的距離h的過程中，斜面體與物體M仍然保持靜止設M、N兩物體的質量都是m，在此過程中() A恒力F所做的功等于物體N增加的機械能B物體N的重力勢能增加量一定等于mghC當彈簧的勢能最大時，N物體的動能最大DM物體受斜面的摩擦力一定變大14如圖，斜劈靜止在水平地面上，有一物體沿斜劈表面向下運動，重力做的功與克服力F做的功相等則下列判斷中正確的是()A物體可能加速下滑B物體

12、可能受三個力作用，且合力為零C斜劈受到地面的摩擦力方向一定水平向左D撤去F后斜劈可能不受地面的摩擦力15某研究性學習小組在做“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當地的重力加速度g9.8 m/s2，測得所用重物的質量為1.00 kg.(1)下列敘述正確的是()A應該用天平稱出重物的質量B可選用點跡清晰，第一、二兩點間的距離接近2 mm的紙帶來處理數據C操作時應先松開紙帶再通電D打點計時器應接在電壓為46 V的交流電源上(2) 若按實驗要求正確地選出紙帶進行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點O間的距離分別為15.55 cm、19.20 cm和23.23 cm.則當打點計時器打點B時重物的瞬時速度v_m/s；重物由O到B過程中，重力勢能減少了_J，動能增加了_J(保留3位有效數字)，根據所測量的數據，還可以求出重物實際下落的加速度為_m/s2，則重物在下落的過程中所受的阻力為_N.16、小物塊A的質量為m，物塊與坡道間的動摩擦因數為,水平面光滑;坡道頂端距水平面高度為h，傾角為;物塊從坡道