01556遙感技術(shù)應用

1、湖北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：遙感技術(shù)應用課程代碼： 01556一、 第一部分課程性質(zhì)與目標二、課程性質(zhì)與特點本課程是工程測量技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課。 其特點是應用遙感軟件對遙感數(shù)字圖像進行 信息提取，繪制不同用途的專題圖件。二、課程目標與基本要求 本課程的任務是通過本課程的教學使學生了解遙感數(shù)字圖像的獲取方法， 掌握遙感 數(shù)字圖像的特征，初步具有遙感數(shù)字圖像處理的能力。學生通過學習本課程，應達到以下基本要求：（1）了解遙感的定義、技術(shù)系統(tǒng)、特點等基本知識；（2）掌握電磁輻射與地物光譜特征、遙感成像原理、遙感圖像特征、遙感圖像目 視解譯原理等基本理論；（3）具有遙感圖像處理、遙感圖

2、像目視解譯與制圖的基本技能；（4）初步學會在生產(chǎn)實際中的應用。三、與本專業(yè)其他課程的關(guān)系 本課程是與地面數(shù)字測圖形式完全不同的一種制圖作業(yè)方法， 作為學生今后職業(yè)技能拓 展。第二部分考核內(nèi)容與考核目標第一章緒論一、學習目的與要求 通過本章的學習，使學生掌握遙感的定義，了解遙感系統(tǒng)的組成，掌握遙感的主要特點。具體要求： 1從廣義與狹義兩方面掌握遙感的定義，了解遙感系統(tǒng)的組成； 2掌握遙感的分類；3相對于常規(guī)方法，掌握遙感的主要特點；二、考核知識點與考核目標 識記：遙感的定義、遙感的特點理解：遙感系統(tǒng)的組成和分類第二章電磁輻射與地物光譜特征、學習目的與要求掌握電磁波譜與電磁輻射的基本概念，了解太陽

3、輻射及大氣對太陽輻射的影響，掌 握地球的輻射與地物波譜的規(guī)律。具體要求：1掌握什么是電磁波譜、電磁輻射，電磁輻射的度量等概念；2掌握什么是黑體輻射、黑體輻射與實際物體輻射的規(guī)律；3了解太陽光譜的特點； 4理解太陽輻射傳播到地表面又返回到傳感器的過程中所發(fā)生的物理現(xiàn)象； 5掌握大氣散射的類型與其特點；6掌握大氣窗口的概念及大氣窗口的主要光譜段；7掌握反射率及其類型；8理解太陽輻射與地表之間的相互作用；9掌握植被、土壤、水體及巖石的光譜特征；10地物波譜特性的測量。二、考核知識點與考核目標 識記：電磁波譜、電磁輻射、黑體和黑體輻射、大氣窗口等基本概念 理解：太陽輻射與地表之間的相互作用、植被、土壤

4、、水體及巖石的光譜特征 應用：根據(jù)像片的影像特征確定地物類型 第三章遙感成像原理與遙感圖像特征一、學習目的與要求掌握主要的遙感平臺及各自的特點、攝影像片的幾何特征、微波、微波遙感及微波 遙感的特點與方式、遙感圖像的空間、時間、光譜、輻射分辨率。具體要求：1掌握三大遙感平臺：氣象衛(wèi)星系列、陸地衛(wèi)星系列及海洋衛(wèi)星系列的特點；2了解攝影與掃描成像的基本原理，兩者所形成的圖像區(qū)別；3了解攝影像片的幾何特征，掌握像片比例尺的計算方法；4掌握微波、微波遙感，微波遙感的特點；5掌握微波遙感的方式（主動與被動）及其傳感器，距離分辨力和方位分辨力； 6掌握圖像的空間分辨率、波譜分辨率、輻射分辨率與時間分辨率。二

5、、考核知識點與考核目標識記：遙感平臺及其特點、微波遙感、距離分辨力和方位分辨力空間分辨率、波譜 分辨率、輻射分辨率與時間分辨率等基本概念與基本知識理解：攝影像片的成像原理與幾何特征、像片比例尺的計算方法應用：像片比例尺的計算第四章遙感圖像處理一、學習目的與要求了解亮度對比與顏色對比、顏色的性質(zhì)、孟賽爾顏色立體、加色法與減色法、互補 色與三原色、色度圖，掌握光學增強處理、數(shù)字圖像及其輻射校正與幾何校正、數(shù)字圖 像的增強。具體要求：1了解亮度對比與顏色對比、顏色的性質(zhì)。 2理解孟賽爾顏色立體。3掌握三原色、互補色，掌握加色法與減色法的基本原理。 4理解色度圖。5了解基本的光學增強處理方法。 6理解

6、數(shù)字圖像，了解數(shù)字圖像輻射校正的基本方法：直方圖最小值去除法、回 歸分析法。7掌握遙感影像幾何畸變的原因及幾何畸變的校正方法。 8控制點選取的原則。9掌握數(shù)字圖像增強的幾種方法：對比度變換、空間濾波、彩色變換、圖像運算 及多光譜變換10了解遙感與非遙感信息復合的意義二、考核知識點與考核目標 識記：三原色、互補色等 理解：加色法與減色法的基本原理，遙感影像幾何畸變的原因及幾何畸變的校正方 法，對比度變換、空間濾波、彩色變換、圖像運算及多光譜變換應用：對遙感影像進行幾何畸變校正、多源信息復合 第五章遙感圖像目視解譯與制圖 一、學習目的與要求遙感圖像目標地物識別特征、攝影像片的種類、解譯標志及判讀方

7、法、掃描影像的 種類、解譯標志及判讀方法、微波影像的特點、解譯標志及判讀方法、目視解譯的基本 步驟、遙感影像制圖。具體要求：1理解遙感圖像目視解譯與計算機解譯； 2掌握攝影像片的種類、解譯標志及判讀方法，重點掌握光學像片、熱紅外像片 的判讀；3. 掌握遙感影像(TM , ETM+ , SPOT, MSS, CBERS)的特征、解譯標志及判讀 方法；4掌握微波影像的特點、解譯標志及判讀方法； 5了解目視解譯的基本步驟二、考核知識點與考核目標 識記：遙感圖像目視解譯相關(guān)基本概念 理解：遙感圖像目視解譯的基本原理和方法 應用：掃描影像的解譯、遙感制圖應用 第六章遙感應用一、學習目的與要求 掌握巖石、

8、水體、植被及土壤的光譜特征，掌握水體遙感、植被遙感的具體應用。具體要求： 1掌握巖石、水體、植被及土壤的光譜特征。 2掌握水體識別的內(nèi)容。 3掌握植被遙感的具體應用。 4掌握高光譜遙感及其與傳統(tǒng)遙感的區(qū)別。二、考核知識點與考核目標 識記：巖石、水體、植被及土壤的相關(guān)概念 理解：巖石、水體、植被及土壤的光譜特征應用：水體遙感、植被遙感及地質(zhì)遙感的具體應用一、 第三部分有關(guān)說明與實施要求二、 考核的能力層次表述 本大綱在考核目標中，按照“識記” 、“理解”、“應用”三個能力層次規(guī)定其應達到 的能力層次要求。各能力層次為遞進等級關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義 是： 識記：能知道有關(guān)的名詞、

9、概念、知識的含義，并能正確認識和表述，是低層次的 要求。理解：在識記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān) 概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。應用：在理解的基礎(chǔ)上，能運用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學過的多個知 識點分析和解決有關(guān)的理論問題和實際問題，是最高層次的要求。三、 教材1、指定教材遙感導論，高等教育出版社，梅安新、彭望琭、秦其名、劉慧平編， 2001 年版2、參考教材遙感地學分析，陳述彭、趙英時編，測繪出版社 1990 年版四、自學方法指導1、在開始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識點及對知 識點的能力層次要求和考核目標，

10、以便在閱讀教材時做到心中有數(shù)，有的放矢。2、閱讀教材時，要逐段細讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個知識點，對基本概 念必須深刻理解，對基本理論必須徹底弄清，對基本方法必須牢固掌握。3、在自學過程中，既要思考問題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、 方法等加以整理，這可從中加深對問題的認知、理解和記憶，以利于突出重點， 并涵蓋整個內(nèi)容，可以不斷提高自學能力。4、完成書后作業(yè)和適當?shù)妮o導練習是理解、消化和鞏固所學知識、培養(yǎng)分析問題、 解決問題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習之前，應認真閱讀教材，按考核目標 所要求的不同層次，掌握教材內(nèi)容，在練習過程中對所學知識進行合理的回顧與 發(fā)揮，注重理

11、論聯(lián)系實際和具體問題具體分析，解題時應注意培養(yǎng)邏輯性，針對 問題圍繞相關(guān)知識點進行層次（步驟）分明的論述或推導，明確各層次（步驟） 間的邏輯關(guān)系。五、對社會助學的要求1、應熟知考試大綱對課程提出的總要求和各章的知識點。2、應掌握各知識點要求達到的能力層次，并深刻理解對各知識點的考核目標。3、輔導時，應以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免 與大綱脫節(jié)。4、輔導時，應對學習方法進行指導，宜提倡“認真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主 動爭取幫助，依靠自己學通”的方法。5、輔導時，要注意突出重點，對考生提出的問題，不要有問即答，要積極啟發(fā)引 導。6、注意對應考者能力的培養(yǎng)，特別是自學能

12、力的培養(yǎng)，要引導學生逐步學會獨立 學習，在自學過程中善于提出問題，分析問題，做出判斷，解決問題。7、要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個能力層次中會存在著不同難度的試題8、助學學時：本課程共4學分，建議總課時72學時，其中助學課時分配如下:章次內(nèi)容學時第1章緒論2第2章電磁輻射與地物光譜特征16第3章遙感成像原理與遙感圖像特征16第4章遙感圖像處理16氏代 f第5早遙感圖像目視解譯與制圖12第6早遙感數(shù)字圖像計算機解譯10合計72六、關(guān)于命題考試的若干規(guī)定1、本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當突出重點。2、 試卷中對不同能力層次的試題比例大致是：“識記”為20%, “理解”為30%, “應用” 為 50%。3、 試題難易程度應合理：易、較易、較難、難比例為2： 3： 3： 2。4、 每份試卷中，各類考核點所占比例約為：重點占 65%，次重點占25%，一般占10%<5、試題類型一般分為：單項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題等題型。 考試采用閉卷筆試，考試時間150分鐘，采用百分制評分，60分合格。六、題型示例（一）單項選擇題：1