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文檔簡介

1、2017年瓦疃中學(xué)中職招生工作實施方案根據(jù)市教育局關(guān)于進(jìn)一步完善中等職業(yè)學(xué)校招生和生源推薦 工作機制規(guī)范招生工作行為工作的通知(蚌教201638號)及教 體局相關(guān)會議精神,為落實好職普招生的要求(以下簡稱“中職”),切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化目標(biāo)任務(wù),注重實效,進(jìn)一步把中職招生工 作抓早、抓好、抓落實。為確保今年中職招生工作順利進(jìn)行,完成中 職招生任務(wù),經(jīng)學(xué)校研究決定,特擬定如下實施方案:一、組建瓦瞳中學(xué)中職招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確相關(guān)職責(zé)。組長:馬超(校長)職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃和安排此項工作,對此項工作負(fù)總則。副組長:單鴻飛、張勇職責(zé):在組長的安排下,根據(jù)相關(guān)文件的要求,具體落實此項工作。成員:劉四化、

2、陳建、王繼玲、田大強、單磊、束秀麗及本屆九年級任課教師 職責(zé):班主任束秀麗負(fù)責(zé)九(1)班中職招生工作,張勇、崔海章協(xié) 助。班主任單鴻飛負(fù)責(zé)九(2)班中職招生工作,劉四化、王繼玲協(xié) 助。班主任單磊負(fù)責(zé)九(3)班中職招生工作,陳建主任、田大強副 主任協(xié)助。九年級任課教師中職招生的具體工作由班主任自行安排。、指導(dǎo)思想及原則1以學(xué)生的利益為出發(fā)點,為學(xué)生的前途著想,給學(xué)生推薦滿意的學(xué)校。2、以相關(guān)文件精神為指導(dǎo),結(jié)合學(xué)校的工作方案,求真務(wù)實,扎實 工作。3、學(xué)校統(tǒng)籌安排,全校教職工全員參和,團(tuán)結(jié)協(xié)作,按教體局文件 要求宣傳動員,嚴(yán)禁私自違規(guī)操作,謀取私利、違者一切后果自負(fù)。三、工作目標(biāo)1真抓實干,努力

3、提高中職升學(xué)率。2、最低目標(biāo):完成報到數(shù)不低全縣后五名。但要力爭高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn) 完成教體局交給的任務(wù)。四、具體工作措施(一)做好前期鋪墊工作中職動員工作的核心要素是感情基礎(chǔ),也就是說動員教師和家 長、學(xué)生的感情基礎(chǔ)是否牢固,學(xué)生和家長是否信任動員教師是中職 動員工作成敗的關(guān)鍵。中職對象往往是班上的后進(jìn)生,這部分學(xué)生平 時很少得到老師的關(guān)注,這部分學(xué)生的家長也很少和教師溝通。這就 導(dǎo)致這部分學(xué)生以及他們的家長和老師之間的關(guān)系淡漠,感情薄弱。 因此,今年畢業(yè)班一開學(xué),學(xué)校就發(fā)動九年級的班科教師做好后進(jìn)生 的關(guān)愛工作,要求每一位教師都要從學(xué)習(xí)和生活上去關(guān)愛每一位后進(jìn) 生,多和這些后進(jìn)生家長溝通,讓學(xué)生

4、和家長感受到老師的這份關(guān)愛,相互之間建立起情感的橋梁。(二)開好兩個會,做好宣傳動員工作1組織開好畢業(yè)班中職工作專題會,明確相關(guān)職責(zé)。我校在 7月1 日組織全體畢業(yè)班教師召開中職招生專題會議, 會上組織全體教師認(rèn) 真學(xué)習(xí)上級關(guān)于中職招生工作的相關(guān)文件精神。 同時和各位教師明確 相關(guān)職責(zé),落實具體任務(wù)。2、開好家長會,作好家長的思想工作。近年來,由于在中職招生宣傳過程中,涉及到社會人員宣傳方式不當(dāng),加上有些辦學(xué)實力差且不正規(guī)中職學(xué)校的影響,使得有些家長對中職招生持有偏見,導(dǎo)致宣傳效果受到了一定的影響。 因此,要開 展中職招生工作,首先要作通家長的思想工作,這是成功的關(guān)鍵。學(xué) 校計劃先組織召開全校

5、畢業(yè)班家長會。會后安排九年級班科教師和家 長們傾心相談,曉之以理,動之以情,想方設(shè)法讓他們轉(zhuǎn)變觀念,切 實領(lǐng)悟讀中職的好處,從而主動支持學(xué)校的中職招生工作。(三)利用好中職宣傳手段要利用廣播、致家長一封信、網(wǎng)絡(luò)、QQ群、微信等宣傳手段,通過電視報道、走進(jìn)鄉(xiāng)村等,廣泛宣傳中職招生政策,不斷擴大中職 教育的影響力。繼續(xù)積極穩(wěn)步推進(jìn)中職招生工作,為孩子提高再就學(xué) 的機會。(四)搞好家訪針對學(xué)生愿意就讀職業(yè)學(xué)校而家長不同意就讀的,學(xué)校要組織班級教師家訪,了解家長的想法和顧慮,做好家長的思想動員工作。(五)切實做好資料建檔工作,力求做到數(shù)據(jù)真實,佐證材料齊全。1每當(dāng)把學(xué)生送到職校去就讀的時候,我校護(hù)送人

6、員及時和對方切 實辦好就讀手續(xù)并帶回學(xué)校存檔。2、建立學(xué)生就讀中職校專門檔案,以便今后跟蹤調(diào)查。3、及時上報所有資料,做到真實可靠,不弄虛作假。五、建立獎懲機制,激發(fā)招生工作活力(一)嚴(yán)格兌現(xiàn)獎勵制度,獎懲分明1在中職招生工作過程中凡是成績顯著,廉潔無私的教師,學(xué)校將 按縣教體局相關(guān)文件要求實行獎勵: 一是按相關(guān)規(guī)定給予獎金,二是 優(yōu)先享有優(yōu)評先的權(quán)利。(招生動員工作不分班級、不分年級,包括 學(xué)校任何一位教師,誰動員的學(xué)生,就獎勵誰。)2、對在招生工作中不盡力,弄虛作假的教師,學(xué)校根據(jù)上級文件及 相關(guān)會議精神執(zhí)行。3、對無視招生紀(jì)律、頂風(fēng)違紀(jì)、招生過程中向?qū)W校索要經(jīng)費或?qū)嵨锏慕處煟瑢W(xué)校將視情節(jié)

7、輕重和本人認(rèn)識態(tài)度給予相應(yīng)的處罰,否則交由上級處理。4、在中職招生工作中,因工作不力學(xué)校受到教體局處理,中職升學(xué)比率最低班的班主任,承擔(dān)主要責(zé)任。當(dāng)年不得評優(yōu)評先,下學(xué)年度 不得擔(dān)任初三班主任。精誠所至,金石為開,只要我校教師團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁 往一處使,不謀私利,顧全大局,再難的困難都能克服,我們堅信今 年的中職招生工作定會取得圓滿的成績。固鎮(zhèn)縣瓦疃中學(xué)2017年06月23日附件如下:瓦疃中學(xué)中職招生工作獎懲制度一,獎勵資金設(shè)置:縣教體局獎勵資金及其他獎勵基金,不占用績效 獎金。二,獎勵細(xì)則:1以教師個人為單位進(jìn)行獎勵,以教體局統(tǒng)計的數(shù)字為準(zhǔn),中職實 際報到人數(shù),按教體局文件規(guī)定獎勵給動員教師。三:工作原則1瓦疃中學(xué)每個同志都有權(quán)參和招生動員工作,可以跨班跨年級進(jìn) 行動員,誰動員誰享受獎勵。2:參和動員的同志

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